- •Введение
- •Раздел vі: о. М. Бочарова;
- •Раздел vіі, vііі, іx: п. Г. Бердник.
- •Раздел 1.Начальные сведения
- •§ 1. Цифры и целые числа. Математические знаки
- •Порядок арифметических действий
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Арифметические действия
- •1. Сложение: 2. Вычитание: 3. Умножение:4. Деление:
- •Основные законы арифметических действий
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Признаки делимости чисел
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Делитель и кратное. Нод и нок
- •Простые и составные числа
- •Наибольший общий делитель (нод)
- •Наименьшее общее кратное (нок)
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обыкновенные дроби
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Все действия с дробями
- •Основное свойство дроби
- •Сокращение дробей
- •Приведение дробей к общему (наименьшему) знаменателю
- •Сравнение дробей
- •Арифметические действия с дробями
- •Сложение и вычитание дробей
- •Умножение и деление дробей
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Десятичные дроби
- •Действия с десятичными дробями
- •Сложение и вычитание
- •Умножение
- •Деление
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Отношения. Пропорции. Проценты
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2.Множества. Рациональные числа § 1. Множества
- •Числовые множества
- •Подмножества
- •Действия над множествами
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Рациональные числа
- •Противоположные числа
- •Модуль числа
- •Свойства модуля
- •Действия с рациональными числами
- •1. Сравнение рациональных чисел
- •2.Сложение рациональных чисел
- •3. Вычитание рациональных чисел
- •4. Умножение и деление рациональных чисел
- •Алгебраические выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Возведение в степень
- •Свойства степени с натуральным показателем
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3.Рациональные выражения
- •§ 1. Одночлены и многочлены
- •Действия над многочленами
- •1.Сложение одночленов и многочленов
- •2. Вычитание одночленов и многочленов
- •Формулы сокращенного умножения
- •Разложение многочленов на множители
- •I.Вынесение общего множителя за скобку
- •II. Группировка членов
- •III.Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Алгебраические дроби
- •Свойства алгебраических дробей
- •Действия с алгебраическими дробями
- •1. Сложение и вычитание алгебраических дробей
- •2. Умножение алгебраических дробей
- •3. Деление алгебраических дробей
- •4. Все действия с алгебраическими дробями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4.Корень. Степень с рациональным показателем
- •§ 1. Корень
- •Иррациональные числа
- •Свойства арифметического корня n– степени
- •Преобразование корней
- •Упражнения
- •1. Сложение и вычитание корней
- •2. Умножение и деление корней
- •3. Возведение корней в степень
- •4. Извлечение корня из корня
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Подобные корни
- •Действия с корнями
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Иррациональные выражения
- •Разложение иррациональных выражений на множители
- •Освобождение знаменателя дроби от иррациональности
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Степень с рациональным показателем
- •Основные свойства степени с рациональным показателем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5.Уравнения и системы уравнений первой степени
- •§ 1. Равенства. Тождества. Уравнения
- •Свойства равносильных уравнений
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Линейные уравнения
- •Линейные уравнения с модулем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Системы линейных уравнений с двумя переменными Линейные уравнения с двумя переменными
- •Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными
- •Способ подстановки
- •Способ алгебраического сложения
- •Графический способ
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Исследование системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Раздел 6. Квадратные уравнения и системы уравнений
- •§ 1. Квадратные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Теорема виета. Разложение квадратного трёхчлена на множители
- •Разложение квадратного трехчлена на множители
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Биквадратные уравнения и уравнения, приводимые к ним
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Иррациональные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Системы нелинейных уравнений с двумя переменными
- •Решение нелинейных систем
- •Метод подстановки
- •II. Метод алгебраического сложения
- •III. Решение системы нелинейных уравнений с двумя переменными с помощью теоремы Виета
- •IV. Решение системы уравнений, которые симметричны относительно х и у
- •V. Решение систем, которые содержат иррациональные выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7.Функции
- •§ 1. Функция
- •Способы задания функций
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Свойства функции
- •Монотонность функции
- •Четность и нечетность функции
- •Интервалы знакопостоянства
- •Точки пересечения с осями координат
- •Асимптоты
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Линейная функция
- •Прямая пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Способы построения графиков функций
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обратная пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Дробно-линейная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Квадратичная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Степенная функция
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 8. Неравенства
- •§ 1. Числовые неравенства
- •Виды неравенств
- •Свойства числовых неравенств
- •Действия над числовыми неравенствами
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Доказательство неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Неравенства с переменными, системы и совокупности неравенств
- •Свойства равносильных неравенств
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение линейных и квадратных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Решение неравенств методом интервалов
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Решение неравенств, которые содержат переменную под знаком модуля
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Решение иррациональных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 9. Показательная и логарифмическая функции
- •§ 1. Показательная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Показательные уравнения
- •Основные способы решения показательных уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Показательные неравенства
- •Основные способы решения показательных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Обратная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Логарифм
- •Свойства логарифмов
- •Теоремы о логарифме произведения, частного и степени
- •Формула перехода к новому основанию
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Логарифмическая функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Логарифмические уравнения
- •Основные способы решения логарифмических уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Логарифмические неравенства
- •Основные способы решения логарифмических неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Упражнения с решениями
Найдите область определения функции:
.
