- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •III курс, VI семестр
- •2013/2014 Учебный год вопросы к экзамену по дисциплине «психология»
- •3 Курс, «сестринское дело»
- •III курс, VI семестр, очное отделение
- •Эталоны ответов билет № 1
- •1. Предмет «Психология», ее задачи и методы. Предмет, задачи и направления медицинской психологии.
- •Выписка
- •Медицинская психология олицетворяет связь психологии с медициной.
- •Структура медицинской психологии
- •Билет № 1
- •2. Психологический профиль пациентов с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •Психосоматические соотношения при язвенной болезни желудка
- •Этиология язвенной болезни
- •Эмоции, стресс и язвенная болезнь желудка
- •Психотерапия пациентов с язвенной болезнью желудка
- •Особенности влияния субъекта восприятия
- •Классификаций психогенных заболеваний Реактивные психозы:
- •Неврозы
- •Билет № 2
- •3.Тип реакции обсессивно-фобический
- •Билет № 3
- •Темперамент: структура, свойства, типы в соответствии с типами высшей нервной деятельности (по и.П.Павлову).
- •Физиологическая теория и.П.Павлова
- •Свойства процессов возбуждения и торможения
- •Свойства темперамента
- •Невербальная характеристика типов темперамента холерик
- •Сангвиник
- •Флегматик
- •Меланхолик
- •Билет № 3
- •Конфликт: определение понятия, конструктивный и деструктивный конфликт, сигналы конфликтного поведения.
- •Медработника.
- •Даниэль Дена выделил три уровня конфликтов:
- •Профилактика конфликтов
- •Билет № 3
- •Понятие о психогигиене. Психогигиена пациента. Ятрогенные заболевания.
- •Выделены следующие разделы психогигиены:
- •Ятрогений.
- •В последнее время появились понятия:
- •Наиболее часто ятрогенные расстройства наблюдаются у мнительных, эмоционально неустойчивых пациентов, у легко внушаемых и слабых личностей. Виды ятрогений
- •Билет № 4
- •Характер, акцентуации характера.
- •Билет № 4
- •Агрессивное и аутоагрессивное (суицидальное) поведение.
- •Что влияет на агрессию?
- •Как можно свести агрессию до минимума?
- •Суицидальное поведение и его профилактика.
- •Общие черты, свойственные всем самоубийствам
- •Психологические предпосылки
- •Билет № 4 (3) Понятие о психопрофилактике. Виды и методы псхопрофилактики.
- •Различают психопрофилактику первичную, вторичную и третичную.
- •Билет № 5
- •Эмоциональная сфера личности. Понятие эмоций. Виды эмоций: настроение, страсть, аффект. Чувства.
- •Функции эмоций
- •1. Настроение.
- •2. Страсть.
- •Чувства
- •Особенности чувств:
- •Физиологическая основа
- •Длительные эмоции называются настроениями. Настроение – общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение значительного промежутка времени все поведение человека.
- •Медсестры с выраженной способностью к эмпатии – самые ценные работники Источники настроения:
- •Страсть
- •Состояние аффекта
- •Клинические формы
- •Билет № 5
- •3.Определите тип реагирования на болезнь. Характерные черты. Тактика взаимодействия.
- •Типы мышления
- •Характеристики творческого мышления
- •Что мешает человеку быть креативной личностью?
- •В последнее время появились понятия:
- •Наиболее часто ятрогенные расстройства наблюдаются у мнительных, эмоционально неустойчивых пациентов, у легко внушаемых и слабых личностей. Виды ятрогений
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Психологические особенности пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
- •Гипертония
- •Билет № 7
- •2. Нарушения эмоциональной сферы.
- •Тактика деятельности медицинского работника по уходу за пациентами с эмоциональными нарушениями
- •Билет № 7
- •3.Тактика взаимодействия с пациентами разных типов темперамента. Типология пациентов и стратегия взаимодействия с ними
- •Типология пациентов и стратегия взаимодействия с ними
- •Билет № 8
- •Психологический профиль пациентов с онкологической патологией. Психологические особенности больных с онкологическими заболеваниями. Помощь медработника в адаптации к заболеванию.
- •Информирование пациента о заболевании
- •Тактика общения с пациентом
- •Психологическая помощь медицинского работника должна заключаться в правильной организации эмоциональной поддержки пациента с помощью семьи.
- •Формирование новых жизненных смыслов у онкологического больного
- •Этапы личностного реагирования на онкологическое заболевание. Психологические особенности пациентов
- •Следует учитывать, что вероятность суицида у пациентов в периоды агрессии и депрессии максимальна.
- •Для понимания особенностей психологических реакций на заболевание также знать индивидуальные и типологические особенности больных:
- •Билет № 8
- •2.Психотерапевтическая основа в деятельности Медработника
- •Основные цели психотерапии:
- •Психотерапевт может предложить три целевые стратегии психотерапии:
- •Направления психотерапии
- •Особенности отношений медицинского персонала и больного при соматических заболеваниях
- •Билет № 8
- •3. Определите тип отношения к болезни у данной пациентки.
