- •6Е30п‘®£юСтм
- •Кафедра мп и бжд безопасность жизнедеятельности учебное пособие
- •Оглавление
- •Тема 1: теоретические основы 8
- •Тема 2: классификация чрезвычайных ситуаций 15
- •Тема 3: действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях 28
- •Тема 4: чрезвычайные ситуации социального характера. Криминогенная опасность. 52
- •Введение
- •Определение и значение основных понятий науки бжд
- •Тема 1: теоретические основы
- •Личностные факторы, определя ющие безопасность жизнедеятельности
- •Личность типа жертвы
- •Личность безопасного типа поведения
- •Тема 2: классификация чрезвычайных ситуаций
- •Определение и классификация чрезвычайных ситуаций
- •Классификация чс природного характера
- •Тема 1: теоретические основы 8
- •Тема 2: классификация чрезвычайных ситуаций 15
- •Тема 3: действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях 28
- •Тема 4: чрезвычайные ситуации социального характера. Криминогенная опасность. 52
- •Классификация и причины чс техногенного характера
- •Определение и классификация чс социального характера
- •Тема 3: действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях
- •Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе чс
- •Правила поведения населения и действия учителя при чс природного характера
- •Предупредительные заблаговременные мероприятия
- •Правила поведения населения и действия учителя при чс техногенного характера
- •Аварии с выбросом ахов (аварийно химически опасные вещества)
- •Аварии с выбросом радиоактивных веществ
- •Тема 4: чрезвычайные ситуации социального характера. Криминогенная опасность.
- •Характерные черты толпы н паннкн, правила безопасного поведения в толпе
- •В толковом словаре с.И.Ожегова слово «беспорядок» имеет два значения:
- •Толпа, виды толпы
- •Безопасность в толпе
- •Криминогенная опасность, способы защиты в чрезвычайных ситуациях криминального характера
- •Вымогательство и мошенничество
- •Правила поведения в случаях нападения на улице
- •Присгаванияпьяного
- •Нападение в автомобиле
- •Предупреждение криминальных посягательств в отношениидетей
- •Правовые основы самообороны в криминальных ситуациях
- •Основныеправила самообороны
- •Средства самозащиты и их использование
- •Тема 5: рсчс и го. Структура и задачи
- •Этапы становления рсчс и го
- •Задачи, структура и режимы функционирования рсчс
- •Средства связи н передачи динньн
- •Силы н средства
- •Структура и задачи го в различных режимах ее функционирования
- •Тема 6: экологическая безопасность
- •Влияние опасных факторов среды обитания на здоровье населения
- •Основные принципы охраны окружающей среды
- •Глобальные экологические проблемы современности
- •Тема 7: опасные ситуации природного и техногенного характера и защита населения от их послетствий
- •Опасные факторы окружающего мира, экстремальные ситуации в природной среде, правила безопасного поведения на воде
- •Способы выживания человека в условиях автономного существования
- •Экстремальные ситуации в социуме, правила поведения
- •При обращени и с электри ческими при борами:
- •При обращени и с газовыми при борами:
- •При обращени и с отопительными печами:
- •Большие размеры овощей, фру тов говорят о наличии нитратов.
- •Тема 8: основы пожарной безопасности. Средства тушения пожаров, их применение.
- •Физические и химические явления пожара, его поражающие факторы
- •Средства тушения пожара и способы их применения
- •Правила противопожарного режима, виды пожарной сигнализации, этапы и пути эвакуации из зоны пожара
- •Тема 9: правила поведения при пожаре
- •Нормативные акты в области пожарной безопасности. Система пожарной охраны в рф
- •Характеристика материалов и конструкций по возгораемости и степени взрыво- и пожароопасности
- •Правила пожарной безопасности учебного заведения иструкция по пожарной безопасности
- •Действия в случае пожара памятка
- •Тема 10: транспорт и его опасности. Правила безопасного поведения на транспорте.
- •Зоны повышенной опасности на городском транспорте, правила безопасного поведения
- •Зоны повышенной опасности на железнодорожном транспорте, правила безопасного поведения Аварии и катастрофы на железнодорожном транспорте
- •Зоны повышенной опасности на авиационном транспорте, правила безопасного поведения
- •Зоны повышенной опасности на водном транспорте, правила безопасного поведения
- •Тема 11: проблемы национальной и международной безопасности. Продовольственная безопасность
- •Задачи национальной и экономической безопасности рф
- •2 Принципы международной безопасности
- •Проблемы продовольственной безопасности
- •Тема 12: информационная безопасность
- •Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности, признаки и значение информационного резонанса
- •Формы, методы и способы защиты
- •Коммерческу тайны
- •Методы и средства защиты электронной информации
- •В процедурах идентификации используются различные методы:
- •Энергоинформационная безопасность и источники угроз энергоинформационной природы
- •В мирное время:
- •В военное время:
- •По окончании боевых действий:
- •Тема 13: экономическая безопасность личности
- •Характеристика экономической безопасности личности
- •13.2. Формы кредитования физических лиц
- •13*3* Формы инвестирования
- •По объектам вложения капитала: на реальные и финансовые.
