- •1. Предмет, завдання і значення курсу історії України.
- •2.З'ясуйте яке населення заселяло території України в дослов'янські часи.
- •3.Охарактеризуйте східнослов'янські племена.
- •4. Проаналізуйте процес утворення держави Київська Русь.
- •5.Визначте передумови та розкрийте досягнення Київської Русі за часів її найвищого розквіту.
- •6.Розкрийте причини і наслідки запровадження християнства на Русі.
- •7.Вкажіть причини і розкрийте наслідки занепаду Київської Русі.
- •8.Охарактеризуйте досягнення культури Київської Русі.
- •10. Розкрийте хід боротьби кр проти татаро-монгольської навали хііі ст.
- •9. Охарактеризуйте становлення та розвиток Галицького, Галицько-Волинського князівств, зовнішню і внутрішню політику відомих її князів.
- •11. Розкрийте процес переходу українських земель під владу Великого князівства литовського, охарактеризуйте його наслідки
- •12. Висвітліть суть Кревської, Люблінської та Брестської уній, їх наслідки.
- •14. Визначте місце і роль церкви, шкли, православних братств у визвольній боротьбі укр.. Народу за часів лит.-пол. Панування
- •15. Розкрийте причини виникнення козацтва, покажіть його роль в історії українського народу
- •16. Охарактеризуйте соціальний та військовий устрій, господарство зс. Розкрийте роль Байди Вишневецького в історії укр.. Козацтва.
- •17. Розкрийте причини, хід і наслідки козацько-селянських повстань кін. 16-поч. 17 ст.
- •18.Розкрийте роль Петра Сагайдачного в історії України.
- •19.Висловіть хід Хотинської війни 1621 р. Та її значення для народів України й Польщі.
- •20.Проаналізуйте причини, початок і перші перемоги Визвольної війни українського народу під проводом б. Хмельницького.
- •21.Висловіть основні події Визвольної війни українського народу в 1649-1653 роках.
- •22.Охарактеризуйте Зборівську (1649р.) та Білоцерківську (1651р.) угоди між Україною та Польщею.
- •23.З’ясуйте як відбувалася організація української державності в ході Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •24.Висловіть суть основних ідей Переяславської ради та зміст «Березневих статей» 1654р.
- •25.Розкрийте роль Богдана Хмельницького в історії України.
- •26.Висловіть боротьбу за владу в Україні після смерті б. Хмельницького, роль в ній Юрія Хмельницького та Івана Виговського.
- •27.Проаналізуйте становище України в період «Руїни».
- •28.Охарактеризуйте добу і. Мазепи в українській історії.
- •29.Дайте оцінку діяльності гетьмана в еміграції Пилипа Орлика та його Конституції.
- •30.З’ясуйте причини тимчасового відновлення Гетьманщини в Україні. Висвітліть діяльність Кирила Розумовського.
- •31.Розкрийте причини і перебіг подій, що призвели до ліквідації Гетьманщини і зруйнування Запорозької Січі, їх наслідки.
- •32.Вкажіть найбільш відомих українських гетьманів. Що про них знаєте?
- •33.Проаналізуйте причини, хід і наслідки Коліївщини 1768р.
- •34.Розкрийте обставини та наслідки приєднання Галичини і Буковини до Австрії, Правобережної України – до Росії.
- •35.Охарактеризуйте культуру України у другій половині XVII - XVIII ст.
- •36.Охарактеризуйте національне відродження українського народу на Наддніпрянщині в хіх ст.
- •37.Визначте місце і роль Кирило-Мефодіївського товариства у національно визвольному русі України.
- •38.Охарактеризуйте Валуєвський циркуляр та Ємський указ.
- •39.Що ви знаєте про «Руську трійцю»? Висвітліть її діяльність.
- •40.Охарактерезуйте основні досягнення української культури другої половини хіх - поч. Хх ст.
- •41.Охарактеризуйте соціально-економічне й політичне становище України напередодні і в роки російської революції 1905-1907рр.
- •42.Охарактеризуйте національно-визвольну боротьбу Галичині та Буковині напередодні Першої світової війни.
- •43.Охарактеризуйте становище західноукраїнських земель в роки Першої світової війни, участь в ній легіону Українських січових стрільців.
- •44.З'ясуйте вплив Лютневої демократичної революції в Росії на піднесення національно-визвольного руху в Україні, створення та діяльність Центральної Ради в Києві.
