- •Предисловие
- •Все конструктивные замечания, пожелания и предложения по содержанию и порядку изложения материала будут приняты авторами с благодарностью.Введение
- •.Раздел 1 здоровье. Потребности человека. Рост и развитие
- •Общее понятие о здоровье
- •Роль сестринского персонала в сохранении и укреплении здоровья
- •Демографическая ситуация в России и мире
- •Понятие о демографии
- •Основные демографические показатели и методы их расчета
- •Общие понятия о возрасте и возрастных периодах жизни человека
- •Рост и развитие
- •Краткая характеристика анатомофизиологических, психологических и социальных особенностей человека в разные возрастные периоды
- •Понятие о потребностях человека
- •Здоровый ребенок
- •Внутриутробный период
- •Рост и развитие во внутриутробном периоде
- •Основные направления сестринской деятельности
- •Период новорожденное™
- •Анатомо-физиологические особенности
- •Переходные состояния новорожденных
- •Потребности новорожденного ребенка
- •Основные проблемы периода новорожденное™
- •2.5. Основные направления сестринской деятельности
- •Грудной возраст
- •Анатомо-физиологические особенности грудного
- •Потребности ребенка грудного возраста
- •Основные направления сестринской деятельности
- •Преддошкольный и дошкольный возрастные периоды
- •Анатомо-физиологические особенности детей преддошкольного и дошкольного возраста.
- •Основные проблемы преддошкольного и дошкольного возраста
- •4.3. Основные направления сестринской деятельности при работе с детьми преддошкольного и дошкольного возраста
- •Период младшего школьного возраста
- •Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста.
- •Основные проблемы младшего школьного возраста
- •Основные направления сестринской деятельности
- •Старший школьный (подростковый, пубертатный) период
- •Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом периоде
- •Основные проблемы подросткового периода
- •6.4. Основные направления сестринской деятельности
- •Г) выявления аномалий развития.Раздел 3 период зрелого возраста
- •Юношеский возраст
- •Некоторые особенности юношеского возраста
- •Понятие о конституции человека
- •Основные проблемы юношеского возраста
- •Некоторые анатомо-физиологические особенности мужского и женского организмов в зрелом возрасте
- •Репродуктивная система человека
- •Репродуктивная система женщины
- •Наружные половые органы
- •Внутренние половые органы
- •Эндокринная функция яичников
- •Менструальный цикл
- •Молочная железа
- •Репродуктивная система мужчины
- •Наружные половые органы
- •Внутренние половые органы
- •Эндокринная функция мужских половых желез
- •Основные проблемы зрелого возраста
- •Основные направления деятельности сестринского персонала при работе с лицами зрелого возраста
- •Основы сексологии
- •Краткий очерк развития сексологии
- •Биология пола и детерминанты* сексуальности
- •Сексуальная ориентация и ее формирование
- •Сексуальные реакции и половой цикл у человека
- •Основные формы полового поведения
- •Некоторые расстройства половых функций и сексуального поведения
- •7. Семья и брак
- •Основные проблемы современной семьи
- •Деятельность сестринского персонала по планированию семьи
- •Современные методы контрацепции
- •7.2.2. Искусственный аборт.
- •7.3. Центры планирования семьи
- •8. Физиологическая беременность
- •Оплодотворение и развитие плодного яйца
- •Плод, его рост и развитие
- •Изменения в организме женщины
- •Распознавание беременности
- •Основные проблемы периода беременности
- •Основные направления деятельности сестринского
- •Физиологические роды
- •Деятельность сестринского персонала в родах
- •Выбор положения в родах зависит не только от желания роженицы, но и от ее состояния, метода ведения родов, принятого в том или ином родильном доме.Послеродовой период
- •Изменения в организме женщины
- •Основные проблемы женщины в послеродовом периоде
- •Основные направления деятельности
- •9. Климактерический период
- •Климактерический период у женщин
- •Физиологические изменения внутренних органов
- •Патологическое течение
- •Климактерический период у мужчин
- •Основные проблемы климактерического периода
- •Основные направления деятельности
- •Ж) увеличение потребления жиров.Раздел 4 период пожилого и старческого возраста
- •Анатомо-физиологические особенности лиц пожилого и старческого возраста
- •Основные медико-социальные проблемы лиц пожилого и старческого возраста
- •Организация медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста
- •Основные направления сестринской деятельности при работе с лицами пожилого и старческого возраста
- •Умирание, смерть и проблемы, связанные со смертью
- •Психологические аспекты умирания
- •Медико-биологические аспекты смерти
- •Реакции окружения на утрату. Стадии горевания.
