Тема 2: классификация чрезвычайных ситуаций 15

2.1. Определение и классификация чрезвычайных ситуаций 15

2.2. Классификация ЧС природного характера 19

2.3. Классификация и причины ЧС техногенного характера 24

2.4. Определение и классификация ЧС социального характера 27

Тема 3: действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях 28

3.1. Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе ЧС 28

3.2. Правила поведения населения и действия учителя при ЧС природного характера 30

Бури, ураганы, смерчи 32

1. Предупредительные заблаговременные мероприятия 33

Снежные заносы, метели, вьюги 36

Обвалы, оползни, сели, снежные лавины 39

ЧС биологического происхождения (массовые заболевания): эпидемии, эпизоотии, эпифитотии 44

3.3. Правила поведения населения и действия учителя при ЧС техногенного характера 45

3.3.2. Аварии с выбросом радиоактивных веществ 47

Тема 4: чрезвычайные ситуации социального характера. Криминогенная опасность. 52

4.1.1. Толпа, виды толпы 53

4.1.2. Паника 54

4.1.3. Безопасность в толпе 56

4.2.1. Кража 57

4.2.2. Вымогательство и мошенничество 57

4.2.3. Правила поведения в случаях нападения на улице 61

4.2.4. Присгаванияпьяного 62

4.2.5. Нападение в автомобиле 63

4.2.6. Предупреждение криминальных посягательств в отношениидетей 63

4.2.7. Правовые основы самообороны в криминальных ситуациях 64

4.2.8. Основныеправила самообороны 65

4.2.9. Средства самозащиты и их использование 66

Тема 5: РСЧС и ГО. СТРУКТУРА и ЗАДАЧИ 71

5.1. Этапы становления РСЧС и ГО 71

5.2. Задачи, структура и режимы функционирования РСЧС 72

5.3. Структура и задачи ГО в различных режимах ее функционирования 83

Тема 6: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 86

6.2. Основные принципы охраны окружающей среды 94

Природоохранная деятельность предприятий 95

Экологическое право 96

6.3. Глобальные экологические проблемы современности 97

Тема 7: ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ИХ ПОСЛЕТСТВИЙ 102

7.1. Опасные факторы окружающего мира, экстремальные ситуации в природной среде, правила безопасного поведения на воде 102

7.2. Способы выживания человека в условиях автономного существования 109

Если, возвратившисьдомой, вы обнаружили дверь открытой: 119

Если вы/ вошли в дом и обнаружили там незнакомца: 120

Правила поведения при нападении собаки: 120

Тема 8: ОСНОВЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. СРЕДСТВА ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ, ИХ ПРИМЕНЕНИЕ. 122

8.1. Физические и химические явления пожара, его поражающие факторы 122

8.2. Средства тушения пожара и способы их применения 125

8.3. Правила противопожарного режима, виды пожарной сигнализации, этапы и пути эвакуации из зоны пожара 132

Тема 9: ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ 136

9.2. Характеристика материалов и конструкций по возгорае­мости и степени взрыво- и пожароопасности 139

9.3. Правила пожарной безопасности учебного заведения ИСТРУКЦИЯ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 142

9.4. Действия в случае пожара ПАМЯТКА 145

Тема 10: ТРАНСПОРТ И ЕГО ОПАСНОСТИ. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ. 147

10.2. Зоны повышенной опасности на железнодорожном транспорте, правила безопасного поведения Аварии и катастрофы на железнодорожном транспорте 153

10.4. Зоны повышенной опасности на водном транспорте, правила безопасного поведения 160

Тема 11: ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 164

11.1. Задачи национальной и экономической безопасности РФ 164

11. 2 Принципы международной безопасности 169

11.3. Проблемы продовольственной безопасности 172

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 176

12.1. Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности, признаки и значение информационного резонанса 176

Информационный резонанс 178

12.3. Методы и средства защиты электронной информации 185

12.4. Энергоинформационная безопасность и источники угроз энергоинформационной природы 188

Тема 13: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ 192

13.1. Характеристика экономической безопасности личности 192

13.2. Формы кредитования физических лиц 193

13.4. Виды страхования человека и имущества 206

13.5. Основные положения защиты авторских прав 214

13.6. Основные положения защиты прав потребителей 217

Тема 14: ОБЩЕСТВЕННАЯ ОПАСНОСТЬ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА 224

14.1. Определение и причины возникновения экстремизма и терроризма 224

14.2. Особенности международного терроризма 229

14.3. Принципы и задачи борьбы с терроризмом 232

14.4. Правила поведения заложников и организационные мероприятия по защите от терроризма в образовательных учреждениях 235

