- •1. Предмет, завдання і значення курсу історії України.
- •2.З'ясуйте яке населення заселяло території України в дослов'янські часи.
- •3.Охарактеризуйте східнослов'янські племена.
- •4. Проаналізуйте процес утворення держави Київська Русь.
- •5.Визначте передумови та розкрийте досягнення Київської Русі за часів її найвищого розквіту.
- •6.Розкрийте причини і наслідки запровадження християнства на Русі.
- •7.Вкажіть причини і розкрийте наслідки занепаду Київської Русі.
- •8.Охарактеризуйте досягнення культури Київської Русі.
- •10. Розкрийте хід боротьби кр проти татаро-монгольської навали хііі ст.
- •9. Охарактеризуйте становлення та розвиток Галицького, Галицько-Волинського князівств, зовнішню і внутрішню політику відомих її князів.
- •11. Розкрийте процес переходу українських земель під владу Великого князівства литовського, охарактеризуйте його наслідки
- •12. Висвітліть суть Кревської, Люблінської та Брестської уній, їх наслідки.
- •14. Визначте місце і роль церкви, шкли, православних братств у визвольній боротьбі укр.. Народу за часів лит.-пол. Панування
- •15. Розкрийте причини виникнення козацтва, покажіть його роль в історії українського народу
- •16. Охарактеризуйте соціальний та військовий устрій, господарство зс. Розкрийте роль Байди Вишневецького в історії укр.. Козацтва.
- •17. Розкрийте причини, хід і наслідки козацько-селянських повстань кін. 16-поч. 17 ст.
- •18.Розкрийте роль Петра Сагайдачного в історії України.
- •19.Висловіть хід Хотинської війни 1621 р. Та її значення для народів України й Польщі.
- •20.Проаналізуйте причини, початок і перші перемоги Визвольної війни українського народу під проводом б. Хмельницького.
- •21.Висловіть основні події Визвольної війни українського народу в 1649-1653 роках.
- •22.Охарактеризуйте Зборівську (1649р.) та Білоцерківську (1651р.) угоди між Україною та Польщею.
- •23.З’ясуйте як відбувалася організація української державності в ході Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •24.Висловіть суть основних ідей Переяславської ради та зміст «Березневих статей» 1654р.
- •25.Розкрийте роль Богдана Хмельницького в історії України.
- •26.Висловіть боротьбу за владу в Україні після смерті б. Хмельницького, роль в ній Юрія Хмельницького та Івана Виговського.
- •27.Проаналізуйте становище України в період «Руїни».
- •28.Охарактеризуйте добу і. Мазепи в українській історії.
- •29.Дайте оцінку діяльності гетьмана в еміграції Пилипа Орлика та його Конституції.
- •30.З’ясуйте причини тимчасового відновлення Гетьманщини в Україні. Висвітліть діяльність Кирила Розумовського.
- •31.Розкрийте причини і перебіг подій, що призвели до ліквідації Гетьманщини і зруйнування Запорозької Січі, їх наслідки.
- •32.Вкажіть найбільш відомих українських гетьманів. Що про них знаєте?
- •33.Проаналізуйте причини, хід і наслідки Коліївщини 1768р.
- •34.Розкрийте обставини та наслідки приєднання Галичини і Буковини до Австрії, Правобережної України – до Росії.
- •35.Охарактеризуйте культуру України у другій половині XVII - XVIII ст.
- •36.Охарактеризуйте національне відродження українського народу на Наддніпрянщині в хіх ст.
- •37.Визначте місце і роль Кирило-Мефодіївського товариства у національно визвольному русі України.
- •38.Охарактеризуйте Валуєвський циркуляр та Ємський указ.
- •39.Що ви знаєте про «Руську трійцю»? Висвітліть її діяльність.
- •40.Охарактерезуйте основні досягнення української культури другої половини хіх - поч. Хх ст.
- •41.Охарактеризуйте соціально-економічне й політичне становище України напередодні і в роки російської революції 1905-1907рр.
- •42.Охарактеризуйте національно-визвольну боротьбу Галичині та Буковині напередодні Першої світової війни.
- •43.Охарактеризуйте становище західноукраїнських земель в роки Першої світової війни, участь в ній легіону Українських січових стрільців.
- •44.З'ясуйте вплив Лютневої демократичної революції в Росії на піднесення національно-визвольного руху в Україні, створення та діяльність Центральної Ради в Києві.
