Раздел IX политические и правовые учения второй половины хк в

которое неприметно для нас самих могло таиться в этой старообыч­ной форме».³' Более того, необходимо учитывать тот факт, что «не­редко форма, оказавшаяся в одном государстве и у одного народа совершенной и вполне соответствующей своей цели, в другом краю оказывалась неприложимой к жизни; учреждение, которое в одном краю действует с успехом, в другом оказывается несогласным с на­родными понятиями и нравами». Поэтому он признает неизбежность заимствования правовых институтов только «вследствие чужезем­ного завоевания», когда «народ терял независимость и самостоятель­ное бытие свое». С помощью взятого у Савиньи сравнения он дока­зывает, что подобно тому, как «невозможно вообразить себе, чтобы... народ добровольно отказался от родного языка и принял язык чуж­дого племени, так же трудно себе представить, чтоб он решился... принять и ввести у себя иноземный порядок».³²

Институциональному реформированию Победоносцев проти­вопоставляет естественный процесс отмирания правовой формы после того, как ее внутренняя идея исчерпала возможности своего органического развития, а также возможность «одухотворения» внутрен­ней идеи и, следовательно, совершенствования правовой формы.

Методологическим фундаментом историко-правовых исследо­ваний Победоносцева, положенных им в основу «Курса гражданского права», стал исторический метод, разработанный исторической школой. Ученый отвергает научную ценность изучения права на основании так называемых «общих начал», которым придается «без­условное значение» (Курс, 1, 65). С его точки зрения, юридическая наука не может «довольствоваться одним... систематическим пере­числением разнообразных положений Свода [Законов]», но прежде всего должна исследовать «идею, выраженную в каждом положе­нии и... историческое ее развитие». Главная цель юридического ис­следования, по мнению ученого, состоит в том, чтобы, проследив историческое развитие учреждения «до положения, впервые сознан­ного и высказанного законодательством... получить ясное понятие о том, из каких потребностей общественной жизни оно возникло, какая идея в нем выразилась... сохранился ли в нем первоначальный дух его и в чем изменился сообразно новым потребностям жизни». Такова, в представлении ученого, идеальная модель исторического метода

³¹ Победоносцев К. П. Приобретение собственности... С. 222, 211.

³² Победоносцев К. П. О реформах в гражданском судопроизводстве. С. 547.

696

К. П. ПОБЕДОНОСЦЕВ

исследования права, которое отнюдь не является археологическим коллекционированием «мертвых» правовых форм. «Дело историка», по его мнению, состоит в том, чтобы исследовать, «насколько форма соответствовала содержанию в ту или другую эпоху своего развития», «когда обозначилась и пришла в сознание идея», и указать на потреб­ность «отменить... или заменить новой» старую правовую форму.³³

Победоносцев полагает, что исторический метод изучения по­ложительного права «более чем где-нибудь, необходим у нас в Рос­сии» не только «для юриста-теоретика», но и «для юриста практи­ческого». Это связано прежде всего с непрерывностью правовой традиции: в России в отличие, например, от Франции не разорвана «историческая связь между учреждениями старого порядка и новыми уставами гражданской жизни». Соответственно, у нас «ни одного почти учреждения... невозможно оторвать от почвы исторической;

на этой только почве и возможно отыскать смысл и объяснение каждо­му явлению гражданского права, потому что каждое глубоко пустило корни в историю». Именно поэтому «у нас, более чем где-нибудь, практическая разработка юридического вопроса тесно связана с исто­рическим его исследованием».³⁴

Как «отрешенное от жизни, следовательно, от истины», харак­теризует Победоносцев знание, приобретенное «из источников ино­земных», вследствие которого будущие юристы «незаметно воспри­нимают... понятия, возникшие посреди истории чужого народа, усваивают начала и формы, на чужой почве образовавшиеся и свя­занные с экономией такого быта, который далеко отстоит от наше­го». Закономерным следствием такого образования становится «лож­ное понятие о потребностях нашего юридического быта и о средствах к их удовлетворению».³⁵

Особенности «Курса гражданского права» Победоносцева— отсутствие широких теоретических обобщений, строгих логических Дефиниций — объясняются особенностями консервативного мировоз­зрения Победоносцева, более склонного к историческому описанию правовых институтов, нежели к систематическому развитию право-^и теории. С этим связано также и присутствующее в «Курсе» не­приятие в качестве источника права правовой доктрины, являющейся

³³ Победоносцев К. П. Критика на сочинение М. М. Михайлова... С. 1-2; 4-5.

³⁴ Там же. С. 1, 11.

³⁵ Победоносцев К. П. Указатели и приложения к «Курсу гражданского пра-•^а». СПб., 1896. С. 87-88.

697