- •45.Розкрийте суть взаємовідносин Центральної Ради з Тимчасовим урядом Росії, зміст і і іі Універсалів.
- •46.Обґрунтуйте значення проголошення унр. Охарактеризуйте діяльність Центральної Ради в листопаді 1917 – січня 1918 р.
- •47.Розкрийте суть переговорів у Бресті між унр і країнами Четверного союзу, умови договору (1918р.) та його наслідки для України.
- •48.Розкрийте обставини та історичне значення проголошення Центральною Радою самостійної Української Народної Республіки.
- •49.Визначте місце і роль м. Грушевського в історії українського народу.
- •50. Розкрийте особливості і досягнення внутрішньо і зовнішньої політики уряду п. Скоропадського
- •51. Проаналізуйте діяльність Директорії. З'ясуйте значення злуки унр та зунр.
- •52.З'ясуйте обставини виникнення, становлення та причини поразки зунр
- •53. З'ясуйте становище України в період нової економічної політики (1921-1927 рр.).
- •54.Охарактеризуйте процес утворення срср та входження до його складу України. Які воно мало наслідки для української державності?
- •55. З'ясуйте суть, хід і наслідки політики українізації в 20-ті - на початку 30-х років XX ст.
- •56. Проаналізуйте, як здійснювалася індустріалізація в Україні в 30-ті роки XX ст.
- •57. Охарактеризуйте процес здійснення колективізації в Україні і його наслідки.
- •58. З'ясуйте причини, масштаби і наслідки сталінських репресій в Україні 20-30-х років XX ст.
- •59. Причини, хід, наслідки приєднання Західної України і Буковини доУрср у складі срср
- •60. План Німеччини щодо України. Проголошення у Львові самостійної України.
- •61. Висвітліть становище України під час Другої світової війни, боротьбу радянських партизанів та оун-упа проти німецьких окупантів.
- •62. Розкрийте хід вигнання з українських земель фашистських загарбників (1943-1944 рр.)
- •63. З'ясуйте особливості післявоєнної відбудови в Україні в 1946-1953 роках. Дайте оцінку голоду 1946-1947 рр.
- •64. З’ясуйте політичний та соціально-економічний розвиток України в др. Пол.. 40 років…
- •65. Визначте особливості розвитку української культури в період хрущовської відлиги
- •66. Особливості соціально-економічного розвитку у 60-80 роках
- •67. Розкрийте причини та значення дисидентського руху в Україні
- •68. Розвиток культури 60-80 років. Суперечливий характер
- •69. Охарактеризуйте основні напрямки політичного розвитку України наприкінці 80 – на початку 90 років.
- •70. Розкрийте суть та покажіть значення Декларації про державний суверенітет України
- •71. Розкрийте події, пов’язані з проголошенням української незалежної держави
- •72. Охарактеризуйте проблеми сучасного соціально-економічного і політичного розвитку в Україні
- •73. Розкрийте основні засади та значення Конституції
- •74. Висвітліть міжнародне становище України у 90 роках хх ст. –на початку ххі ст.
- •75. Державні символи України
14. Визначте місце і роль церкви, шкли, православних братств у визвольній боротьбі укр.. Народу за часів лит.-пол. Панування
Реформація – сусп.-пол. рух у християнстві 16-17 ст., спрямований проти кат. церкви. Підсумок – виникнення протестантських церков. В Україні підсумками реформації стали: 1556- Пересопницьке євангеліє, переклад Біблії українською мовою та діяльність правосл.братств.
Діяльність братств мала переважно світський характер. З кінця 16 — поч. 17 ст. братства брали активну участь у боротьбі проти посил. пол.-шляхетського гніту, нац. та реліг. утисків і набували великого громадсько-політ. і нац.-культурного значення. В числі провідних діячів братств були видатні вчені, письменники, політ. діячі: Юрій Рогатинець, І. Красовський, Стефан Зизаній, Іов Борецький, Памво Беринда та ін.
Намагаючись перетворити православну церкву на знаряддя зміцнення своїх суспільно-політ. позицій, братства виступали як проти необм. влади церковних феодалів — правосл. єпископів, так і проти пол.-шлях. та катол. наступу. Боротьба братства проти засилля церковників, за розвиток світських елементів культури була, по суті, боротьбою проти феодалізму.
