3. Tag Questions (Разъединительные вопросы)

Tag questions	Ожидаемый ответ	Может быть дан и следующий ответ
1. a) You are a ↘student, ↗aren’t you? Вы студент, не так ли?	ʹYes, I ↘am. Да.	ʹNo, I am ↘not. Нет.
b) There is an ʹEnglish ↘magazine on the desk, ↗isn’t there? На письменном столе лежит английский журнал, не так ли?	ʹYes, there ↘is. Да.	ʹNo, there ↘isn’t. Нет.
с) ʹPeter has a ↘large family, ↗hasn’t he? У Питера ведь большая семья?	ʹYes, he ↘has. Да.	ʹNo, ʹhe ↘hasn’t. Нет.
2. a) You ↘aren’t а student, ↗are you? Вы не студент, не так ли?	ʹNo, I am ↘not. Да (я не студент).	ʹYes, I ↘am. Но я студент. (Нет, я студент.)
b) There ↘isn’t an English magazine on the desk, ↗is there? На письменном столе ведь нет английского журнала?	ʹNo, there ↘isn’t. Да (там нет английского журнала).	ʹYes, there ↘is. Но там лежит английский журнал.
с) Не ↘hasn’t a large family, ↗has he? У него ведь небольшая семья?	ʹNo, he ↘hasn't. Да. (У него небольшая семья.)	ʹYes, he ↘has. Но у него большая семья.

Разъединительные вопросы состоят из двух частей: утверждения (положительного или отрицательного) и краткого общего вопроса. В кратком вопросе употребляются смысловые глаголы to be, to have или вспомогательные глаголы соответствующих временных форм и личные местоимения (в именительном падеже).

Первая часть разъединительных вопросов произносится с нисходящим тоном, вторая часть — с восходящим тоном.

ʹJohn is ʹwatching T↘V, ↗isn’t he?

Джон сейчас смотрит телепередачу, не так ли?

Обычно разъединительные вопросы задаются, когда говорящий уверен в точности своего заявления и ждет подтверждения (утвердительного, если первая часть вопроса утвердительная, и отрицательного, если первая часть вопроса отрицательная).

ПРИМЕЧАНИЕ. Обратите внимание на несовпадение английского и русского ответов на вопрос, требующий подтверждения отрицательного заявления.

"Не ↘isn’t a teacher, ↗is he?" "No, he ↘isn’t".

Он не преподаватель, не так ли? — Да (он не преподаватель).

В случае отрицания отрицательного заявления в русском языке обычно дается полный ответ.

"Не ↘hasn’t an English textbook, ↗has he?" "Yes, he ↘has."

У него нет английского учебника, не так ли? —

Но у него есть английский учебник. (Нет, у него есть английский учебник).

Exercise 4. Read these tag questions and answer them.

1. Peter is going to the theatre tonight, isn’t he? 2. John has some friends at college, hasn’t he? 3. Your friend’s family is large, isn’t it? 4. Your brother is well now, isn’t he? 5. There are ten pupils in the classroom, aren’t there? 6. His brother isn’t a journalist, is he? 7. John’s wife isn’t a French teacher, is she? 8. You haven’t any French books, have you? 9. There aren’t any pictures on the walls, are there?

Exercise 5. Substitute the words given in brackets for the italicized words. Reproduce the dialogues.

1. A: Peter is absent today, isn’t he?

B: Yes, he is. He’s ill.

(A: late, happy; B: Their bus is very slow. His mother is well now.)

2. A: His wife isn’t a teacher, is she?

B: No, she isn’t. She is a student.

(A: worker, student, doctor; В: engineer, doctor, worker)

3. A: You haven’t a red pencil, have you?

B: No, I haven’t.

(A: any cigarettes, a watch, any chalk)

4. A: You are going to the theatre tomorrow, aren’t you?

B: Yes, I am.

(A: the Zoo, school, college)

5. A: Mary’s going to play tennis, isn’t she?

B: Yes, she is.

(A: chess)

6. A: They have no children, have they?

B: No, they haven’t.

(A: French books, car, flat in Moscow)

Exercise 6. Translate into English.

1. В вашей гостиной два окна, не так ли? — Да. 2. Квартира Петра не очень большая, не так ли? — Да. 3. Анна ведь дочь вашей сестры? — Нет, она дочь моего брата. 4. Его дочь — врач, не так ли? — Да. 5. Они ведь собираются пойти в театр в пятницу? — Да. 6. У вас ведь нет тонких тетрадей, не так ли? — Да, у меня нет. 7. У Петра трехкомнатная квартира — не так ли? — Нет, у него двухкомнатная квартира.