- •1.Мета пізнавального характеру.
- •2.Мета розвиваючого характеру.
- •3.Мета виховного характеру.
- •4.Мета професійної підготовки.
- •Передмова
- •Орієнтовна структура курсу
- •Тема1. Кримінальний процес та його місце в структурі правоохоронної діяльності
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Джерела кримінально-процесуального права
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі і завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Принципи кримінального процесу
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі і завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 4. Учасники кримінально-процесуальної діяльності
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання і задачі
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 5. Докази та доказування у кримінальному процесі
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі і завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 6. Запобіжні заходи та інші заходи кримінально-процесуального примусу
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання і задачі
- •Постанова про застосування запобіжного заходу — підписки про невиїзд
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 7. Цивільний позов у кримінальному процесі
- •Питання, які необхідно проробити під час самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самостійного вирішення
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 8. Процесуальні документи, строки та судові витрати
- •Теоретичні питання
- •Задачі і завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 9. Порушення кримінальної справи
- •Теоретичні питання:
- •Задачі і завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 10. Досудове розслідування
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 11. Загальні умови досудового слідства
- •Теоретичні питання:
- •Задачі та завдання:
- •Методичні рекомендації
- •4. Додержання строків досудового слідства.
- •5. Взаємодія слідчого з органом дізнання.
- •7. Застосування групового (бригадного) методу досудового слідства (ст. 119 кпк).
- •8.Недопустимість розголошення даних досудового слідства (ст. 121 кпк).
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 12. Взаємодія слідчого з органами дізнання
- •Методичні рекомендації:
- •Фабула справи:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 13. Слідчі дії
- •Методичні рекомендації
- •Задачі та завдання.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 14. Притягнення особи як обвинуваченого
- •Теоретичні питання
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Задачі та завдання.
- •Постанова про притягнення як обвинуваченого
- •Постанова про розшук обвинуваченого
- •Додаткова література
- •Основна література
- •Тема 15. Зупинення та відновлення розслідування
- •Теоретичні питання
- •Задачі та завдання.
- •Постанова
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 16. Закінчення розслідування
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі та завдання
- •Протокол оголошення обвинуваченому про закінчення досудового слідства і пред'явлення йому матеріалів справи для ознайомлення
- •«Затверджую»
- •Обвинувальний висновок
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 17. Нагляд прокурора за виконанням законів при провадженні розслідування
- •Теоретичні питання
- •Завдання та задачи
- •Основна література
- •Додаткова література:
- •Тема 18. Підсудність
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 19. Попередній розгляд справи суддею
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 20. Судовий розгляд
- •Теоретичні питання:
- •Задачі та завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 21. Провадження в суді апеляційної інстанції
- •Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації
- •8. Обов'язковість виконання вказівок суду апеляційної інстанції для судів нижчого рівня, прокурора та органів розслідування.
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 22. Провадження в суді касаційної інстанції
- •Методичні рекомендації
- •2.5. Кінцеві рішення стадії
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 23. Виконання вироку
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 24. Перегляд судових рішень у порядку виключного провадження
- •Теоретичні питання
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 25. Провадження у справах неповнолітніх
- •Теоретичні питання
- •Методичні рекомендації
- •IV. Особливості застосування щодо неповнолітніх запобіжних та інших заходів процесуального примусу.
- •Питання для самоконтролю:
- •Задачі та завдання
- •Постанова про призначення справи до розгляду
- •Вирок Іменем України
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 26. Провадження по застосуванню примусових заходів медичного характеру
- •Методичні рекомендації
- •1. Особливості, що виявляються в стадії порушення кримінальної справи:
- •2. Особливості, що виявляються в стадії досудового слідства:
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Задачі і завдання
- •Постанова про направлення справи до суду для вирішення питання про застосування примусових заходів медичного характеру
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 27. Протокольна форма досудової підготовки матеріалів
- •Теоретичні питання:
- •Задачі та завдання
- •Протокол про обставини вчиненого злочину, передбаченого ч. 1 ст. 296 кк України
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 28. Провадження у справах, що порушуються за скаргою потерпілого
- •План семінарського заняття:
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 29. Відшкодування шкоди, завданої громадянинові незаконними діями органів дізнання, слідчого прокурора або суду
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Тема 30. Європейский суд з прав людини у справах проти України: реалізація рішень з відшкодування збитків
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Тема 31. Історичні типи та форми кримінального процесу
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Тема 32. Кримінальний процес зарубіжних держав
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Тема 33. Міжнародне співробітництво у сфері кримінального судочинства
- •Методичні рекомендації
- •1. Міждержавні договори.
