Учебные пособия и монографии по истории и теории социологии

1. Американская социологическая мысль: Тексты/ Под ред. В.И.Добренькова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.

2. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли /Р.Арон. - М.: Прогресс-Универс, 1993.

3. Абельс, Х. Интеракция, идентификация, презентация. Введение в интерпретативную социологи/ Х.Абельс. – СПб, Алетейя, 1999.

4. Баразгова, Е.С. Американская социология (Традиции и современность). Курс лекций/ Е.С.Баразгова. – Екатеринбург: Деловая книга, 1997.

5. Громов, И. Западная теоретическая социология /И.Громов, А.Мацкевич, В.Семенов. – СПб: Ольга, 1997.

6. Гофман, А.Б. 7 лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов /А.Б.Горман. – М.: Университет, 1999.

7. Докторов, Б.З. Первопроходцы мира мнений: от Гэллапа до Грушина/ Б.З.Докторов. – М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2005.

8. История социологии в Западной Европе: Учебник для вузов. – М.: НОРМА ИНФРА, 1999.

9. История теоретической социологии. В 4-х т. Т.4 /Отв. ред. и составитель Ю.Н.Давыдов. – СПб: РХГИ, 2000.

10. Лобье, П де. Социологическая альтернатива: Аристотель – Маркс/ П.де Лобье/ М.: Российс. Гос. гуманит. ун-т, 2000.

11. Медушевский, А.Н. История русской социологии /А.Н.Медушевский. – М.: Высш. шк., 1993.

12. Ритцер, Д. Современные социологические теории /Д.Ритцер. – СПб: Питер, 2002.

13. Социология в России: Учеб. пособие для вузов /Под ред. В.А.Ядова. М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998.

14. Хеллевик, О. Социологический метод /О.Хеллевик. – М.: Весь мир, 2002.

Учебные пособия и монографии по специальным и отраслевым социологическим теориям

1. Галкина, Т.П. Социология упарвления: от группы к команде: Учеб. пособие/Т.П.Галкина. –М.: Финансы и статистика, 2001.

2. Зайцев, А.К. Социальный конфликт/ А.Н.Зайцев. – М.: Academia, 2001.

3. Ионин, Л.Г. Социология культуры/ Л.Г.Ионин. – М.: Логос, 1996.

4. Конецкая, В.П. Социология коммуникации. Учебник/ В.П.Конецкая. – М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997.

5. Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество/ М.М.Назаров. – М.: Аванти плюс, 2003.

6. Радаев, В.В. Шкаратан, О.И. Социальная стратификация: Учебное пособие / В.В.Радаев, О.И.Шкаратан. – М.: Аспект Пресс, 1996.

7. Силласте, Г.Г. Экономическая социология: Учебное пособие/ Г.Г.Силласте. – М.: Гардарики, 2005.

8. Социология труда: Учебник/ Под ред. Н.И.Дряхлова, А.И.Кравченко, В.В.Щербины. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993.

9. Федотова,Л.Н. Социология рекламной деятельности: Учебник/ Л.Н.Федотова. – М., Гардарики, 2002.

10. Фролов, С.С. Социология организаций/ С.С.Фролов. – М.: Гардарики, 2001.

11. Штомка, П. Социология социальных изменений/ П. Штомка. – М.: Аспект Пресс, 1996.

Раздел II. Основы эмпирической социологии

Социологический подход не будет понятен, а знание основ социологической теории не будет иметь смысла, если не обратиться к способам получения социологического знания, не познакомиться с основами эмпирической социологии.

В разделе представлена структура социологического исследования – его подготовки, программы, характеристика основных методов сбора информации в эмпирической социологии, способов ее обработки и обобщения. Примеры из практики современных социологических исследований и учебные исследовательские задания в этом разделе ориентируют самостоятельную работу студента, помогают понять движение от установления социальных фактов к управленческим решениям и социальным технологиям.

Изучение этого раздела позволит:

• понять принципы связи уровней социологического знания;

• получить представление об основных методах сбора и обработки социологической информации;

• развить исследовательские навыки и способности;

• развить навыки деловой коммуникации, связанной с исследованием;

• отработать принципы организации и планирования командной или групповой работы в учебном исследовании;

• выполнить практические задания по курсу «Социология».