Технологическая карта дисциплины

Наименование

дисциплины/курса

Уровень/ступень образования

(бакалавриат, магистратура)

Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)

Количество зачетных единиц/кредитов

Методика преподавания технологии с практикумом

Специалист

Смежные дисциплины по учебному плану

Предшествующие: школьный курс по технологии, рисованию

Базовый модуль № 1 Общие вопросы

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Составить таблицу «Краткая история технологического образования в России».

1

1,5

2

Реферат «Методы обучения технологии младших школьников».

1

1,5

3

Разработка проверочной работы по технологии в начальных классах.

1

1,5

5

Творческая работа по истории появления и развития народных промыслов (ремесел) России или Алтая.

Обобщение опыта народных умельцев.

1

1,5

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

2

3

Итого

6

9

Базовый модуль № 2 Методика преподавания технологии в начальной школе

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Творческие работы: «Подготовка и проведение уроков технологии в начальной школе», «Возможности использования предмета «Технология» для кружковой работы в начальной школе».

1

1,5

2

Составление планов-конспектов уроков по технологии. Подготовка методического материала к урокам.

1

1,5

6

Составление сводного плана-сетки для уроков технологии в начальной школе, отражающего связь данных уроков с другими учебными предметами школьного цикла.

0,5

1

7

Разработка программы школьного кружка на учебный год (четверть).

0,5

1

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

1

2

Итого

4

7

Базовый модуль № 3 Анализ авторских программ

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Анализ УМК по авторским программам О.А. Куревиной и Е.А. Лутцевой, Н.М. Конышевой

1

2

2

Анализ УМК по авторским программам В.Д. Симоненко, Т.М. Геронимус, дидактический материал Е.А. Лутцевой и И.И. Колисниченко.

1

2

3

Анализ УМК по авторским программам Б.М. Неменского и Т.Я. Шпикаловой.

1

2

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

1

2

Итого

4

8

Базовый модуль № 4 Работа с бумагой и картоном

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Составить коллекцию «Виды бумаги и картона» (не менее 10 видов).

0,5

1

2

Проанализировать программы и учебники по технологии для начальной школы: особенности конструирования и моделирования, виды объектов, предлагаемых учащимся для конструирования и моделирования.

1

1,5

3

Доклады:

а) краткие сведения из истории бумажной промышленности.

б) изготовление бумаги и картона

Конспекты:

а) виды бумаги и картона, б) ознакомление с волокнистым строением бумаги, в) правила по технике безопасности при работе с ножницами и клеем.

1

1,5

4

Рассказ о нетрадиционных техниках художественного конструирования из бумаги. 

0,5

1

5

Создание архитектурного макета (или модели транспортного средства) из бумаги и картона по собственному эскизу. 

1

1,5

7

Практические работы по изготовлению изделий.

Доклады «Из истории возникновения оригами», «Возможности оригами для всестороннего развития ребенка».

2

2,5

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

2

3

Итого

8

12

Базовый модуль № 5 Работа с текстильными материалами

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Составление коллекции тканей.

0,5

1

2

Изготовление аппликации из ткани.

Доклады «Производство тканей», «Интересные факты из истории возникновения текстильной промышленности», «Простейшие наблюдения и опыты на уроках труда в начальной школе (свойства тканей и волокнистых материалов)».

1

1,5

4

Изготовление вышивки.

Доклад по теме «Из истории вышивки».

2

2,5

6

Изготовление мягкой игрушки.

1

1,5

7

Выполнить изделие в технике «пэчворк».

1

1,5

8

Доклад на практическом занятии "Краткие сведения из истории вязания".

Изготовление коллекции «Виды пряжи» (не менее 10 видов).

Выполнение одной вязаной работы (спицами или крючком) на выбор студента. 

3

3,5

9

Изготовить салфетку набивной техникой нанесения рисунка на ткань.

0,5

1

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

1

2

Итого

10

14,5

Базовый модуль № 6 Работа с природными материалами

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Ниткопись, рисование пухом (ватой), работа с тесьмой, шнуром и веревкой (на выбор студента).

0,5

1

2

Выполнение аппликаций из засушенных растений

Нарисовать по 1 эскизу изделий каждого вида.

0,5

1

3

Выполнить аппликацию на свободную тему.

0,5

1

4

Выполнение монотипии.

0,5

1

5

Доклад: краткие сведения из истории использования человеком кожи в декоративно-прикладном искусстве.

Выполнение одного вида работы с кожей на выбор студента.

2

2,5

7

Выполнить из глины одно изделие по собственному замыслу.

2

2,5

8

Выполнить одну аппликацию из соломы или бересты.

Изготовить одно объемное изделие из соломки способом плетения. 

2

2,5

Промежуточный рейтинг-контроль

Тестирование

1

2

Итого

9

13,5

Базовый модуль № 7 Работа с пластичными материалами

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 10 %

min

max

Текущая работа

1

Выполнить аппликацию пластилином на свободную тему.

Изготовить одно объемное изделие на выбор студента:

- скульптуру животного;

- игрушку;

- предметы быта (например, вазу для цветов, чайную чашку и т.д.).

Вылепить барельеф.

0,5

1

2

Выполнить одно из предложенных ниже:

- игрушка, выполненная из ваты;

- поделка из древесных опилок;

- панно по срез камня из цветных карандашей. 

0,5

1

Итого

1

2

Базовый модуль № 8 Работа с бисером

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 5 %

min

max

Текущая работа

1

Доклад «Краткие сведения из истории бисероплетения».

Выполнение бисерного панно.

2

2,5

Итого

2

2,5

Базовый модуль № 9 Работа с конструктором

Номер темы

Форма работы

Количество баллов 5 %

min

max

Текущая работа

1

Выполнить три поделки по своему замыслу.

1

1,5

Итого

1

1,5

Итоговый модуль

Содержание

Форма работы

Количество баллов 20 %

min

max

Зачет

5

10

Экзамен

10

20

Итого

15

30

Дополнительный модуль

Базовый модуль/

Тема

Форма работы

Количество баллов

min

max

БМ 1 Тема 1

Выписать 10 поговорок и пословиц о труде.

1

5

БМ 1 Тема 4

Составление коллекции утилизованных материалов.

1

5

БМ 4 Тема 6

Выполнить два изделия папье-маше (муляж, голову куклы для кукольного театра, макет, маску и т.п.), выполненных разными способами.

Доклад «Папье-маше в художественном конструировании младших школьников».

4

10

БМ 5 Тема 3

Разработка дидактического пособия «Виды швов».

2

5

БМ 5 Тема 5

Папье-маше из ниток (изделие из коконов).

2

5

БМ 5 Тема 10

Доклад из истории макраме.

Выполнение одной работы в технике макраме на выбор студента.

4

8

БМ 6 Тема 6

Выполнить композицию из овощей, плодов и фруктов на свободную тему (студенты объединяются в группы по несколько человек).

2

5

БМ 6 Тема 9

Выполнить одну аппликацию из перьев, пуха на любом фоне по желанию студента (картон, наждачная бумага…). 

2

5

Итого

0

10

Общее количество баллов по дисциплине

(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)

min

max

60

100