- •2. Міжурядові угоди.
- •Міжвідомчі угоди.
- •Національне законодавство з питань надання міжнародної правової допомоги.
- •1. Напрямок і виконання запитів про правову допомогу
- •1. Здійснення кримінального переслідування.
- •3. Участь органів попереднього розслідування у вирішенні питань видачі (екстрадиції) злочинців
- •4. Обмін інформацією з питань розслідування злочинів.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Судова практика
- •Основна література
- •1. Міжнародно-правові акти
- •2. Конституція та законодавчі акти україни
- •3. Постанови кабінету миністрів україни
- •4. Постанови пленуму верховного суду україни
- •5. Відомчі нормативні акти
- •6. Спеціальна література
- •Додаткова література
Питання для самоконтролю
У чому полягає суть принципу кримінального процесу? Його поняття?
У чому полягає практичне значення принципів процесу?
Як класифікуються принципи кримінального процесу?
Які принципи кримінального судочинства закріплені в Конституції України?
У чому полягає суть принципу публічності (офіційності) кримінального процесу?
Чи знає кримінальний процес України обмеження принципу публічності?
У чому полягає суть принципу рівності громадян перед законом і судом?
В яких випадках принцип гласності судочинства обмежується?
У чому, на вашу думку, переваги змагального процесу?
Що означає встановлення об'єктивної істини в справі?
Якою є формула презумпції невинуватості обвинуваченого?
Що означає право на захист від обвинувачення? Хто його здійснює в кримінальному процесі?
Чи допускається проведення судочинства не державною (не українською) мовою?
На чому ґрунтується оцінка доказів у справі?
Які органи здійснюють правосуддя у кримінальній справі в Україні?
Які, на вашу думку, положення кримінально-процесуального закону, крім перелічених у плані занять, слід також віднести до принципів кримінального процесу?
Задачі і завдання
1. Слідчим Галицького відділу внутрішніх справ м. Львова була порушена кримінальна справа за ознаками ч. 1 ст. 185 КК України. Під час розслідування було встановлено, що Пилипчук, повертаючись із футбольного матчу, в трамваї здійснив крадіжку грошей у громадянки Матвієнко. Цього ж вечора він завдав побоїв і заподіяв легкі тілесні пошкодження, з короткочасним розладом здоров'я глухонімій громадянці Мисник за те, що вона відмовилася піти з ним в кіно.
Встановивши дійсні обставини справи, слідчий пред'явив Пилипчуку обвинувачення у вчиненні злочинів, передбачених ч. 1 ст. 185 та ч. 2 ст. 125 КК України. Однак через 5 днів громадянки Матвієнко і Мисник звернулися до слідчого з заявами, в яких просили не притягати Пилипчука до кримінальної відповідальності, враховуючи його молодий вік.
Слідчий клопотання потерпілих відхилив, мотивуючи тим, що справа була порушена за ознаками двох злочинів, а не одного і що розслідування її фактично закінчене.
Рішення слідчого було оскаржене потерпілими прокуророві.
- Яке рішення повинен прийняти прокурор за скаргами потерпілих?
- Чи зміниться правова ситуація, якщо кримінальна справа за фактом вчинення обох злочинів буде порушена не слідчим, а прокурором?
