- •Введение
- •Раздел vі: о. М. Бочарова;
- •Раздел vіі, vііі, іx: п. Г. Бердник.
- •Раздел 1.Начальные сведения
- •§ 1. Цифры и целые числа. Математические знаки
- •Порядок арифметических действий
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Арифметические действия
- •1. Сложение: 2. Вычитание: 3. Умножение:4. Деление:
- •Основные законы арифметических действий
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Признаки делимости чисел
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Делитель и кратное. Нод и нок
- •Простые и составные числа
- •Наибольший общий делитель (нод)
- •Наименьшее общее кратное (нок)
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обыкновенные дроби
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Все действия с дробями
- •Основное свойство дроби
- •Сокращение дробей
- •Приведение дробей к общему (наименьшему) знаменателю
- •Сравнение дробей
- •Арифметические действия с дробями
- •Сложение и вычитание дробей
- •Умножение и деление дробей
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Десятичные дроби
- •Действия с десятичными дробями
- •Сложение и вычитание
- •Умножение
- •Деление
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Отношения. Пропорции. Проценты
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2.Множества. Рациональные числа § 1. Множества
- •Числовые множества
- •Подмножества
- •Действия над множествами
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Рациональные числа
- •Противоположные числа
- •Модуль числа
- •Свойства модуля
- •Действия с рациональными числами
- •1. Сравнение рациональных чисел
- •2.Сложение рациональных чисел
- •3. Вычитание рациональных чисел
- •4. Умножение и деление рациональных чисел
- •Алгебраические выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Возведение в степень
- •Свойства степени с натуральным показателем
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3.Рациональные выражения
- •§ 1. Одночлены и многочлены
- •Действия над многочленами
- •1.Сложение одночленов и многочленов
- •2. Вычитание одночленов и многочленов
- •Формулы сокращенного умножения
- •Разложение многочленов на множители
- •I.Вынесение общего множителя за скобку
- •II. Группировка членов
- •III.Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Алгебраические дроби
- •Свойства алгебраических дробей
- •Действия с алгебраическими дробями
- •1. Сложение и вычитание алгебраических дробей
- •2. Умножение алгебраических дробей
- •3. Деление алгебраических дробей
- •4. Все действия с алгебраическими дробями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4.Корень. Степень с рациональным показателем
- •§ 1. Корень
- •Иррациональные числа
- •Свойства арифметического корня n– степени
- •Преобразование корней
- •Упражнения
- •1. Сложение и вычитание корней
- •2. Умножение и деление корней
- •3. Возведение корней в степень
- •4. Извлечение корня из корня
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Подобные корни
- •Действия с корнями
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Иррациональные выражения
- •Разложение иррациональных выражений на множители
- •Освобождение знаменателя дроби от иррациональности
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Степень с рациональным показателем
- •Основные свойства степени с рациональным показателем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5.Уравнения и системы уравнений первой степени
- •§ 1. Равенства. Тождества. Уравнения
- •Свойства равносильных уравнений
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Линейные уравнения
- •Линейные уравнения с модулем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Системы линейных уравнений с двумя переменными Линейные уравнения с двумя переменными
- •Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными
- •Способ подстановки
- •Способ алгебраического сложения
- •Графический способ
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Исследование системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Раздел 6. Квадратные уравнения и системы уравнений
- •§ 1. Квадратные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Теорема виета. Разложение квадратного трёхчлена на множители
- •Разложение квадратного трехчлена на множители
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Биквадратные уравнения и уравнения, приводимые к ним
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Иррациональные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Системы нелинейных уравнений с двумя переменными
- •Решение нелинейных систем
- •Метод подстановки
- •II. Метод алгебраического сложения
- •III. Решение системы нелинейных уравнений с двумя переменными с помощью теоремы Виета
- •IV. Решение системы уравнений, которые симметричны относительно х и у
- •V. Решение систем, которые содержат иррациональные выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7.Функции
- •§ 1. Функция
- •Способы задания функций
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Свойства функции
- •Монотонность функции
- •Четность и нечетность функции
- •Интервалы знакопостоянства
- •Точки пересечения с осями координат
- •Асимптоты
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Линейная функция
- •Прямая пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Способы построения графиков функций
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обратная пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Дробно-линейная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Квадратичная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Степенная функция
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 8. Неравенства
- •§ 1. Числовые неравенства
- •Виды неравенств
- •Свойства числовых неравенств
- •Действия над числовыми неравенствами
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Доказательство неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Неравенства с переменными, системы и совокупности неравенств
- •Свойства равносильных неравенств
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение линейных и квадратных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Решение неравенств методом интервалов
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Решение неравенств, которые содержат переменную под знаком модуля
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Решение иррациональных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 9. Показательная и логарифмическая функции
- •§ 1. Показательная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Показательные уравнения
- •Основные способы решения показательных уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Показательные неравенства
- •Основные способы решения показательных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Обратная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Логарифм
- •Свойства логарифмов
- •Теоремы о логарифме произведения, частного и степени
- •Формула перехода к новому основанию
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Логарифмическая функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Логарифмические уравнения
- •Основные способы решения логарифмических уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Логарифмические неравенства
- •Основные способы решения логарифмических неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Контрольные вопросы
Какие корни называются подобными?
