6. З великої літери пишуться перші два слова у кожному словосполученні в рядку:

А (Н, н)аціональний (Б,б)анк (У, у)країни, (Ц, ц)ентральна (В,в)иборча (К,к)омісія

Б (Л, л)іга (А, а)рабських (Д,д)ержав, (М, м)ихайлівський (З,з)олотоверхий (С, с)обор

В (М, м)іністерство (Ю,ю)стиції (У, у)країни, (С,с)танція (М,м)етро (А, а)кадеммістечко

Г (В, в)сесвітній , (Д,д)ень (П,п)реси, (К, к)иєво-(П, п)ечерський (З,з)аповідник

Прочитайте текст. Виконайте завдання 7-9 до нього

(1) Споконвіку перед кожним із нас постають вічні питання : для чого я на цій землі живу, що можу зробити корисного? (2) Вони є, можливо, центральними у формуванні й розвитку особистості. (3) Уся мудрість людства упродовж віків зосереджувалась навколо питань сенсу життя. (4) Вони вбирають у себе всю гаму почуттів : радості й відчаю, енергії та безсилля, захвату й розчарувань, цілеспрямованності й бездіяльності. (5)Нагадуючи коліщатко, що регулює хід годинника вини вчать людину визначать міру добра та зла.

7. Допущено орфографічну помилку в слові

А питання

Б упродовж

В безсилля

Г цілеспрямованості

8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А першому

Б другому

В четвертому

Г п’ятому

9. Вставним словом ускладнене речення

А перше

Б друге

В четверте

Г п’яте

Завдання 10 має на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.

18. Установіть відповідність

Назва орфограми Приклад

1. Подовження приголосних	А Люди д..вуються, що я в..села. (Марко Вовчок)
2. Ненаголошений голосний в корені слів	Б А потім розмістили їх в арештан..ську… (А. Головко)
3. Вживання великої літери.	В Я хочу бути вічно/юним, незламно/молодим. (П. Тичина)
4. Правопис складних слів	Г Проте грошей на встановлен..я пам’ятника в києві не було.
5. Спрощення в групах приголосних	Д У вишиванках (С, с)ередньої (Н,н)аддніпрянщини переважають чорний та червоний кольори.

Самостійна робота

1. Плющ М. Я.Тихоша В. І., Караман С. О., Караман О. Українська мова. Профільний рівень. К. : Освіта, 2010. – с. 137-142.Вправа 308

2. Козачук Г. О. Українська мова : Практикум : Начальний посібник – 2-ге вид.. переробл. і доповн. К. : Вища школа, 2008. вправа 135, 137

3. Конспект ст.. підручника : Козачук Г. О. Українська мова : Практикум : Начальний посібник – 2-ге вид.. переробл. і доповн. К. : Вища школа, 2008. с. 81-88 (чого я не знаю про правопис складних слів)

4. Робота в парах: а)записати під диктовку (Козачук Г. О. Українська мова : Практикум : Начальний посібник – 2-ге вид.. переробл. і доповн. К. : Вища школа, 2008. вправа 140); б)поясни правопис; в)взаємоперевірний диктант

Домашнє завдання:

Козачук Г. О. Українська мова : Практикум : Начальний посібник – 2-ге вид.. переробл. і доповн. К. : Вища школа, 2008. вправа 136, 139