Использование двигательных техник

Физические упражнения типа избиения подушек или арм-рестлинга часто приводят к непредсказуемым последствиям. Символическое высвобождение агрессии может, очевидно, быть ценным, но следует принять некоторые меры предосторожности. Ведущие, которые используют такие техники, должны защитить участников от возможного вреда и приготовиться иметь дело с непредвиденным развитием, которое может принять упражнение. Здесь следует заботиться не просто о физической безопасности клиентов. Если клиент в течение длительного времени подавлял эмоцию из страха перед последствиями, этот страх трагически усиливается, если эмоция, будучи выраженной, действительно выходит из-под контроля и наносит ущерб окружающим. Как правило, по соображениям безопасности мы избегаем двигательных техник, захватывающих всю группу. Мы предпочитаем вводить такие техники только при работе с индивидуальным клиентом, с которым мы хорошо знакомы.

Групповые консультанты, которые используют такие техники, должны обладать достаточными опытом и подготовкой, чтобы понимать характер и возможные последствия подобной работы. Призывая использовать техники, мы одновременно видим опасность неразумного или необдуманного использования приемов, которые они не испытали на себе или которые с легкостью порождают такой материал, с которым ведущий не умеет обращаться. Простого чтения литературы о техниках с последующей попыткой их применить недостаточно. Начинающим ведущим следует использовать их только под непосредственной супервизией или при руководстве группой совместно с опытным консультантом.

Кроме того, ведущие никогда не должны подстегивать или толкать участников на двигательные упражнения. Здесь принципиально важно, наряду с приглашением выполнить упражнение, предоставить участникам очевидную возможность воздержаться от него. Если ведущие объясняют членам группы планируемое упражнение, интересуются у них, хотят ли те его попробовать, и принимают меры предосторожности, вероятность негативных последствий сводится к минимуму. Если двигательные техники все-таки используются, чрезвычайно важно соотнести потенциальную полезность техники с возможным риском.

Многие ведущие заинтересованы в разнообразии телесно ориентированных техник, предназначенных для высвобождения сильных эмоций. Обычно эти методы сочетают глубокое или ускоренное дыхание с различными позами или движениями, а также комбинируют с дыханием звуки (стон или крик). Эти техники поистине могущественны, и напряжение, которое они генерируют, может испугать участника или даже терапевта, если он впервые работает с такими приемами. Кроме того, они несут в себе некоторые неотъемлемые опасности физического порядка – такие, как гипервентиляция.

Главной этической проблемой является компетентность ведущего. Ведущий, который не готов иметь дело с интенсивным выражением эмоций, не должен практиковать техники, склонные их вызывать. Далее необходимо позаботиться о достаточном знакомстве ведущего с участниками, чтобы можно было оценить, насколько уместна в данном случае техника, вызывающая подобный катарсис. Техники такого рода следует применять при наличии большого запаса времени для проработки полученного материала, включая дополнительное время после упражнения. Мы предпочитаем использовать эти техники не для возбуждения несуществующих переживаний, но работать только с теми чувствами, которые участник уже проявляет и готов интенсифицировать. Наконец, мы стараемся помнить, что в моменты размышления и рефлексии личностный рост может иметь место в той же степени, что и в более эмоционально окрашенных ситуациях, и потому выступаем против использования двигательных техник ради неуместного стремления к драматизации процесса.