- •По характеру участия в инвестиционном процессе: на прямые и портфельные.
- •Виды страхования человека и имущества
- •Основные положения защиты авторских прав
- •Основные положения защиты прав потребителей
- •Определение и причины возникновения экстремизма и терроризма
- •Тема 14: общественная опасность экстремизма и терроризма
- •Особенности международного терроризма
- •Принципы и задачи борьбы с терроризмом
- •14.4. Правила поведения заложников и организационные мероприятия по защите от терроризма в образовательных учреждениях
- •Тема 15: современные средства поражения
- •15.1 Поражающие факторы ядерного оружия
- •Поражающие факторы химического оружия и правила поведения в очаге химического поражения
- •Поражающие факторы биологического оружия и правила поведения в очаге бактериологического поражения
- •Обычные средства поражения
- •Новые виды оружия
- •Тема 16: защитные сооружения го. Организация защиты населения в мирное и военое время.
- •Способы защиты населения в мирное и военное время
- •Виды защитных сооружений го
- •Способы защиты населения от поражающих факторов
- •Виды работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в военное время и ввод формирований в очаг поражения
- •Особенности защиты детей
- •Тема 17: средства индивидуальной защиты
- •Средства индивидуальной защиты органов дыхания
- •Средства индивидуальной защиты кожи
Тема 16: защитные сооружения го. Организация защиты населения в мирное и военое время.
Способы защиты населения в мирное и военное время
В соответствии с Федеральным законом от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» проводится организация защиты населения в мирное время с расчетом на использование ее в военное время.
К основным способам защиты населения в мирное и военное время относятся:
] укрытие в защитных сооружениях ГО;
] эвакуация (рассредоточение) населения из опасных зон в безопасные; использование средств индивидуальной защиты и медицинс ой профила ти и;
] своевременное оповещение населения о возможной или уже случившейся чрезвычайной ситуации мирного и военного времени;
] обучение населения правилам поведения и действиям в ЧС мирного и военного времени.
Своевременное оповещение является основой для организации защиты населения и территорий от любых чрезвычайных ситуаций. Требования оповещению та овы, чтобы они приближались реальному времени возни но- вения ЧС. Чем раньше население будет оповещено о возникновении чрезвычайной ситуации и угрозе с ней возникающей, тем больше времени остается на использование тех или иных способов защиты со стороны должностных лиц, отвечающих за организацию защиты населения, и самозащиты аждого чело- ве а на основе своих знаний правил поведения и действий в сложившейся ситуации.
Для населения главным является организация местного оповещения, та а именно оно асается аждого, проживающего в данной местности.
Местное оповещение организуется в два этапа. При возникновении ЧС подаются звуковые сигналы (сирены, по договоренности гудки транспортных средств и т.д.), означающие общий сигнал «Внимание! Всем!». Он подается в течение 3-5 минут. По этому сигналу население, находящееся в помещениях должно включить средства информации (радиоточку, радиоприемник, настроенный на местную волну, телевизор, настроенный на местный канал) и ждать. Те, ого сигнал застал на улице, должны зайти в ближайшее учреждение, что бы прослушать речевую информацию. Второй этап - прослушивание речевой информации, в которой местные органы власти (штабы ГО и ЧС) оповещают население о том: что, где, в а ое время возни ла чрезвычайная ситуация, а ая угроза для населения и что необходимо делать. По этой речевой информации ответственные за защиту населения или выполняют указания, изложенные в речевой информации, или вводят свои планы. Население выполняет указания и действует в соответствии со сложившейся обстановкой.
Для организации оповещения рабочих и служащих предприятий, учреждений и заведений создаются локальные системы оповещения. Это могут быть сирены, громкоговорящая связь и т.п. В учебных заведениях это, как правило, звонки по определенному условному сигналу.
Обучение населения правилам поведения и действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени та же направлено на уменьшение потерь. Обученные люди быстрее оценивают сложившуюся обстановку и начинают адекватно действовать в сложившейся ситуации. Среди них меньше паники, а, следовательно, и меньше жертв. Постановление Правительства РФ № 547 от 4.09.2005 года «О подготовке населения в области защиты от ЧС природного и техногенного характера» и Федеральный закон «О гражданской обороне» обязывают всех должностных лиц проводить занятия по этим вопросам со всеми атегориями населения.
