Пример: Карточка № 1

Назвать:

Билет № 1

1. Теоретический вопрос из перечня.

2. Ц епочка превращений (7-10 стадий).

3. Какие химические свойства характерны для данного соединения (хлорид ацетилхолина):

Тексты контрольных работ

Контрольная работа по темам для самостоятельного изучения

1. Как изменяется устойчивость первичных, вторичных и третичных катионов? (пояснить на примере изопентана).

2. Привести пример реакции нуклеофильного присоединения (для любого класса органических соединений).

Н₂О СuCl Н₂, Рt пропеналь -2Н₂ Ag₂O NH₃

3. С аС₂ А Б В Г Д Е

Δ Δ [H] Δ, Рt Δ Δ

NaOH, Br₂ HNO₂ H₂O

Ж З И К Л

Δ Δ

4. Из карбида кальция получить серный эфир. Назвать по систематической номенклатуре

Cl₂ KCN H₂O 2C₂H₅OH этаналь

5. С Н3СООН А Б В Г

Δ Н⁺, Δ Н⁺, Δ ОН^_

H₂O Δ Н₂ NH₃ Δ

Д Е Ж З И

Н⁺, Δ Pt

Δ [H]

К Л М

Р₂О₅

6. Из ацетоуксусного эфира получить 3,4-дифенилтиофен.

7. Изобразить структурную формулу АТФ. Дать название и характеристику всей молекуле и каждому фрагменту.

Контрольная работа «Амины, аминокислоты»

1. Написать и назвать все продукты, которые могут образоваться в реакции диметиламина с фосфорной кислотой

2. Какой амин проявляет более сильные основные свойства: анилин или бензиламин?

3. Из карбида кальция получить глицин.

4. Из бензола получить 1,3-дифторбензол.

5. Написать формулы всех пептидов, которые могут быть получены при взаимодействии глицина и -аланина.

Контрольная работа «Кислородсодержащие соединения»

1. Для 2-гидрокси-3-гидроксиметил-6-(1,2-дигидроксиэтил) бензальдегида написать реакции с 1) Na, 2) NaOH, 3) бромной водой, 4) Cu(OH)₂ при комнатной температуре, 5) Cu(OH)₂ при нагревании, 6) FeCl₃/

2. Как различить этанол и этиленгликоль? Написать уравнения реакций.

3. Из уксусной кислоты получить ацетон.

4. Для циклопентанона написать реакцию с гидроксиламином. Полученный оксим нагреть в присутствии серной кислоты (перегруппировка Бекмана).

5. Различить бензальдегид и бензиловый спирт.