- •Введение
- •Раздел vі: о. М. Бочарова;
- •Раздел vіі, vііі, іx: п. Г. Бердник.
- •Раздел 1.Начальные сведения
- •§ 1. Цифры и целые числа. Математические знаки
- •Порядок арифметических действий
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Арифметические действия
- •1. Сложение: 2. Вычитание: 3. Умножение:4. Деление:
- •Основные законы арифметических действий
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Признаки делимости чисел
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Делитель и кратное. Нод и нок
- •Простые и составные числа
- •Наибольший общий делитель (нод)
- •Наименьшее общее кратное (нок)
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обыкновенные дроби
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Все действия с дробями
- •Основное свойство дроби
- •Сокращение дробей
- •Приведение дробей к общему (наименьшему) знаменателю
- •Сравнение дробей
- •Арифметические действия с дробями
- •Сложение и вычитание дробей
- •Умножение и деление дробей
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Десятичные дроби
- •Действия с десятичными дробями
- •Сложение и вычитание
- •Умножение
- •Деление
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Отношения. Пропорции. Проценты
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2.Множества. Рациональные числа § 1. Множества
- •Числовые множества
- •Подмножества
- •Действия над множествами
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Рациональные числа
- •Противоположные числа
- •Модуль числа
- •Свойства модуля
- •Действия с рациональными числами
- •1. Сравнение рациональных чисел
- •2.Сложение рациональных чисел
- •3. Вычитание рациональных чисел
- •4. Умножение и деление рациональных чисел
- •Алгебраические выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Возведение в степень
- •Свойства степени с натуральным показателем
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3.Рациональные выражения
- •§ 1. Одночлены и многочлены
- •Действия над многочленами
- •1.Сложение одночленов и многочленов
- •2. Вычитание одночленов и многочленов
- •Формулы сокращенного умножения
- •Разложение многочленов на множители
- •I.Вынесение общего множителя за скобку
- •II. Группировка членов
- •III.Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Алгебраические дроби
- •Свойства алгебраических дробей
- •Действия с алгебраическими дробями
- •1. Сложение и вычитание алгебраических дробей
- •2. Умножение алгебраических дробей
- •3. Деление алгебраических дробей
- •4. Все действия с алгебраическими дробями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4.Корень. Степень с рациональным показателем
- •§ 1. Корень
- •Иррациональные числа
- •Свойства арифметического корня n– степени
- •Преобразование корней
- •Упражнения
- •1. Сложение и вычитание корней
- •2. Умножение и деление корней
- •3. Возведение корней в степень
- •4. Извлечение корня из корня
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Подобные корни
- •Действия с корнями
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Иррациональные выражения
- •Разложение иррациональных выражений на множители
- •Освобождение знаменателя дроби от иррациональности
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Степень с рациональным показателем
- •Основные свойства степени с рациональным показателем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5.Уравнения и системы уравнений первой степени
- •§ 1. Равенства. Тождества. Уравнения
- •Свойства равносильных уравнений
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Линейные уравнения
- •Линейные уравнения с модулем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Системы линейных уравнений с двумя переменными Линейные уравнения с двумя переменными
- •Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными
- •Способ подстановки
- •Способ алгебраического сложения
- •Графический способ
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Исследование системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Раздел 6. Квадратные уравнения и системы уравнений
- •§ 1. Квадратные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Теорема виета. Разложение квадратного трёхчлена на множители
- •Разложение квадратного трехчлена на множители
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Биквадратные уравнения и уравнения, приводимые к ним
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Иррациональные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Системы нелинейных уравнений с двумя переменными
- •Решение нелинейных систем
- •Метод подстановки
- •II. Метод алгебраического сложения
- •III. Решение системы нелинейных уравнений с двумя переменными с помощью теоремы Виета
- •IV. Решение системы уравнений, которые симметричны относительно х и у
- •V. Решение систем, которые содержат иррациональные выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7.Функции
- •§ 1. Функция
- •Способы задания функций
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Свойства функции
- •Монотонность функции
- •Четность и нечетность функции
- •Интервалы знакопостоянства
- •Точки пересечения с осями координат
- •Асимптоты
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Линейная функция
- •Прямая пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Способы построения графиков функций
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обратная пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Дробно-линейная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Квадратичная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Степенная функция
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 8. Неравенства
- •§ 1. Числовые неравенства
- •Виды неравенств
- •Свойства числовых неравенств
- •Действия над числовыми неравенствами
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Доказательство неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Неравенства с переменными, системы и совокупности неравенств
- •Свойства равносильных неравенств
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение линейных и квадратных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Решение неравенств методом интервалов
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Решение неравенств, которые содержат переменную под знаком модуля
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Решение иррациональных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 9. Показательная и логарифмическая функции
- •§ 1. Показательная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Показательные уравнения
- •Основные способы решения показательных уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Показательные неравенства
- •Основные способы решения показательных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Обратная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Логарифм
- •Свойства логарифмов
- •Теоремы о логарифме произведения, частного и степени
- •Формула перехода к новому основанию
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Логарифмическая функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Логарифмические уравнения
- •Основные способы решения логарифмических уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Логарифмические неравенства
- •Основные способы решения логарифмических неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Способ подстановки
При решении системы способом подстановки нужно из любого уравнения выразить одну переменную через другую.