Будучи насамперед організаціями заможного ремісничо-торг. міського насел. (бюргерства), братства об'єднували навколо себе також предст. інших соц. верств України. Деякі з них приймали до свого складу правосл. духовенство й правосл. шляхту, які були невдоволені нац.-реліг. утисками. Іноді братства підтримували і окремі правосл. магнати та єпископи (князь К. Острозький).
Братства вели боротьбу проти єзуїтської пропаганди та примусового насадження уніатства, підтримували зв'язки з Московією, Молдавією, пд. слов'янами. Одночасно братства розгортали велику культ.-освітню діяльність. Вони відкривали школи, друкарні, навколо яких збиралися культ. сили.
Братські школи – навчальні заклади 16-18 ст., які організовувалися з метою зміцнювати православ’я і чинити опір денаціоналізаційним впливам латинських (єзуїтських) і протестантських шкіл. Першу школу заснувало Успенське братство у Львові 1586 р. За її зразком постало чимало братських шкіл у різних містах України: в Галичі, Стрию, Миколаєві, Любліні, Бересті, Києві, Вінниці, Кам’янці-Под., Луцьку.
Наприкінці XVI - на початку XVII ст. освіта в Україні стає одним із найважлив. засобів у боротьбі проти полонізації і окатоличення, за збереження етн. цілісності.
1586-затв. статут Львівського братства, яке отримало право ставропігії (підпорядковувалось патріарху).
1615 – Київське братство, школа і друкарня при ньому.1620-до нього вступили Сагайдачний з козаками.
15. Розкрийте причини виникнення козацтва, покажіть його роль в історії українського народу
Вперше термін «козак» зустрічаємо у Початковій монгольській хроніці (1240). У перекладі з тюркських мов він означає «одинокий», «схильний до завоювання». Слово «козак» вживалося для позначення полярних функцій: «страж» і «розбійник».
Поява того чи іншого іст. явища зумовлена, як правило, сумарною дією чинників двох категорій: Чинниками, що робили можливими появу та формув. козацтва, були:
1) існування великого масиву вільної землі зі сприяти. для життяі умовами на кордоні між хлібороб. та кочовою цивілізаціями;
2) досвід освоєння пд. територій уходниками, добичниками, бродниками та ін;
3) природне прагнення людей до міграції в пошуках кращого, до самозбереження, самостверд. і самореалізації.
Необхідність виникнення козацтва зумовлена:
1) зростанням великого феод. землеволод., що розпочалося з XV ст. і підштовхнуло процес господ. освоєння та колонізації нових земель;
2) посил. феод. експлуатації, закріпаченням, наростанням реліг. та нац. гніту;
3) зростанням зовн. загрози, потребою захисту від нападів турків і татар.
4) прагнення деяких багатих прикорд. землевласників захистити свої володіння
Отже, причини, які зумовили виникн. укр. козацтва, мали комплексний характер. До них належали як економ., політ.і, військово-стратегічні, так і соціальні чинники тощо. Тут недоцільно віддавати пріоритет госп. заняттям населення перед необх. захисту пд.. порубіжжя від вторгнень татар, або акцентувати увагу лише на втечах від панів як одній з форм соц.ї боротьби. Лише з урахуванням усіх обставин, можна наблизитись до відтворення цілісної картини виникн. та початкових етапів розв. укр.козацтва.
Таким чином, основні аспекти ролі козацтва в українській історії такі:
1) протягом 2 пол. ХV – 1 пол. ХVІІ ст. воно відіграло вирішальну роль в госп. освоєнні півдня України, започатковує на укр. землях нову сусп.-економ. добу – буржуазну, в основі якої вільна праця, прив. власність,
2) козацтво - оригінальне поєднання – хлібороба і воїна, селянина і лицаря
3) Відбулась організація “козацького устрою”, що відзначався демократичністю, став альтернативою деспотизму, кріпацтва,
4) козацтво виробило кодекс “козацьких прав і вольностей” – неписаних етичних правил, природних прав і правових норм, що стали ідеалом для широких верств укр. суспільства;
5) воно обєднало еліту нації та всі інші верстви насел. від селянина-втікача до князя, шляхтича, його ядром була укр. шляхта /тогочасний прототип інтелігенції/,тому козацтво стає порятунком нації і держави.
