Оқу ісінің меңгерушісі:

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

О.Асқар Қыс қызықтары

Мақсаты

1.Балаларға қыс келгеннін сезіндіру. 2. Қыс жайлы, өлең, тақпақ, жұмбақ жайлы білімдерін толықтыру. 3. Ойын арқылы сабақты өте көңілді өтуіне сезіндіру.

Сабақтың түрі:  аралас сабақ Сабақтың әдісі; сұрақ - жауап, әңгімелесу, ойын  Сабақтың көрнекілігі: слайд, суреттер, қыс табиғаты

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Оқушылар мына сұрақтарға жауап берейікші.

1.Қыста  ғана  болады 

Ұстасан  қолын  тонады(қар): 2. Жаңа  жыл  көркі (шырша) 3. Қыста  ауа райы  қандай болады?(салқын) 4. Қысты күні қолға киеді(қолғап) 5. Аяз ата дорбасындағы  зат(сыйлық) 6 Отқа  жанбас, суға батпас (мұз) 7. Жыл басы, (тышқан) 8. Ақ қарда тек тұрмадым Қос тақтаймен зырладым (шаңғы) 9. Қыстың орманның көркі (қырау)

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

О қулықпен жұмыс.

Сөздік жұмысы.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Қар адамын қағаздан жасау.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,  Саңырауқұлақ тереді.  Кездесті, міне, керегі:  Екеуі қайың астынан.  Біреуі терек қасынан.  Қанша олар болмақ есепте,  Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Жазда тынығады Қыста шынығады (шана)

Қыста да жазда да, бір түсті болады.  (шырша)

Қыста ғана болады Ұстасаң қолын тонады. (қар)  (жұмбақты талдау, бағалау) Ал енді балалар бздің тақырыбымызға байланысты  сөзжұмбақ шешеміз.

1. Қыста  ғана  болады 

Ұстасан  қолын  тонады(қар): 2. Жаңа  жыл  көркі (шырша) 3. Қыста  ауа райы  қандай болады?(салқын) 4. Қысты күні қолға киеді(қолғап) 5. Аяз ата дорбасындағы  зат(сыйлық) 6 Отқа  жанбас, суға батпас (мұз) 7. Жыл басы, (тышқан) 8. Ақ қарда тек тұрмадым Қос тақтаймен зырладым (шаңғы) 9. Қыстың орманның көркі (қырау)

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Шығарма Менің отбасым

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқушыларға өз ойын дұрыс жеткізу,сөйлемді көркем құру тәсілдерін үйрету. Сауаттылыққа,білімділікке тәрбиелеу. Білім,білік дағдыларын қалыптастыру.

Психологиялық ахуал

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

«Менің отбасым» әңгімелесу

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

«Менің отбасым» тақырыбында шығарма жазу.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,  Саңырауқұлақ тереді.  Кездесті, міне, керегі:  Екеуі қайың астынан.  Біреуі терек қасынан.  Қанша олар болмақ есепте,  Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Отбасы, туыстық туралы мақал – мәтелдер Бойымдай бой табылса да, Ойымдай ой табылмас. *** Сыйға сый, сыраға бал. *** Иесін сыйлағанның итіне сүйек таста. *** Тіріде сыйласпаған, Өліде жылыспайды. *** Танымас, танымасын сыйламас. *** Көңілдегі сырды көз білдіреді. *** Өз үйім өлең төсегім. *** Қарындасқа бұрмағанның қары сынсын. *** Үй ішінен жау шықса, Тұра қашып құтылмассың. *** Тұлпардың өз тұяғы өзіне дәрі.

Үйге тапсырма

Қайталау

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады