- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (Общая теория статистики)»
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 48
- •III. Учебные материалы 113
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •080103 Национальная экономика
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1 Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Представление статистических данных: таблицы и графики
- •Тема 4 Система статистических показателей
- •Тема 5. Средние величины и изучение вариации
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Статистические методы изучения взаимосвязей
- •Тема 8. Статистическое изучение динамики
- •Тема 9. Индексный анализ социально-экономических процессов
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых заданий Предмет, метод и основные категории статистики как науки
- •Статистическое наблюдение
- •Сводка и группировка статистических данных
- •Абсолютные и относительные статистические показатели
- •Метод средних величин и вариационный анализ
- •Индексный метод
- •Анализ рядов динамики
- •Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
- •5.3. Образцы контрольных заданий
- •5.4. Форма итогового контроля
- •5.5. Перечень вопросов к зачету
- •5.6. Образцы итоговых заданий
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по изучению отдельных разделов и тем
- •Тема 1. Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 6 Выборочное наблюдение
- •Тема 8 Статистическое изучение динамики
- •Тема 9 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов очной формы обучения
- •Статистическое изучение динамики
- •2.2. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения
- •Вариант первый
- •Вариант второй
- •Вариант третий
- •Вариант четвертый
- •Вариант пятый
- •Вариант шестой
- •Вариант седьмой
- •Вариант восьмой
- •2.3. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов формы обучения в сокращенные сроки
- •Статистическое наблюдение
- •Относительные величины
- •Ряды динамики
- •3. Технические средства обучения и контроля
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •Теоретические основы и методы статистики
- •Статистическое наблюдение. Формирование информационной базы статистического исследования
- •Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения
- •Организационные формы статистического наблюдения
- •Виды и способы наблюдения
- •Ошибки статистического наблюдения
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение Понятие о выборочном наблюдении. Причины и условия его применения. Понятие о генеральной и выборочной совокупности
- •Ошибки выборочного наблюдения
- •Способы отбора единиц для выборочной совокупности
- •Определение необходимой численности выборки
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Измерение сезонности
- •Тема 9. Корреляционный анализ связей Понятие о корреляционной связи и методы ее установления
- •Измерение степени тесноты корреляционной связи в случае парной зависимости
- •Корреляция рангов
- •Множественная корреляция
- •Тема 10. Экономические индексы
- •Практикум Сборник задач
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 8. Экономические индексы
- •Тестовые и контрольные задания
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2 Система показателей статистики
- •Тема 3 Выборочное наблюдение
- •Тема 4 Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 5 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (общая теория статистики)»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Вариант седьмой
ЗАДАЧА 1
С целью изучения зависимости между среднегодовой стоимостью основных производственных фондов и выпуском продукции произведите группировку заводов по стоимости фондов, образовав четыре группы с равными интервалами. По каждой группе и совокупности заводов подсчитайте:
Число заводов.
Среднегодовую стоимость основных производственных фондов – всего и в среднем на один завод.
Объем продукции - всего и в среднем на один завод. Результаты пред ставьте в виде групповой таблицы. Напишите краткие выводы. Имеются следующие отчетные данные 25 заводов одной из отраслей промышленности:
№ завода |
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов т. р. |
Объем продукции, работ и услуг т. р. |
||
1 |
34,0 |
29,0 |
||
2 |
33,0 |
33,0 |
||
3 |
39,0 |
54,0 |
||
4 |
41,0 |
50,0 |
||
5 |
59,0 |
70,0 |
||
6 |
64,0 |
79,0 |
||
7 |
40,0 |
42,0 |
||
8 |
80,0 |
104,0 |
||
9 |
51,0 |
58,0 |
||
10 |
39,0 |
64,0 |
||
11 |
56,0 |
44,0 |
||
12 |
35,0 |
41,0 |
||
13 |
30,0 |
38,0 |
||
14 |
54,0 |
85,0 |
||
15 |
49,0 |
53,0 |
||
16 |
63,0 |
80,0 |
||
17 |
75,0 |
94,0 |
||
18 |
66,0 |
112,0 |
||
19 |
33,0 |
34,0 |
||
20 |
67,0 |
70,0 |
||
21 |
72,0 |
86,0 |
||
22 |
59,0 |
90,0 |
||
23 |
48,0 |
52,0 |
||
24 |
45,0 |
46,0 |
||
25 |
20,0 |
18,0 |
||
ЗАДАЧА 2
По трем объединенным торговым предприятиям известны следующие данные:
№ предприятия |
Фактический объем товарооборотов, тыс. р. |
% выполнения плана |
% возвращенных покупателями товаров |
1 |
3000 |
98 |
1 |
2 |
2500 |
100 |
1,5 |
3 |
2800 |
99 |
0,5 |
Определить средний процент выполнения плана и средний процент возвращенных покупателями товаров, указав виды средних величин.
