2. Методы психологического исследования. Типы психологических экспериментов

1. Определения

2. Классификации (Рубинштейн, Ананьев)

3. Современная систематика методов в психологии.

-Наблюдение

-Эксперимент

-Беседа

- Измерение

- Проективные техники

- Тесты (интеллекта, личностные опросники)

- Анализ продуктов деятельности

- Методы психологической практики

4. Соответствие методов и используемых гипотез.

(1) Определения

Характеристика науки включает не только ее предмет, но и определение метода.

Метод (в широком смысле) – путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний (принципов). Это «путь к цели», где в качестве цели лежит объективное знание. Это общефилософское представление о методе и связи его с принципами познания. По существу метод – это удостоверенная практикой теория, обращенная к практике же исследования; любой закон науки, будучи познанным, выступает и как принцип, и как метод познания. Метод в этом смысле – теория в действии. Условно- это путь от незнания к объективному знанию, который опосредован принципами познания.

Метод (в узком смысле) – реализация определенного познавательного отношения к изучаемой действительности, направляющего организацию исследования и предполагающего использование соответствующих приемов и процедур исследования.

Методика – процедура, техника сбора данных.

Часто происходит смешение понятий метода и методики, что приводит к путанице. Мы говорим именно о методе.

(2) Классификации методов в психологии

Классификация методов всегда носит условный характер, т.к. одно и то же название метода может маскировать совершенно разные теоретические позиции отдельных авторов.

По Корниловой: Исторически наиболее старой классификацией является выделение следующих трех методов как основных структур организации психологического исследования: 1) интроспекции, 2) экстероспекции, 3) понимания «непосредственное восприятие чужой души».

Рубинштейн:

• Наблюдение – это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью его последующего анализа и объяснения. Наблюдение может быть внешним и внутренним (самонаблюдение).

• Эксперимент: лабораторный, естественный, психолого-педагогический, вспомогательный метод – физиологический эксперимент (в его основной модификации метод условных реакций)

• приемы изучения продуктов деятельности

• беседа, в частности клиническая беседа

• анкета

Ананьев: в его классификации фактически отражена схема исследования в психологии.

• организационные (сравнительный, лонгитюдный и комплексный анализ);

• эмпирические (все виды наблюдения, тесты, анкеты, социометрия, анализ продуктов деятельности, биографические и др.);

• приемы обработки экспериментальных данных (количественные – математическо-статистические методы и качественные);

• интерпретационные (генетические фило- и онтогенетический и структурные методы: классификация, типологизация и др.).

Методы

1. Пассивные (Ограничены в контроле)