Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
комплект задач для студентов.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆
  1. Прочитайте ситуационную задачу.

  2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.

  3. Определите проблемы пациента.

Практическое задание (ПЗ) №

  1. Осуществить частичную санитарную обработку, транспортировку пациента.

Лист экспертной оценки практического задания № 10

Задание/этап работы

Эталон ответа

Мах баллов

Балл

Нарушенные потребности

  1. Быть здоровым.

  2. Двигаться.

  3. Одеваться.

0-1

Проблемы пациента

  1. Боль.

0-1

  1. Беспомощность.

0-1

  1. Нарушение функций жизненно-важных органов.

0-1

  1. Стресс от дорожно-транспортного происшествия.

0-1

  1. Страх потерять конечность и стать инвалидом.

0-1

Частичная санитарная обработка

Подготовка к процедуре

  1. Установить доверительные, конфиденциальные отношения с пациентом.

0-1

  1. Объяснить пациенту цель процедуры, получить его согласие, объяснить последовательность действий.

0-1

  1. Подготовить оснащение: клеёнка, пелёнка, таз с тёплой водой (температура 35-37°С), большая салфетка или полотенце, сменное нательное или постельное бельё, перчатки.

0-1

  1. Вымыть руки гигиеническим способом, осушить, надеть перчатки.

0-1

  1. Приготовить 3% раствор хлорамина для обработки перчаток: 30 г хлорамина на 970 мл воды.

0-1

Выполнение процедуры

  1. Подстелить под пациента клеёнку с пелёнкой.

0-1

  1. Налить в таз тёплой воды (t 35-37°С).

0-1

  1. Обнажить верхнюю часть тела пациента.

0-1

  1. Смочить махровую салфетку или часть полотенца, слегка отжать.

0-1

  1. Протереть пациента в следующей последовательности: лицо, шею, руки, спину, грудь.

0-1

  1. Вытереть сухим концом полотенца тело пациента в той же последовательности и прикрыть простыней.

0-1

  1. Обтереть таким же образом живот, паховую область,

промежность, бедра, ноги.

0-1

  1. Сменить нательное бельё.

0-1

Завершение процедуры

  1. Убрать клеёнку, снять перчатки и погрузить их в ёмкость с 3% раствором хлорамина на 60 минут.

0-1

  1. Вымыть руки гигиеническим способом, осушить

0-1

Безопасная транспортировка пациента

  1. Проверить и подготовить к транспортировке каталку.

0-1

  1. Постелить на каталку одеяло таким образом, чтобы ½ его части оставалась свободной, накрыть простыней, положить подушку, клеёнку с пелёнкой.

0-1

  1. Поставить каталку ножной частью под прямым углом к изголовью кушетки (кровати).

0-1

  1. Приподнять пациента (одна медицинская сестра подводит руки под шею и верхнюю часть туловища, другая – под поясницу и бедро, третья – под бедро и голень).

0-1

  1. Поднять пациента, повернуться с ним на 90º и уложить на каталку.

0-1

  1. Укрыть пациента свободной половиной одеяла.

0-1

  1. Встать у каталки: одна медицинская сестра – впереди каталки, другая – сзади, лицом к пациенту.

0-1

  1. Транспортировать пациента головой вперед

0-1

Задача № 11

Пациенту хирургического отделения назначена ректороманоскопия (RRS). Два года назад была проведена подготовка к такому же исследованию. В результате получен отрицательный результат: при введении ректоскопа обнаружены жидкие каловые массы в нижнем отделе толстого кишечника. На повторение процедуры пациент не согласился.

На данный момент пациент психологически готов к исследованию. Но жалуется на задержку стула, говорит, что иногда по 4 дня не может опорожнить кишечник. Опасается повторения предыдущей ситуации, так как понимает наличие возможных проблем с подготовкой кишечника.

Теоретическое задание (ТЗ) №