ЗАДАЧА 3
На одном из промышленных предприятий производство продукции планировалось увеличить по сравнению с прошлым периодом на 2%. Выполнение плана по производству продукции составило 95%
Как изменился фактический выпуск продукции по сравнению с прошлым периодом?
ЗАДАЧА 4
В целях определения среднего веса изделий проведена 10% механическая выборка, в результате которой получен следующий ряд распределения:
Группы изделий по весу, г |
Число изделий, ед. |
До 22 |
10 |
22-24 |
14 |
24-28 |
50 |
26-28 |
20 |
свыше 28 |
6 |
Итого: |
100 |
На основе полученных данных определить:
Средний вес изделий, дисперсию и среднее квадратическое отклонение, используя способ «моментов».
Коэффициент вариации.
Модальный вес изделия.
С вероятностьюО,997 предельную ошибку выборочной средней и возможные границы среднего веса изделий во всей генеральной совокупности изделий.
С вероятностью 0,954 предельную ошибку выборочной доли и границы удельного веса изделий с весом от 24 до28 г.
Кратко пояснить полученные результаты.
ЗАДАЧА 5
В одном из районов города число посадочных мест на предприятиях общественного питания характеризуется следующими данными:
Годы |
||||
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
25 |
30 |
52 |
80 |
125 |
С целью анализа динамики числа посадочных мест рассчитать:
Абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2005 г., абсолютное содержание процента прироста. Результаты представить в виде таблицы.
Среднегодовое количество посадочных мест.
Среднегодовой темп роста и прироста числа посадочных мест. Построить график динамики числа посадочных мест на приватизированных предприятиях общественного питания. Сделать краткие выводы.
ЗАДАЧА 6
Определить:
Общий индекс объема реализации комплектующих узлов.
Общий индекс физического объема (количества) реализованных узлов.
Общий индекс цен, используя взаимосвязь индексов.
Известны следующие данные о реализации продукции машиностроительного предприятия.
Комплектующие узлы |
Объем реализации, тыс. р |
% изменения количества реализованных узлов |
|
Базисный период |
Отчетный период |
||
№1 |
580 |
720 |
+1 |
№2 |
740 |
800 |
-8 |
№3 |
324 |
421 |
-10 |
ЗАДАЧА 7
Динамика средних цен и объема продаж на рынках города характеризуется следующими данными:
Наименование товаров |
Количество проданного товара, кг |
Средняя цена за 1 кг, р. |
||
|
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
Рынок № 1 |
||||
Капуста |
805 |
760 |
25 |
32 |
Морковь |
328 |
560 |
20 |
30 |
Рынок № 2 |
||||
Капуста |
670 |
803 |
23 |
29 |
На основании имеющихся данных определить:
1. Для рынка № 1 (по двум видам товаров вместе):
общий индекс товарооборота;
общий индекс цен;
общий индекс физического объема товарооборота.
Показать взаимосвязь индексов, а также абсолютных приростов исчисленных на их основе.
2. Для двух рынков вместе (по капусте) вычислить:
индекс цен переменного состава;
индекс цен постоянного состава;
индекс структурных сдвигов.
Пояснить значения полученных индексов, показать их взаимосвязь. Определить абсолютные приросты на основе этих индексов (средней цены) и увязать их в систему.
ЗАДАЧА 8
Для изучения тесноты связи между объемом продукции (результативный признак) и стоимостью основных производственных фондов (факторный признак) по данным задачи № 1 вычислите коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Поясните их значение.
