- •1. Предмет, завдання і значення курсу історії України.
- •2.З'ясуйте яке населення заселяло території України в дослов'янські часи.
- •3.Охарактеризуйте східнослов'янські племена.
- •4. Проаналізуйте процес утворення держави Київська Русь.
- •5.Визначте передумови та розкрийте досягнення Київської Русі за часів її найвищого розквіту.
- •6.Розкрийте причини і наслідки запровадження християнства на Русі.
- •7.Вкажіть причини і розкрийте наслідки занепаду Київської Русі.
- •8.Охарактеризуйте досягнення культури Київської Русі.
- •10. Розкрийте хід боротьби кр проти татаро-монгольської навали хііі ст.
- •9. Охарактеризуйте становлення та розвиток Галицького, Галицько-Волинського князівств, зовнішню і внутрішню політику відомих її князів.
- •11. Розкрийте процес переходу українських земель під владу Великого князівства литовського, охарактеризуйте його наслідки
- •12. Висвітліть суть Кревської, Люблінської та Брестської уній, їх наслідки.
- •14. Визначте місце і роль церкви, шкли, православних братств у визвольній боротьбі укр.. Народу за часів лит.-пол. Панування
- •15. Розкрийте причини виникнення козацтва, покажіть його роль в історії українського народу
- •16. Охарактеризуйте соціальний та військовий устрій, господарство зс. Розкрийте роль Байди Вишневецького в історії укр.. Козацтва.
- •17. Розкрийте причини, хід і наслідки козацько-селянських повстань кін. 16-поч. 17 ст.
- •18.Розкрийте роль Петра Сагайдачного в історії України.
- •19.Висловіть хід Хотинської війни 1621 р. Та її значення для народів України й Польщі.
- •20.Проаналізуйте причини, початок і перші перемоги Визвольної війни українського народу під проводом б. Хмельницького.
- •21.Висловіть основні події Визвольної війни українського народу в 1649-1653 роках.
- •22.Охарактеризуйте Зборівську (1649р.) та Білоцерківську (1651р.) угоди між Україною та Польщею.
- •23.З’ясуйте як відбувалася організація української державності в ході Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •24.Висловіть суть основних ідей Переяславської ради та зміст «Березневих статей» 1654р.
- •25.Розкрийте роль Богдана Хмельницького в історії України.
- •26.Висловіть боротьбу за владу в Україні після смерті б. Хмельницького, роль в ній Юрія Хмельницького та Івана Виговського.
- •27.Проаналізуйте становище України в період «Руїни».
- •28.Охарактеризуйте добу і. Мазепи в українській історії.
- •29.Дайте оцінку діяльності гетьмана в еміграції Пилипа Орлика та його Конституції.
- •30.З’ясуйте причини тимчасового відновлення Гетьманщини в Україні. Висвітліть діяльність Кирила Розумовського.
- •31.Розкрийте причини і перебіг подій, що призвели до ліквідації Гетьманщини і зруйнування Запорозької Січі, їх наслідки.
- •32.Вкажіть найбільш відомих українських гетьманів. Що про них знаєте?
- •33.Проаналізуйте причини, хід і наслідки Коліївщини 1768р.
- •34.Розкрийте обставини та наслідки приєднання Галичини і Буковини до Австрії, Правобережної України – до Росії.
- •35.Охарактеризуйте культуру України у другій половині XVII - XVIII ст.
- •36.Охарактеризуйте національне відродження українського народу на Наддніпрянщині в хіх ст.
- •37.Визначте місце і роль Кирило-Мефодіївського товариства у національно визвольному русі України.
- •38.Охарактеризуйте Валуєвський циркуляр та Ємський указ.
- •39.Що ви знаєте про «Руську трійцю»? Висвітліть її діяльність.
- •40.Охарактерезуйте основні досягнення української культури другої половини хіх - поч. Хх ст.
- •41.Охарактеризуйте соціально-економічне й політичне становище України напередодні і в роки російської революції 1905-1907рр.
- •42.Охарактеризуйте національно-визвольну боротьбу Галичині та Буковині напередодні Першої світової війни.
- •43.Охарактеризуйте становище західноукраїнських земель в роки Першої світової війни, участь в ній легіону Українських січових стрільців.
- •44.З'ясуйте вплив Лютневої демократичної революції в Росії на піднесення національно-визвольного руху в Україні, створення та діяльність Центральної Ради в Києві.
- •45.Розкрийте суть взаємовідносин Центральної Ради з Тимчасовим урядом Росії, зміст і і іі Універсалів.
- •46.Обґрунтуйте значення проголошення унр. Охарактеризуйте діяльність Центральної Ради в листопаді 1917 – січня 1918 р.
- •47.Розкрийте суть переговорів у Бресті між унр і країнами Четверного союзу, умови договору (1918р.) та його наслідки для України.
- •48.Розкрийте обставини та історичне значення проголошення Центральною Радою самостійної Української Народної Республіки.
- •49.Визначте місце і роль м. Грушевського в історії українського народу.
- •50. Розкрийте особливості і досягнення внутрішньо і зовнішньої політики уряду п. Скоропадського
- •51. Проаналізуйте діяльність Директорії. З'ясуйте значення злуки унр та зунр.
- •52.З'ясуйте обставини виникнення, становлення та причини поразки зунр
- •53. З'ясуйте становище України в період нової економічної політики (1921-1927 рр.).
- •54.Охарактеризуйте процес утворення срср та входження до його складу України. Які воно мало наслідки для української державності?
- •55. З'ясуйте суть, хід і наслідки політики українізації в 20-ті - на початку 30-х років XX ст.
- •56. Проаналізуйте, як здійснювалася індустріалізація в Україні в 30-ті роки XX ст.