- •45.Розкрийте суть взаємовідносин Центральної Ради з Тимчасовим урядом Росії, зміст і і іі Універсалів.
- •46.Обґрунтуйте значення проголошення унр. Охарактеризуйте діяльність Центральної Ради в листопаді 1917 – січня 1918 р.
- •47.Розкрийте суть переговорів у Бресті між унр і країнами Четверного союзу, умови договору (1918р.) та його наслідки для України.
- •48.Розкрийте обставини та історичне значення проголошення Центральною Радою самостійної Української Народної Республіки.
- •49.Визначте місце і роль м. Грушевського в історії українського народу.
- •50. Розкрийте особливості і досягнення внутрішньо і зовнішньої політики уряду п. Скоропадського
- •51. Проаналізуйте діяльність Директорії. З'ясуйте значення злуки унр та зунр.
- •52.З'ясуйте обставини виникнення, становлення та причини поразки зунр
- •53. З'ясуйте становище України в період нової економічної політики (1921-1927 рр.).
- •54.Охарактеризуйте процес утворення срср та входження до його складу України. Які воно мало наслідки для української державності?
- •55. З'ясуйте суть, хід і наслідки політики українізації в 20-ті - на початку 30-х років XX ст.
- •56. Проаналізуйте, як здійснювалася індустріалізація в Україні в 30-ті роки XX ст.
- •57. Охарактеризуйте процес здійснення колективізації в Україні і його наслідки.
- •58. З'ясуйте причини, масштаби і наслідки сталінських репресій в Україні 20-30-х років XX ст.
- •59. Причини, хід, наслідки приєднання Західної України і Буковини доУрср у складі срср
- •60. План Німеччини щодо України. Проголошення у Львові самостійної України.
- •61. Висвітліть становище України під час Другої світової війни, боротьбу радянських партизанів та оун-упа проти німецьких окупантів.
- •62. Розкрийте хід вигнання з українських земель фашистських загарбників (1943-1944 рр.)
- •63. З'ясуйте особливості післявоєнної відбудови в Україні в 1946-1953 роках. Дайте оцінку голоду 1946-1947 рр.
- •64. З’ясуйте політичний та соціально-економічний розвиток України в др. Пол.. 40 років…
- •65. Визначте особливості розвитку української культури в період хрущовської відлиги
- •66. Особливості соціально-економічного розвитку у 60-80 роках
- •67. Розкрийте причини та значення дисидентського руху в Україні
- •68. Розвиток культури 60-80 років. Суперечливий характер
- •69. Охарактеризуйте основні напрямки політичного розвитку України наприкінці 80 – на початку 90 років.
- •70. Розкрийте суть та покажіть значення Декларації про державний суверенітет України
- •71. Розкрийте події, пов’язані з проголошенням української незалежної держави
- •72. Охарактеризуйте проблеми сучасного соціально-економічного і політичного розвитку в Україні
- •73. Розкрийте основні засади та значення Конституції
- •74. Висвітліть міжнародне становище України у 90 роках хх ст. –на початку ххі ст.
- •75. Державні символи України
28.Охарактеризуйте добу і. Мазепи в українській історії.
Метою Мазепи як гетьмана В. Запорозького було об'єднання козацьких земель Лівобережжя, Правобережжя, Запорожжя, Слобожанщини і Ханської України в складі єдиної держави зі збереженням системи козацького устрою. Мазепа надав кошти на будівництво в усій Гетьманщині низки церков, споруджених у стилі бароко. Заходами Мазепи Києво-Могил. колегіум набув статусу академії.
Після Богдана Мазепа вперше поставив особу гетьмана на рівень монарха. У народі побутує приказка: «від Богдана до Івана не було Гетьмана». Свою владу ототожнював з могутністю держави; У зовнішній політиці відмовився від орієнтації на РП, Крим, Туреччину. Боротьба з Московією видавалась на той час безнадійною, тому тривалий час просто продовжував лінію Самойловича, спрямовану на забезпечення максимально можливої автономії.
Але в політичні плани російської влади не входило створення єдиної України. Поступово Петро І втягує Україну в Пн. війну, в ході якої утискалися інтереси України. Тисячі українців гинули у походах, на будівництві фортець та нової столиці – Санкт-Петербурга. У 1708 р. перед Україною виникла загроза нападу Польщі та Швеції. На прохання Мазепи про допомогу Петро І відповів відмовою.
