Психоаналитическая концепция бессознательного

Классический психоанализ З. Фрейда (1856-1939)

Истоки:

- общение с Брюкке, который исследовал физиологические процессы в терминах энергетических превращений - представление о психическом как о специфической энергии.

- Общение с Шарко по поводу истерии - причины, вытесненные в силу каких-то причин в бессознательное, продолжают оказывать влияние на поведение. + вытеснение как механизм симптомообразования.

- Брейер, гипноз, случай Анны О. - идея о сексуальной природе психологических трудностей и конфликтов. + катартический метод излечения.

- Переписка с Шарко, Брейером, Флиссом - разработка важнейших постулатов психоанализа: происхождение неврозов, возникновение тревоги, понятие защитных неврозов, архитектура истерии, неврозы навязчивых состояний и паранойя.

Этапы:

1. (1886-1897) связан с разработкой модели аффективной травмы. Работа с Брейером, "Очерки об истерии" (1895). Причины невротических расстройств: 1) реальные внешние травматические события, происходившие в детском возрасте (например, сексуальное насилие) и 2) аффекты, вызванные невыносимыми представлениями и травмами. Вначале речь шла о реальной травме, реальном насилии, позднее Фрейд пришел к мысли, что речь идет о собственных фантазиях, представлениях-желаниях ребенка. т.е. приходит к идее о том, что травматические события из детства и сильные эмоции, оказывают сильное влияние на последующую жизнь, даже находясь в бессознательном. отказ от гипноза, как метода исследования, решил, что для помощи больному, надо сконцентрировать все его сознательные силы.

2. (1897-1923) В этот период Фрейд выделяет такие влечения, как сексуальное желание (Либидо) и влечение к самосохранению (потребности, связанные с телесными функциями, необходимыми для поддержания жизни индивида). Эти два вида влечений противопоставляется. Разработана топическая (пространственная) модель психики:

Сознание, предсознательное /цензура/бессознательное.

3. (1923-1939) представлен работами "По ту сторону принципа удовольствия" (1920), "Я и Оно" (1923). Разработана структурная модель:

- Id (Оно): принцип удовольствия, первичные процессы, рефлекторные действия; (бессозн)

- Ego (Я): формируется из Оно, когда появляются знания о внешнем мире; принцип реальности, вторичные процессы, перцептивные и когнитивные стратегии. Цель - отсрочка удовлетворения инстинктов для сохранения целостности организма и психики. Снижение тревоги обеспечивается защитными механизмами: отрицания, вытеснения, изоляции, расщепления, всемогущего контроля, примитивных форм проекции и идентификации, регрессии, а также при поддержке механизмов идентификации, интеллектуализации, рационализации, юмора и сублимации и проч. (сознается)

- Super-Ego (Сверх-Я): система ценностей, стандартов, норм поведения, интернализированных ребенком благодаря общению со взрослыми. Супер-Эго состоит из совести и эго-идеала Совесть формируется в результате наказаний, а эго-идеал - поощрений родителей. (бессозн)

Иначе трактуются человеческие влечения. Фрейд выделил влечение к жизни (Эрос) и влечение к смерти (Танатос). Первое включило в себя сексуальное влечение и влечение к самосохранению, второе - стремление к разрушению, полному устранению напряжения, к покою.

Методы изучения бессознательного:

1. Толькование сновидений,

2. Изучение ошибочных действий (дорогая медаль, которую никак не можегшь найти, чтобы отдать владельцу)

3. Изучение невротических симптомов (Анна О.)

4. Изучение феномена переноса ( возникновение нежных чувств у пациента к терапевту), словно можно отнести, но основные- верхние три.

Коротко о его теории:

1. Не всё процессы в нашей психики осознаваемы

2. Энергетической основой всей жизни являются бессознательные влечения (сексуальные, самосохранение, агрессия)

3. Нельзя полностью реализовать свои влечения из-за общества

4. На каждой стадии сексуальной развитии энергия влечений привязана к определённым объектам

Неофрейдизм

Неофрейдизм - это направление в психологии, представители которого так или иначе опираются на психоаналитическое учение З. Фрейда. Выделяют несколько поколений неофрейдистов, которые оставили весомый след в науке. Это такие ученые как К.Г. Юнг, А. Адлер (1-е поколение неофрейдистов), К. Хорни, Э. Фромм (2-е поколение) и другие.

Аналитическая психология К Юнга (1875-1961)

Ученик Фрейда. Однако в дальнейшем отошел от идей фрейда и разработал свою теорию, в которой все еще наблюдается связь с психоанализом, но так же и есть яркие отличия.

Понимание психической энергии: Для Фрейда был характерен пансексуализм, Юнг же был согласен с руководящей силой энергии, но она по нему не имеет ни явного сексуального (по Фрейду), ни властного (по Адлеру) начала. Эротизация психики сужает возможности личности, "обезображивает культурного человека".

Сознание определяется как функция или деятельность, которая поддерживает связь психического с Эго.

Выделял 2 вида бессознательного: личное и коллективное.

• Личное бессознательное(в некоторых аспектах идентичное инстанции Ид по Фрейду) - включает в себя содержания, которые являются неосознанными, но которые легко могут быть осознаны, а также вытесненные подпороговые мысли и чувства, называемые комплексами. Комплекс - это отколовшаяся душевная часть личности, группа психических содержаний, которые, отделившись от сознания, функционируют самопроизвольно и автономно. Он имеет ядерный элемент - носитель значения, который не может контролироваться субъектом, а также множество связанных с ним ассоциаций. Комплексы обладают большой энергетической силой, способной влиять на личность в целом, нарушая психическое равновесие.

• Коллективное бессознательное - врожденная часть психики человека, которая передается по наследству, обладает универсальной структурой и не имеет содержаний индивидуального опыта конкретного человека. Оно включает в себя формы, образцы поведения, типичные реакции человечества вообще на типичные жизненные события (отношения с родителями, способы поведения в состоянии агрессии и любви, переживание чувства страха, ситуации рождения и смерти и проч.). Такие феномены получили название архетипов. Архетипы - "прообразы", "древнейшие образцы", мыслеформы, представляющие собой отображаемые в инстинктах реакции, психически необходимые человеку для отношения в определенной ситуации и поведения в ней. В коллективном бессознательном содержится великое множество архетипов, среди них - архетип Тени, Персона, архетип Матери, Трикстер, Самость и др.

Функциональные возможности психики и личностные типы.

Психическая функция - психическая деятельность, не зависящая от содержания и при различных обстоятельствах остающаяся равной самой себе. Человек обладает четырьмя функциями - двумя рациональными (мышление и чувство) и двумя иррациональными (ощущение и интуиция). Все четыре функции развиты не одинаково. Одна из них оказывается наиболее развитой. Это ведущая функция, которой мы пользуемся автоматически, и именно она определяет тип личности (мыслительный, чувствующий, ощущающий или интуитивный). Противоположная ей функция является подчиненной и целиком погружена в бессознательное.

Плюс энергия человека может быть направлен вовнурть (интроверт), или вовне (экстраверт). Это 2 основания для классификации, в итоге получаем 16 типов личности (чувствующий интроверт, чувствующий экстраверт и т.д.)