- •57. Охарактеризуйте процес здійснення колективізації в Україні і його наслідки.
- •58. З'ясуйте причини, масштаби і наслідки сталінських репресій в Україні 20-30-х років XX ст.
- •59. Причини, хід, наслідки приєднання Західної України і Буковини доУрср у складі срср
- •60. План Німеччини щодо України. Проголошення у Львові самостійної України.
- •61. Висвітліть становище України під час Другої світової війни, боротьбу радянських партизанів та оун-упа проти німецьких окупантів.
- •62. Розкрийте хід вигнання з українських земель фашистських загарбників (1943-1944 рр.)
- •63. З'ясуйте особливості післявоєнної відбудови в Україні в 1946-1953 роках. Дайте оцінку голоду 1946-1947 рр.
- •64. З’ясуйте політичний та соціально-економічний розвиток України в др. Пол.. 40 років…
- •65. Визначте особливості розвитку української культури в період хрущовської відлиги
- •66. Особливості соціально-економічного розвитку у 60-80 роках
- •67. Розкрийте причини та значення дисидентського руху в Україні
- •68. Розвиток культури 60-80 років. Суперечливий характер
- •69. Охарактеризуйте основні напрямки політичного розвитку України наприкінці 80 – на початку 90 років.
- •70. Розкрийте суть та покажіть значення Декларації про державний суверенітет України
- •71. Розкрийте події, пов’язані з проголошенням української незалежної держави
- •72. Охарактеризуйте проблеми сучасного соціально-економічного і політичного розвитку в Україні
- •73. Розкрийте основні засади та значення Конституції
- •74. Висвітліть міжнародне становище України у 90 роках хх ст. –на початку ххі ст.
- •75. Державні символи України
22.Охарактеризуйте Зборівську (1649р.) та Білоцерківську (1651р.) угоди між Україною та Польщею.
Влітку, зібравши величезне ополчення, королівський уряд розпочинає наступ на повстанців. Козацькі війська оточили частину польських військ під м. Зборовом. У серпні 1649 р. відбулася битва і успіх був на боці козаків, але татари несподівано покинули поле бою, а кримський хан зажадав від Б. Хмельницького вступити в переговори з Польщею. В результаті 8 (18) серпня 1649 р. було підписано Зборівську мирну угоду, згідно з якою РП змушена була визнати існування козацької України у кордонах Київського, Брацлавського і Чернігівського воєводств. Хоч умови Зборівського договору не задовольняли ні поляків, ні українців, проте для останніх дуже важливим було те, що вони відвоювали частину своєї території. Польща юридично визнала українську гетьманську державу. На цих землях влада належала гетьманові та його православній адміністрації. Тут не могли перебувати польські війська та проживати єзуїти і євреї. Київський митрополит одержав місце в Сенаті. Сейм мав розглянути питання про ліквідацію уніатської церкви в Україні. Козацький реєстр зростав до 40 тис. чоловік, а всім учасникам повстання оголошувалася амністія. Проте негативним було те, що магнати і шляхта мали право повернутися до своїх маєтків, для більшості селян відновлювалось кріпацтво, а Волинське і Подільське воєводства, як і до повстання, залишалися під владою польської корони.
У битві під Берестечком перевага залишається на боці поляків і Б. Хмельницький, визволившись із полону, був змушений 18 вересня 1651 р. підписати нову мирну угоду у м. Білій Церкві. Автономія козацької держави обмежувалася тепер лише Київським воєводством, чисельність козаків скорочувалася до 20 тис., гетьман підпорядковувався владі коронного гетьмана, а польські пани могли повернутися у свої маєтки. Умови Білоцерківського договору викликали масове невдоволення українського народу і спровокували численні стихійні виступи. Частина селян переселилася на територію Російської держави.
23.З’ясуйте як відбувалася організація української державності в ході Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
Уже в перший період української національно-визвольної війни у середовищі козацької еліти вперше в історії української суспільно-політичної думки було чітко сформульовані фундаментальні основи національної державної ідеї:
– право укр. народу на створення держави в етнічних межах проживання;
– незалежність і соборність Української держави;
– зв’язок козацької державності з КР, спадкоємність її кордонів та культури
Ці положення і лягли в основу державотворчої діяльності Б. Хмельницького, еволюція світогляду якого була надто складною – від ідеї козацького автономізму до створення суверенної незалежної держави. Після взяття під контроль значної частини українських земель та ліквідації в них польської адміністрації гостро стало питання про власну національну державність.
Функціонування держави виявилося в запровадженні територіального поділу, створенні органів публічної влади, введенні податкової системи. Територія поділялася на полки та сотні, що давало змогу в екстремальних умовах згуртувати та мобілізувати народні маси на боротьбу.
Формально основним органом влади була Військова рада, яка вирішувала військові, політичні, господарські, правові та інші питання. Гетьман був главою і правителем України. Він очолював уряд і адміністрацію, був головнокомандуючим, скликав ради, відав фінансами, керував зовн. політикою, мав право видавати загальнообов’язкові універсали. Система органів публічної влади мала три рівні – генеральний, полковий і сотенний. Реальна вища влада в державі належала уряду – Генеральна Канцелярія, до якого входили гетьман та генеральна старшина. 1654 р. було введено посаду гетьманського підскарбія, який контролював прибутки та видатки скарбниці.
Отже, в процесі національно-визвольної війни у світогляді козацької еліти відбулася певна еволюція від ідеї козацької автономії до створення суверенної незалежної держави. В основу державотворчого процесу було покладено модель військового територіального поділу та систему організації публічної влади Запорозької Січі. З часом під впливом обставин у житті козацької держави посилились тенденції переростання демократії в авторитаризм, а республіки – в монархію.
