Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОМ_УМК_ОМ_рус_2014-2015_24.11._22.01.15.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6 Мб
Скачать
☆

6.1. Тема: Основы популяционной генетики

6.2. Цель: Сформировать у студентов знания о генетических процессах, протекающих в группах организмов (популяциях), механизмах формирования генетической структуры популяций, факторах, способствующих ее изменению и формированию генетического груза популяций, медицинского значения генетического груза.

6.3. Задачи обучения:

- ознакомить студентов с понятиями: популяция, популяционная генетика, демографическая и генетическая структура популяций, закономерности генетических процессов в популяциях, динамика генетической структуры популяций

- раскрыть сущность закона Харди-Вайнберга

- раскрыть сущность и значение изменений генетической структуры популяций под влиянием демографических факторов и элементарных эволюционных процессов

- раскрыть роль мутаций, миграций, дрейфа генов и естественного отбора в формировании и динамике генетической структуры популяций

- изучить и понять действие естественного отбора в популяциях и их значениt в медицине

- раскрыть роль и значение приспособленности генотипов в естественном отборе в популяциях

- раскрыть роль и значение естественного отбора в формировании генетического груза популяций

- сформировать у студентов понимание роли и значениz генетического груза популяций в практическом здравоохранении.

6.4. Основные вопросы темы:

6.4.1. Популяция, определение, характеристики

6.4.2. Демографические характеристики популяции.

6.4.3. Виды популяций и брачная структура популяций.

6.4.4. Генетические характеристики популяции.

6.4.5. Элементарные эволюционные процессы, протекающие в популяциях и особенности их действия в человеческих популяциях.

4.6. Генетический груз популяций, понятие, медицинское значение.

6.5. Методы обучения: устный опрос, направленный на выяснение понимания студентами сущности, цели и задач занятия; умение кратко, ясно, логически излагать и изображать усвоенный материал в виде схем, графиков, рисунков; тестирование с последующим разбором ошибок, работа в группе: объяснение и демонстрация решения задач, заполнение схем; просмотр видеоролика по теме. Возможно применение интерактивного метода «пресс-конференция» (сценарий в приложении 2).

6.6. Литература:

Основная:

6.6.1. Куандыков Е.У. Основы общей и медицинской генетики (курс лекций). Алматы: Эверо, 2009. С. 44-54.

6.6.2. Медицинская биология и генетика. Учебное пособие под ред. проф. Куандыкова Е.У.

Алматы, 2004. С. 185-200.

6.6.3. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М.: Академкнига, 2006. С. 315-326.

6.6.4. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М.: Медицина, 2003. С. 301-321.

6.6.5. Қуандықов Е.Ө., Нұралиева Ұ.Ә. Негізгі молекулалық - генетикалық терминдердің орысша-қазақша сөздігі. Алматы. 2012. 112 б.

Дополнительная:

6.6.6. Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Биология. М., 2002. Т. 3. С. 215-243, 259-270.

6.6.7. Медицинская генетика: учеб. пособие/ Роберт Л.Ньюссбаум, Родерик Р. Мак-Иннес, Хантингтон Ф. Виллард: пер. с англ. А. Ш. Латыпова; под ред. акад. РАМН Н. П. Бочкова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. С. 282.