Как привести корни к простейшему виду?
Как доказать подобие корней?
Как сложить и вычесть корни?
Как умножить и разделить корни с одинаковыми показателями?
Как умножить и разделить корни с разными показателями?
§ 3. Иррациональные выражения
Иррациональное выражение это выражение, в котором переменная находится под знаком корня.
Например: , это иррациональные выражения.
Разложение иррациональных выражений на множители
Рассмотрим примеры. Разложить на множители:
1)
2)
3)
;
4)
;
5)
6)
;
7)
=
8)
.
Освобождение знаменателя дроби от иррациональности
Некоторые дроби, которые содержат корни в знаменателе, можно заменить дробями, которые не будут содержать корни в знаменателе. Этот процесс называется освобождением знаменателя дроби от иррациональности.
Если A, B, C, D – некоторые
алгебраические выражения, то можно
указать правила, по которым освобождаются
от знаков корня в знаменателе выражения
вида
Во всех случаях от корней в знаменателе освобождаются умножением знаменателя и числителя дроби на такой множитель, чтобы его произведение на знаменатель дроби было рациональным.
Рассмотрим некоторые из этих случаев:
1. Для освобождения от
иррациональности в знаменателе дроби
вида
умножим
знаменатель и числитель на
:
;
.
Пример:
2. Если есть дроби вида
,
то знаменатель и числитель первой дроби
умножаем на выражение
,
а знаменатель и числитель второй дроби
– на выражение
.
Получим
,
.
Примеры:
а)
;
б)
.
Примечание. Выражения A + B и A – B называются сопряженными.
3. В случае выражений типа
используем преобразование формул:
,
Примеры:
а)
=
;
б)
.
В некоторых случаях требуется освободить от иррациональности числитель дроби. Освобождение числителя от иррациональности выполняем аналогично.
Пример:
.
Слова и словосочетания: иррациона́льное выраже́ние, иррациона́льность, освобожде́ние от иррациона́льности, сопряже́нные выраже́ния.
Упражнения с решениями
Выполнить действия:
1)
;
2)
Упражнения
А
1. Освободите знаменатель дроби от иррациональности:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
.
2. Выполните действия:
1)
2)
3)
4)
5)
.
3. Разложите на множители:
1)
2)
; 3)
4)
5)
6)
7)
8)
.
Б
1. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:
1)
2)
; 3)
;
4)
.
2. Выполните действия:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Ответы: А. 1.
1)
;
3)
;
5)
;
7)
;
9)
11)
;
13)
;
15)
;
17)
.
2. 1)
;
3)
;
5)
.
3. 1)
;
3)
;
5)
;
7)
.
Б. 1. 1)
;
3)
.
2. 1) 1;
3)
;
5) 1; 7) 1; 9) 1.
Контрольные вопросы
Какие выражения называются иррациональными?
Как освободиться от иррациональности в знаменателе дроби вида ?
Как освободиться от иррациональности в знаменателе дроби вида
или
?Какие выражения называются сопряженными?