Решение.
Область определения логарифмической
функции – это множество положительных
чисел, т.е.
.
Решим это квадратное неравенство методом
интервалов:
,
.
Ответ:
Постройте график функции: .
Решение.
Область определения данной функции
(упр. 1).
Найдем точки пересечения
графика с осью Ох. Если
,
то
,
,
.
График функции изображен на рис. 9.8.
Рисунок 9.8
П
остройте
график функции
.
Решение. Найдем область
определения и используем основное
логарифмическое тождество:
Рисунок 9.9
График функции изображен на рис. 9.9.
Постройте график функции
.
Решение.
Построим график функции
при
(рис. 9.10 а). Отобразим его симметрично
относительно оси Оу (рис. 9.10 б). Этот
график сдвинем на 1 единицу влево по оси
Ох (рис. 9.10 в).
Рисунок 9.10 а Рисунок 9.10 б
Рисунок 9.10 в
Упражнения
Найдите область определения функций:
А. 1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
;
6)
.
Б. 1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
.
Постройте графики функций:
А. 1)
;
2)
;
3)
.
Б. 1)
;
2)
;
3)
.
В. 1)
;
2)
;
3)
.
Ответы.1.
А. 1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
;
6)
.
Б. 1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
.
Контрольные вопросы
Какая функция называется логарифмической?
Как называется график логарифмической функции?
Назовите свойства логарифмической функции, если .
Назовите свойства логарифмической функции, если .
Почему показательная функция и логарифмическая функция – это обратные функции?
§ 7. Логарифмические уравнения
Логарифмическое уравнение – это уравнение, в котором переменная находится под знаком логарифма или в основании логарифма.
Пример:
,
− это логарифмические уравнения.
Основные способы решения логарифмических уравнений
I. Уравнение
вида
,
,
равносильно уравнению
,
если
,
.
II. При
решении логарифмических уравнений
часто вводят новую переменную. Например,
уравнение вида
,
,
c помощью подстановки
приводится к квадратному уравнению
.
III. При решении показательно-степенных уравнений можно использовать метод логарифмирования.
Логарифмирование − это преобразование, при котором логарифм выражения приводится к сумме или разности логарифмов переменных.
Пример:
Прологарифмируйте выражение по основанию
10 (все переменные положительные):
.
Решение:
.
Если в показательно-степенном уравнении в показателе степени содержится логарифм, то обе части уравнения надо прологарифмировать по основанию этого логарифма.
Слова и словосочетания: логарифми́ческое уравне́ние; логарифми́рование, логарифми́ровать-прологарифми́ровать.
Упражнения с решениями
Решите уравнение
.
Решение.
Найдем область
определения
.
По определению
логарифма:
.
Ответ:
.
Решите уравнение
.
Решение.
Найдем область
определения
Тогда
.
Ответ:
.
Решите уравнение
.
Решение.
Найдем область
определения
.
Умножим обе части уравнения
на 2:
.
Тогда
.
Ответ:
.
Решите уравнение
.
Решение.
Найдем область
определения
.
Преобразуем данное уравнение:
.
Пусть
,
тогда
Ответ:
.
Решите уравнение
.
Решение.
Найдем область
определения
.
Прологарифмируем обе части
уравнения по основанию 10:
.
Так как
.
Тогда
Ответ:
.
Решите уравнение
.
Решение. Найдем область определения .
Прологарифмируем обе части
уравнения по основанию 2:
.
Пусть
,
тогда
Ответ:
.
Решите уравнение:
.
Решение. Найдем область определения .
Преобразуем данное уравнение:
.
Так как
,
то получим
.
Прологарифмируем обе части
уравнения по основанию 6:
Ответ:
.
Решите уравнение:
.
Решение. Найдем область определения .
Перейдем к одному основанию
логарифмов:
.
Так как
,
то
.
Тогда
Ответ:
.
Решите уравнение:
,
где
.
Решение. Найдем область определения .
Прологарифмируем обе части
уравнения по основанию а:
.
Пусть
,
тогда
Ответ:
.
Решите уравнение:
.
Решение.
Найдем область
определения
.
Преобразуем данное уравнение:
.
Пусть
,
тогда
Ответ:
.
