- •Шпаргалка – студенту социология: экзаменационные ответы
- •Социология
- •Возникновение социологии
- •Позитивистская социология конта
- •Классическая социология
- •Социально-философская теория марксизма
- •Георг зиммель
- •Эмиль дюркгейм
- •Социология макса вебера
- •Предмет и объект современной социологии
- •Структура социологии
- •Функции социологии
- •Современная западная социология
- •Структурный функционализм
- •Символический интеракционизм
- •Феноменологическая социология
- •Интегративная теория ю. Хабермаса
- •Теории социального конфликта (р. Дарендорф)
- •Развитие социологии в россии
- •Интегральная социология п.А. Сорокина
- •Социальная и социетальная системы
- •Общество как социетальная система
- •Социальные законы и отношения
- •Социальные деятельность и действие
- •Социальные связи и взаимодействие
- •Социальная организация
- •Социальный институт
- •Социальная общность, социальная группа
- •Социология малых групп
- •Социальный контроль
- •Социальные нормы и социальные санкции
- •Делинквентное поведение
- •Девиантное поведение
- •Общественное мнение
- •Социально-политическая организация общества
- •Социальное движение
- •Общество и государство
- •Социальное управление и планирование
- •Культура
- •Формы культуры
- •Социокультурные системы
- •Социология личности
- •Периодизация развития личности
- •Социальный статус
- •Социальная роль
- •Социально-ролевой конфликт
- •Ролевая концепция личности
- •Концепция личности зигмунда фрейда
- •Социальная структура
- •Социальная стратификация
- •Социально-экономический статус
- •Типы стратификационных систем: физико-генетическая, рабовладельческая
- •Стратификационные системы: кастовая, сословная и этакратическая
- •Социально-профессиональная, классовая, культурно-символическая и культурно-нормативная системы
- •Социальная стратификация российского общества в XX веке
- •Структура современного российского общества
- •Средний класс
- •Маргинальность, маргиналы
- •Социальные конфликты
- •Механизмы и стадии социального конфликта
- •Управление социальным конфликтом
- •Социология труда
- •Социальные потребности
- •Концепции человеческих потребностей
- •Основные школы западной социологии труда
- •Труд и трудовой коллектив
- •Конфликты на производстве
- •Причины конфликтов. Социальная напряженность
- •Экономическая социология
- •Социология регионов
- •Социальные технологии. Социология управления
- •Социология расселения
- •Демография
- •Воспроизводство населения
- •Социальное воспроизводство
- •Социально-территориальные общности
- •Социология города
- •Социология деревни
- •Урбанизация
- •Социология науки, образования и религии
- •Социология права
- •Социальная экология
- •Социологическое исследование
- •Проведение социологического исследования
Социальная роль
Социальная роль – это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. Многомерная, сложно организованная природа человека, широта и многообразие его социальных связей и отношений определяют множество подходов в понимании этого феномена, множество моделей образов человека в современной социологии.
Каждый человек, живущий в обществе, включен во множество различных социальных групп (семья, учебная группа, дружеская компания и т.д.). В каждой из этих групп он занимает определенное положение, обладает неким статусом, к нему предъявляются определенные ожидания. Таким образом, один и тот же человек должен вести себя в одной ситуации как отец, в другой – как друг, в третьей – как начальник, т.е. выступать в разных ролях.
Социальная роль – соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости от их статуса или позиции в обществе, в системе межличностных отношений. Освоение социальных ролей – часть процесса социализации личности, непременное условие «врастания» человека в общество себе подобных. Социализацией называется процесс и результат усвоения и активного воспроизведения индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности.
Примерами социальных ролей являются также половые роли (мужское или женское поведение), профессиональные роли. Усваивая социальные роли, человек усваивает социальные стандарты поведения, учится оценивать себя со стороны и осуществлять самоконтроль.
Поскольку в реальной жизни человек включен во многие виды деятельности и отношения, вынужден исполнять разные роли, требования к которым могут быть противоречивыми, возникает необходимость в некотором механизме, который позволил бы человеку сохранить целостность своего «Я» в условиях множественных связей с миром (оставаться самим собой, исполняя различные роли).
Личность является механизмом, функциональным органом, который позволяет интегрировать свое «Я» и собственную жизнедеятельность, осуществлять нравственную оценку своих поступков, находить свое место в отдельной социальной группе и в жизни в целом, вырабатывать смысл своего существования, отказываться от одного в пользу другого. Развитая личность может использовать ролевое поведение как инструмент адаптации к определенным социальным ситуациям, в то же время не сливаясь, не идентифицируясь с ролью.
Социальная роль – совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции. Эти требования воплощаются в социальных нормах. Система социальных санкций позитивного и негативного характера направлена на обеспечение исполнения требований, связанных с социальной ролью.
Социальная роль возникает в связи с конкретной социальной позицией, заданной в общественной структуре. Вместе с тем она определяет способ поведения, обязательный для индивидов, выполняющих свои социальные роли. Социальные роли, выполняемые индивидом, становятся решающей характеристикой личности, не теряя, однако, своего социально-производного и в этом смысле объективно-неизбежного характера. В совокупности социальные роли, выполняемые людьми, персонифицируют господствующие общественные отношения.
Совокупность ролей, вытекающих из данного статуса, называется ролевым набором. Одна из первых попыток систематизации ролей была предпринята Т. Парсонсом. Он считал, что любая роль описывается пятью основными характеристиками:
1) эмоциональной – одни роли требуют эмоциональной сдержанности, другие – раскованности;
2) способом получения – одни предписываются, другие завоевываются;
3) масштабом – часть ролей сформулирована и строго ограничена, другая – размыта;
4) формализацией – действие в строго установленных правилах либо произвольно;
5) мотивацией – на личную прибыль, на общее благо и т. д.
Роль характеризуется набором этих свойств.