2. Оперуповноважений карного розшуку Петренко одержав інформацію про те, що на квартирі у громадянина Усенка незаконно зберігаються наркотичні засоби в особливо великих розмірах (ч. 3 ст. 307 КК). Побоюючись за те, що наркотичні засоби будуть швидко передані на продаж, він вирішив їх вилучити. Прибувши на квартиру Усенка, оперуповноважений встановив, що господарів удома немає. Двері йому відчинив малолітній син Усенка. Оперуповноважений запросив двох сусідів на сходовому майданчику як понятих, зайшов з ними до квартири Усенка і провів там обшук. Під час обшуку було виявлено 200 грамів макової соломи і чотири упаковки кофеїну, про що було відзначено у протоколі обшуку, який підписали всі присутні під час обшуку. На підставі протоколу обшуку була порушена кримінальна справа.
- Чи були порушені принципи кримінального процесу? Якщо так, то які. Розкрийте їх зміст.
3. Під час апеляційного розгляду кримінальної справи судова колегія Закарпатського апеляційного суду дійшла висновку, що вирок Виноградівського районного суду слід скасувати, а справу повернути на новий розгляд у стадію судового розгляду. Підставою для цього рішення були такі обставини.
З матеріалів справи вбачається, що засуджений Гофінгер є угорцем за національністю і українською та російською мовами володіє недосконало. Копія ж обвинуваченого висновку була йому вручена російською мовою. В справі є письмове клопотання засудженого, яким він просив суд, щоб захист його інтересів у суді було доручено адвокатові Гриці, який досконало володіє угорською мовою. Суд, відмовивши в задоволенні клопотання засудженому, лише через 3 дні призначив захисником адвоката Дудку. Останній угорську мову знав недосконало, і коли засуджений про це дізнався, то відмовився від показань у суді і від захисника.
- Чи були допущені порушення принципів кримінального процесу на досудовому розслідуванні?
- Чи були порушені принципи кримінального процесу в суді?
4. Під час розгляду справи про обвинувачення Мацюка в злочині, передбаченому ст. 115 КК України, свідки в судовому засіданні дали такі показання. Свідок Гец показав, що після того, як Мацюк схопив потерпілого Пилипчука за горло і почав його душити, останній вирвався і, пробігши 25-30 метрів, упав. Такі ж показання дав свідок Крутяков. Свідок Марченко показав, що в той момент, коли Пилипчук вирвався від Мацюка і побіг, його наздогнав Веремчук і завдав кількох ударів штахетом. Після цього Пилипчук впав і більше не підводився.
Два інші свідки пояснили, що вони на місці бійки не були, але, йдучи вулицею, побачили людину, яка лежала на тротуарі, підняли її і повезли до лікарні. Як пізніше з'ясувалося, це був Пилипчук. Вони були при огляді потерпілого лікарем і чули, як останній, обстежуючи хворого, сказав: «Ще одна жертва інфаркту». Свідок Власов, який був очевидцем події, виїхав невідомо куди і своїх показань не давав.
З висновку судово-медичної експертизи, який є у справі, вбачається, що смерть Пилипчука настала від асфіксії. Суд визнав Мацюка винним у тому, що він схопив Пилипчука за горло і задушив його.
- Порушення яких принципів кримінального процесу припустився суд?
- З'ясуйте суть цих принципів.
5. Сімнадцятирічний Фесюк і двадцятирічний Раєвський здійснили крадіжку продуктів з складу магазину м. Львова на суму 2 108 грн, і їм було пред'явлено обвинувачення у вчиненні злочину, передбаченого ст. 185 КК України. Пред'явлення обвинувачення Фесюкові слідчий провів у присутності захисника — адвоката Зайди. Коли Раєвський довідався про це, він порушив клопотання, щоб йому також негайно дозволили запросити адвоката як захисника. У клопотанні Раєвський зазначив, що в нашій країні всі громадяни рівні перед законом і судом. Слідчий поставив його в нерівне положення з Фесюком, чим допустив порушення закону. Слідчий відмовив у задоволенні клопотання, мотивуючи це тим, що Раєвський є повнолітнім, а в таких випадках участь захисника не є обов'язковою.
- Чи обґрунтовані вимоги обвинуваченого Раєвського?
