Тема 4. Клиент-центрированная психотерапия к.Роджерса (семинарское занятие – 1 час).

Рассматриваемые вопросы:

• определение метода, его характеристики;

• условия психотерапевтического процесса;

• механизмы лечебного воздействия и этапы психотерапии;

Вопросы для самоподготовки:

1. Каковы основные отличия клиентцентрированной терапии?

2. Что, согласно представлениям Роджерса, является основными терапевтическими факторами клиентцентрированной терапии?

3. Каковы цели роджерианской терапии?

4. Каковы требования к консультанту?

5. Каковы основные приемы клиентцентрированной терапии?

Литература:

1. «Психотерапевтическая энциклопедия» Под ред. Б.Д.Карвасарского; С-Пб; «Питер»,1998.

2. Б.Д. Карвасарский «Психотерапия»; учебник для студентов мед.вузов; С-Пб, «Питер», 1999.

3. К.Роджерс «Клиент-центрированная терапия», «Ваклер», 1997.

4. К.Роджерс «Консультирование и психотерапия», М., «Эксмо-Пресс», 1997.

Практические занятия:

Тема 1. Групповая психотерапия (практическое занятие – 2 часа).

Вопросы для практической разработки:

• определение групповой формы работы; ее основные характеристики;

• основные задачи групповой психотерапии;

• показания и противопоказания к групповой психотерапии;

• типы психотерапевтических групп; основные фазы группового процесса;

стили руководства группой; типы поведения людей в малой группе;

Вопросы для повторения:

1. Чем принципиально отличаются терапевтические факторы индивидуальной и групповой психотерапии?

2. Кто впервые стал применять групповую форму работы в психотерапии?

3. Задачи групповой психотерапии?

4. Распределение ролей в малой группе?

5. Типы терапевтических групп?

6. Какие Вы знаете фазы группового процесса?

Литература:

1. «Психотерапевтическая энциклопедия» Под ред. Б.Д.Карвасарского; С-Пб; «Питер»,1998г.

2. В.В.Макаров «Избранные лекции по психотерапии»; М., «Академ. Проект», 1999 г.

3. К. Рудестам «Групповая психотерапия»; С-Пб, «Питер», 1998 г.

4. И. Ялом «Групповая психотерапия»; С-Пб, «Питер», 2003 г.

5. К.Флоппель «Психологические группы: рабочие материалы для ведущего», М., «Генезис», 2000 г.

Тема 3. Гештальт-терапия (практическое занятие – 2 часа).

Вопросы для практической разработки:

• теоретические основы и основные характеристики метода;

• механизмы нарушения процесса саморегуляции; уровни восстановления

истинной индивидуальности клиента (Перлс);

• принципы и технические процедуры в гештальт-терапии;

Вопросы для самоподготовки:

1. Каковы основные источники возникновения гештальттерапии?

2. Что входит в понятие SELF?

3. Каковы основные причины срыва цикл-контакта?

4. Какие проявления отдельных функций SELF мы можем наблюдать?

5. Основные принципы гештальттерапии?

6. Уровни невроз по Ф. Перлзу?

7. Каковы основные технические приемы гештальттерапии?

Литература

1. Б.Д. Карвасарский «Психотерапия»; учебник для студентов мед.вузов; С-Пб, «Питер», 1999.

2. Ирвин Польстер, Мириам Польстер «Интегрированная гештальт-терапия», М., «Класс», 1997 г.

3. С. Гингер, А.Гингер «Гештальт – терапия контакта», С-Пб, «Специальная литература», 1999.

4. «Гештальттерапия. Теория и практика»//Сборник, М., «Апрель», 2002.

5. Н. Лебедева, Е. Иванова «Путешествие в гештальт», С-Пб, «Речь», 2004.