Тема 15: СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОРАЖЕНИЯ 237

15.2. Поражающие факторы химического оружия и правила поведения в очаге химического поражения 241

15.3. Поражающие факторы биологического оружия и правила поведения в очаге бактериологического поражения 243

15.4. Обычные средства поражения 247

15.5. Новые виды оружия 249

Тема 16: ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ГО. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В МИРНОЕ И ВОЕНОЕ ВРЕМЯ. 255

16.1. Способы защиты населения в мирное и военное время 255

16.2. Виды защитных сооружений ГО 256

16.3. Способы защиты населения от поражающих факторов 264

16.4. Виды работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в военное время и ввод формирований в очаг поражения 266

16.5. Особенности защиты детей 271

Тема 17: СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ 271

17.1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания 272

17.2. Средства индивидуальной защиты кожи 282

В связи с этим расширяются исследования проблем управления и уменьше­ния риска при таких чрезвычайных ситуациях. Возникают вопросы о степени защищенности людей, о стратегии защиты от бедствий в зависимости от вос­приятия природного риска населением и руководителями структурных звеньев управления различного уровня.

Знание причин возникновения и характера чрезвычайных ситуаций

позволяет:

• предотвратить некоторые из них или ослабить силу их разрушительного воздействия;

• заблаговременным принятием соответствующих мер более конкретно и действенно осуществить меры по ликвидации последствий;

• определить правильное, разумное поведение населения.

В борьбе с чрезвычайными ситуациями большое значение имеют предупре­дительные работы для предотвращения или значительного уменьшения ущерба, а также получение необходимой информации.

Каждое стихийное бедствие имеет свою физичес ую сущность, свои, толь­ко ему присущие причины возникновения, движущие силы, характер и стадии развития, свои особенности воздействия на о ружающую среду.

Несмотря на рез ие отличия стихийных бедствий друг от друга, им прису­щи и общие черты - большой пространственный размах, значительное влияние на о ружающую среду, нарушение условий жизнедеятельности людей, сильное психологичес ое воздействие на челове а и др.

Стихийные бедствия могут возни нуть а независимо друг от друга, та и во взаимосвязи. Одно из них может повлечь за собой другое. Например, земле­трясение может вызывать извержение вул ана, оползни, спад лавин, селевые пото и и прочие.

Стихийные бедствия возни ают, а правило, внезапно, в большинстве слу­чаев независимо от воли и действий людей и в юридичес ом плане рассматрива­ется а непреодолимая или труднопреодолимая сила. Но иногда причиной возни новения стихийного бедствия является не всегда разумная деятельность человека (например, лесные и торфяные пожары, оползни, снежные лавины, обвалы в горах, вызванные производственными взрывами).

Чрезвычайные ситуации природного характера (стихийные бедствия) по происхождению весьма разнообразны, но имеют некоторые общие за- ономерности.

Первая закономерность состоит в том, что они никогда полностью не мо­гут быть ликвидированы. Это связано с тем, что человечество постоянно ис­пользует окружающую среду в качестве источника своего существования и развития.

Вторая закономерность выявляется при анализе развития географической системы: общее число экстремальных событий, ведущих к возникновению стихийных бедствий, постоянно увеличивается. При этом растет разрушитель­ная сила и интенсивность большинства стихийных бедствий, а также число жертв, моральный и материальный ущерб.

Третья закономерность связана со второй и проявляется во всевозрас­тающей «общей чувствительности» мирового сообщества к стихийным бедстви­ям. Рост «чувствительности» подразумевает выделение сообществом все большего числа ресурсов на подготовку и проведение различных организацион­ных и технических мероприятий, а также на изготовление и строительство защитных приспособлений и сооружений.

Четвертая закономерность позволяет выявить общие факторы, без кото­рых нельзя точно прогнозировать материальный ущерб и число жертв при любых стихийных бедствиях. К ним относятся: исторические и социальные условия в обществе, сложившиеся к моменту прогноза; уровень экономического развития и географическое положение районов бедствия; определяющие усло­вия землепользования и их перспективы; возможность негативного сочетания с другими природными процессами и т.п.

Пятая закономерность заключается в том, что для любых видов стихий­ных бедствий может быть установлена пространственная приуроченность.

Шестая закономерность позволяет связать силу и интенсивность стихий­ного бедствия с его частотой и повторяемостью: чем больше интенсивность стихийного бедствия, тем реже оно повторяется с той же силой.

Эти закономерности подтверждаются динамикой роста опасных природных явлений за последние пять лет.