- У чому полягає принцип рівності громадян перед законом і органом, що веде процес?
- Чи порушив слідчий право на захист Раєвського?
6. Скасувавши вирок суду, яким комбайнера Микитку було засуджено за здійснення крадіжки 10 центнерів зерна на два роки позбавлення волі, судова палата в кримінальних справах Волинського апеляційного суду у своїй ухвалі вказала: «...Районний суд не врахував при винесенні вироку, що комбайнер Микитка є сумлінним виробничником, що правління колективного господарства «Зоря» просило суд не позбавляти його волі... Районному судові під час нового розгляду необхідно врахувати вказані обставини і обрати Микитці міру покарання, не пов'язану з позбавленням волі...».
Зробіть правовий аналіз описаної ситуації. Оцініть дії апеляційного суду з точки зору принципів кримінального процесу.
7. 8 жовтня у районному суді м. Львова розглядалася справа про обвинувачення учня 9-го класу Семенова Петра у вчиненні крадіжки з кіоску. В судове засідання прийшли класний керівник Петра і п'ять учнів його класу, щоб бути присутніми на засіданні, а пізніше обговорити процес з усіма учнями класу. Головуючий в справі суддя Заніздра запропонував учням залишити зал судового засідання, вказавши, що закон не дозволяє неповнолітнім бути присутніми на судовому засіданні. Класний керівник заперечила головуючому, заявивши, що згідно з законом будь-який судовий процес є відкритим і кожний громадянин незалежно від віку може бути присутнім при розгляді кримінальної справи.
- Який принцип кримінального процесу був в основі дискусії класного керівника і судді?
- Вирішіть спір відповідно до вимог процесуального закону.
8. Розглядаючи кримінальну справу Буряка за ч. 1 ст. 296 КК України, суд встановив, що підсудний вчинив злочин у день свого 18-річчя. Оскільки справа слухалася з участю прокурора, а підсудний захисника не мав, то суд викликав адвоката юридичної консультації і запропонував йому взяти захист підсудного. Однак Буряк категорично, спочатку усно, а потім і в письмовій заяві, відмовився від захисника. Він заявив, що здійснювати захист буде сам і сторонньої допомоги не потребує. Суд задовольнив клопотання підсудного.
- У чому полягає суть принципу забезпечення обвинуваченому права на захист?
- Чи правильно вчинив суд, задовольнивши клопотання підсудного?
- Чи змінилася б ситуація, коли б підсудний мав 25 років?
9. З'ясувавши думку учасників процесу, суд виніс ухвалу такого змісту: «Беручи до уваги, що всі свідки, які не з'явилися до суду, допитані під час досудового розслідування, показання є в справі і їх можна зачитати в судовому засіданні, а також те, що причина неявки свідків є поважною, суд вважає можливим продовжувати розгляд справи».
Суд розглянув справу і постановив обвинувальний вирок. Чи допустив суд порушення основних начал кримінального процесу?
Якщо так, то яких? У чому полягає їх суть?
10. У районному суді розглядалася справа про обвинувачення Грушовського в злочині, передбаченому ч. 2 ст. 185 КК України. Справа слухалася 5 жовтня, але не була закінчена у зв'язку з захворюванням захисника підсудного, і головуючий оголосив перерву до наступного дня. 6 жовтня судовий розгляд справи був закінчений і суд постановив обвинувальний вирок.
В апеляційній скарзі на вирок суду захисник засудженого просив апеляційний суд пом'якшити міру покарання. На його думку, суд не врахував низки пом'якшуючих обставин і це сталося тому, що після оголошення перерви 5 жовтня він розглядав цивільні справи. Втомлені судді на другий день не звернули уваги на згадані обставини. Потерпілий у своїх запереченнях на апеляцію стверджував, що вирок суду є законним і справедливим. Та обставина, що суд під час перерви розглядав інші справи, не може вплинути на вирішення кримінальної справи, оскільки ті справи були не кримінальні, а цивільні.
- Як має вчинити апеляційна інстанція?
- Чи відомий кримінальному процесу України принцип безперервності судового розгляду?