Отут Мазепа робить свій історичний вибір і починає переговори зі Швецією. В кінці жовтня 1708 р. Мазепа виступає з Батурина назустріч шведам. Пізніше між Україною і Швецією було укладено угоду, згідно з якою остання виступала гарантом козацьких вольностей і недоторканності кордонів. Заклики Мазепи підняти повстання проти російського царя не знайшли підтримки серед селян і козаків, які уже не довіряли гетьману і боялися знову потрапити у нове іноземне ярмо, і продовжували допомагати царському уряду в боротьбі проти шведських загарбників. Тому замість обіцяних 50 тис. війська, Мазепа зміг привести з собою до Карла XII лише кілька тисяч козаків. У відповідь на це Петро І здійснює рішучі заходи. Збирається Глухівська рада, де обирається новий гетьман – І. Скоропадський. І. Мазепу оголосили зрадником і піддали церковній анафемі. Було зруйновано козацьку столицю Батурин, а її мешканці повністю винищені. За те, що на бік Мазепи пристали запорожці на чолі з кошовим отаманом К. Гордієнком, Петро І у 1709 р. ліквідував Запорізьку Січ.
Вирішальний бій між супротивниками стався 27 червня 1709 р. під Полтавою. Війська Карла XII і Мазепи були розбиті, і вони з рештками розгромленої армії втекли в межі володінь турецького султана. Тут у передмісті Бендер 22 вересня 1709 р. І. Мазепа помер.
29.Дайте оцінку діяльності гетьмана в еміграції Пилипа Орлика та його Конституції.
Після смерті І . Мазепи на загальній раді старшина та Військо Запорізьке під головуванням кошового К. Гордієнка 5 квітня 1710 р, обрали гетьманом України (в еміграції) Пилипа Орлика. Він походив із чесько-польського роду. Закінчив Києво-Могил. академію, працював спочатку в канцелярії київського митрополита, а згодом - у гетьманській канцелярії.
Рада прийняла своєрідні статті - «Пакти і Конституцію прав і вольностей ВЗ», згодом названі «Конституцією Орлика», які були договором між гетьманом і ВЗ про державний устрій України після її визволення від московського панування. Цей документ ніколи, не був втілений у життя, але увійшов в історію як одна з перших в Європі конституцій демократичного суспільства, став свідченням передової української суспільно-політичної думки:
• Україна обох боків Дніпра мала бути вільною від чужого панування;
• гетьманська влада обмежувалася Генеральною радою, яка збиралася 3 на рік і складалася з представників, по одному від кожного полку, а також послів ВЗ;
• виборність усіх посадових осіб із наступним затвердженням їх гетьманом;
• недоторканність особи та її відповідальність лише перед судом;
• розподіл між державною скарбницею й особистими коштами гетьмана;
• ревізія захоплених старшиною земельних маєтків
• православ'я - державна релігія, а також передбачалася автокефалія української церкви при формальному підпорядкуванні констант.у патріархові
Головне – після визволення Україна буде козацькою республікою. Після обрання гетьманом П.Орлик розробив широкий план визволення України, уклавши союз зі Швецією (шведського короля було визнано протектором України), Кримом, Туреччиною. Навесні 1711 р. з 16-тисячним запорізьким військом і татарським допоміжним корпусом він рушив в Україну. На Правобережжі його з прихильністю зустрічало населення, під його булаву переходили правобережні полки. Розбивши під Лисянкою армію лівобережного гетьмана І.Скоропадського, П.Орлик підійшов до Білої Церкви. Але подальші його плани були перекреслені фактичною зрадою татарських союзників, які почали грабувати місцеве населення. Тому він змушений був відступити та повернутися до своєї штаб-квартири у Бендерах.
Після підписання у 1713 р. Андріанопольського миру між московським і турецьким урядами П Орлик зрозумів, що його надії на визволення України відкладаються у далеку перспективу. Завзятий мазепинець не зневірився. Живучи впродовж десятиліть в еміграції (у Швеції, Німеччині, Туреччині, Греції), він до самої смерті (1742) не припиняв боротьби, використовував кожну нагоду на пошуки нових союзників проти Москви, прагнув зацікавити їх українською справою. Багато робив для того, щоб європейські держави отримували правдиву інформацію про життя України. Справу Орлика продовжили його син Григорій та мазепинці-емігранти, яких називали в Європі апостолами Української незалежної держави.