Решим систему (I).
Из уравнения (1) выразим y через
x:
.
Выражение
подставим во второе уравнение. Получим
– уравнение с одной переменной. Решим
уравнение, найдем
.
Подставим это значение в выражение для
y, получим
.
Чтобы решить систему способом подстановки, нужно:
из одного уравнения выразить одну переменную через другую;
подставить полученное выражение во второе уравнение и найти первую переменную;
найти значение второй переменной из первого уравнения.
Пример 1:
Решить систему уравнений
способом
подстановки.
Решение.
.
Из уравнения (2) найдем y = 11 – 2x.
Подставим это выражение в (1). Получим
.
Найдем 5x – 33 + 6x = 22, 11x = 55, x = 5.
Подставим х = 5 в выражение для y: y = 11– 2·5 = 1.
Ответ: {(5; 1)}.
Способ алгебраического сложения
При решении системы способом
алгебраического сложения нужно уравнение
(1) умножить на
,
а второе на (–
).
Тогда коэффициенты при переменной y
будут равны по модулю и противоположны
по знаку. Получим:
Сложим эти уравнения:
Отсюда найдем .
Подставим значение х в любое из уравнений, найдем y.
Пример 2:
Решить систему уравнений
способом алгебраического сложения.
Решение.
Сделаем так, чтобы коэффициенты при х
были равны по модулю и противоположны
по знаку. Для этого умножим уравнение
(1) на (–3), а уравнение (2) – на 2. Получим
, или
.
Выполним сложение уравнений
и получим y = –47. Подставим y = –47 в (1).
Получим
,
,
2х = 250, х = 125.
Ответ: S = {(125; –47)}.
Графический способ
Чтобы решить систему уравнений графическим способом, нужно:
построить график первого уравнения;
построить график второго уравнения;
найти координаты точек пересечения графиков.
В случае системы линейных уравнений (I) графиком каждого уравнения есть прямая линия. Координаты точки пересечения графиков есть пара чисел (x; y), которая является решением системы.
График первого уравнения
– прямая линия с угловым коэффициентом
.
График второго уравнения
– прямая линия с угловым коэффициентом
.
Так как
,
то
.
Графики уравнений не параллельные
прямые, они пересекаются.
Пример 3:
Решите графически систему
.
Решение. Построим первую прямую: (0; –6) и (4; 0) – точки пересечения графика с осями координат (рис. 5.2).
Построим вторую прямую: (0; –4) и (–2; 0) – точки пересечения графика с осями координат (рис. 5.2).
Рисунок 5.2
Точка M(x; y) – точка пересечения графиков. Ее координаты х = 2, y = –3.
Следовательно, решение системы S = {(2; –3)}.
Ответ: S = {(2; –3)}.
Второй случай. Коэффициенты
при переменных и свободные члены
пропорциональны:
.
Пусть
.
Тогда
,
,
.
Систему
можно записать так:
.
Первое уравнение разделим на k ≠ 0.
Получим систему
из двух одинаковых уравнений. Такая
система имеет бесчисленное множество
решений. В этом случае графики уравнений
совпадают.
Пример 4:
Решить графически систему:
.
Решение.
.
Прямые совпадают. Система имеет бесчисленное множество решений.
(0; –10) и (10; 0) – точки пересечения графика с осями координат (рис. 5.3).
Рисунок 5.3
Третий случай. Коэффициенты
при переменных пропорциональны, но не
пропорциональны свободным членам:
.
Пусть
,
откуда
,
.
Систему
можно записать так:
.
Разделим первое уравнение на k ≠ 0.
Получим систему
.
Вычтем из первого уравнения второе:
0 =
.
Здесь
или
,
но по условию
.
Следовательно, мы получили неверное
равенство. В этом случае система не
имеет решения. Графики уравнений –
параллельные прямые, так как угловые
коэффициенты
и
– равны.
Пример 5:
Решить графически систему
.
Решение.
.
Построим графики (рис. 5.4).
Прямые параллельны. Система не имеет решения.
Ответ:
.
Н
Рисунок 5.4
овые слова и словосочетания: систéма уравнéний, линéйное уравнéние, коэффициéнты пропорционáльны (не пропорционáльны), спóсоб подстанóвки, спо́соб алгебраи́ческого сложéния, графи́ческий спо́соб.