- •Заключение
- •101990, Москва, Петроверигский пер., 6/8.
- •150049, Ярославль, ул. Свободы, 97
Ж) увеличение потребления жиров.Раздел 4 период пожилого и старческого возраста
Уметь стареть — вершина мудрости и одна из труднейших сторон великого искусства жизни.
Анри Фредерик Амиель, швейцарский писатель XIX в.
Выделение возрастных границ, определяющих тот или иной период жизни человека, а тем более отделяющих пожилой возраст от периода зрелости, является условным, ибо процессы старения протекают ежедневно, тем не менее в возрастном развитии выделяют пожилой (60—74 года), старческий (75—89 лет) возраст и долголетие (90 лет и старше).
Возрастное развитие в настоящее время рассматривается как взаимодействие двух разнонаправленных процессов: разрушительного процесса — старения и процесса, стабилизирующего жизнеспособность и увеличивающего продолжительность жизни, — витаукта (от лат. vita — жизнь и auctum — увеличивать).
Под старением принято понимать общебиологический эндогенный разрушительный процесс, непрерывно нарастающий с возрастом, приводящий к снижению приспособительных возможностей организма и характеризующийся развитием возрастных изменений здоровья, а также увеличением вероятности смерти.
Старение необходимо отличать от старости — закономерно и неизбежно наступающего заключительного периода возрастного развития.
Изучением закономерностей процессов старения, его биологических, медицинских, социальных, экономических аспектов занимается геронтология (от греч. geron — старец, logos — учение), а изучением вопросов сохранения здоровья пожилых и старых людей, особенностей протекания обычных заболеваний и патологии, характерной для этого возрастного периода, методов их лечения и профилактики, организацией медико-социальной помощи — гериатрия (от греч. geron — старец, iatreia — лечение).
При старении в клетках органов и тканей отмечаются морфологические изменения, для которых характерными являются гетерохронность, гетеротопность, гетерокинетичность и гетерокатефтенность.
Гетерохронность представляет собой различия во времени наступления морфологических изменений, связанных с возрастом, в различных тканях, органах и системах. Так, обратное развитие вилочковой железы у человека наблюдается в периоде полового созревания, половые железы у женщин подвергаются инволюции в возрасте 50—53 лет, а некоторые клетки гипофиза сохраняют свою активность до глубокой старости.
Гетеротопность характеризует неодинаковую выраженность морфологических изменений, происходящих с возрастом, для разных органов и разных тканей одного и того же органа.
Гетерокинетичность — развитие возрастных морфологических изменений, возникающих в разных органах, с различной скоростью. Так, изменения в костной системе возникают относительно рано, но происходят медленно и постепенно, а изменения, наблюдающиеся в нервных клетках некоторых отделов центральной нервной системы, возникают поздно, но нарастают очень быстро.
Гетерокатефтенность проявляется разнонаправленностью возрастных морфологических изменений, обусловленных подавлением активности одних клеток и активизацией других структурных элементов.
Эти процессы свидетельствуют о том, что морфологические изменения и связанные с ними обменные, структурные и функциональные изменения органов и систем при старении представляют собой не простую сумму возрастных перестроек, но являются сложными процессами приспособления и регулирования, которые направлены на поддержание и сохранение жизнедеятельности всего организма на новом качественном уровне.