- •Билет № 9
- •Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений, свойства ощущений. Расстройства ощущений.
- •Общие психофизиологические закономерности ощущений
- •Нарушение ощущений
- •Виды невербальных средств общения
- •Запахи Выделяют следующие зоны дистанции в человеческом контакте:
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Коммуникативная сторона общения: понятие, виды коммуникативных барьеров, понятие кинесики, проксемики, такесики, паралингвистики. Разделы невербального общения
- •Барьеры общения
- •Демонстрация разницы позиций.
- •Сравните:
- •Искусство общения
- •Типы мышления
- •Характеристики творческого мышления
- •Что мешает человеку быть креативной личностью?
- •Помощь при депрессиях
- •Виды памяти (по длительности)
- •Виды памяти (по степени сознательной активности)
- •Роль факторов, влияющих на запоминание
- •Билет № 11
- •Понятие о внутренней картине болезни. Структура внутренней картины болезни. Внутренняя картина болезни
- •1. Уклонение
- •2. Сглаживание
- •3. Принуждение
- •Компромисс
- •Решение проблемы
- •Кодекс поведения в конфликте. Пятнадцать правил:
- •Билет № 12
- •Возрастные этапы развития личности (по э.Эриксону).
- •Психологические особенности толпы
- •Циркулярная реакция
- •Виды толпы
- •Пассивная толпа
- •Активная (действующая) толпа
- •Билет № 12
- •Нарушения интеллекта: приобретенные и врожденные. Их характеристика.
- •Виды малых групп
- •Критерии контактной группы
- •Критерии совместимости
- •Виды психологической совместимости
- •Билет № 13
- •Нарушения восприятия. Нарушение восприятия
- •Особенности психологического профиля пациента, перенесшего инфаркт.
- •Билет № 14
- •Общее понятие о личности. Социализация личности.
- •Личностью не рождаются, ею становятся.
- •Механизмы социализации
- •Билет № 14
- •Страх и его роль в повседневной жизни. Переживание страха пациентами. Страх
- •Переживание страха ациентами
- •Терапия страха Существуют следующие терапевтические приемы управления и контроля над страхом, основывающиеся на теории научения:
- •Билет № 14
- •Определите тип отношения к болезни у данного больного. Какова должна быть тактика медицинского работника.
- •Билет № 15
- •Психологические особенности возрастных периодов. Кризисы. Новообразования. Стадия младенчества
- •Ранний возраст
- •Кризис трех лет
- •Дошкольный возраст
- •Младший школьный возраст
- •Подростковый возраст
- •Подростки
- •Пациенты работоспособного возраста
- •Пациенты пожилого и старческого возраста
- •Билет № 15
- •Виды и механизмы психологического воздействия.
- •Виды психологического воздействия
- •Механизмы психологического воздействия
- •Билет № 15
- •Определите тип реакции на болезнь.
- •Билет № 16
- •Воля. Нарушения волевой сферы. Норма и нарушения волевых процессов
- •Нарушения воли
- •К патологии можно отнести:
- •Билет № 16
- •Психогенные расстройства. Истерический невроз.
- •Конверсия
- •Конверсионные симптомы обратимы и возникают только в ситуациях, значимых для человека билет № 16
- •Профилактика психосоматических расстройств.
- •Показатели сохранности сознания
- •Синдромы выключенного сознания
- •Синдромы помраченного сознания
- •Билет № 17
- •Психология психосоматических расстройств.
- •Теория профиля личности по ф.Данбар (1948)
- •Группы психосоматических расстройств
- •Билет № 18
- •Страх и его роль в повседневной жизни. Переживание страха пациентами. Страх
- •Переживание страха ациентами
- •Терапия страха Существуют следующие терапевтические приемы управления и контроля над страхом, основывающиеся на теории научения:
- •Билет № 18
- •2.Механизмы психологической защиты. Механизмы психологической защиты.
- •Билет № 18
- •Межличностные стили разрешения конфликтов Известны, пять основных межличностных стилей разрешения конфликтов:
- •Компромисс
- •Решение проблемы
- •Кодекс поведения в конфликте. Пятнадцать правил:
- •Показатели сохранности сознания
- •Признаки нарушения сознания
- •Билет № 19
- •Виды и механизмы психологического воздействия.
- •Виды психологического воздействия
- •Механизмы психологического воздействия
- •Билет № 19
- •3. Профилактика психосоматических расстройств.
- •Билет № 20
- •Психологическая картина горевания. Психологическая картина нормального горя
- •Линия, примерно отражающая процесс горевания:
- •Виды невербальных средств общения
- •Запахи Выделяют следующие зоны дистанции в человеческом контакте:
- •Билет № 20
- •Определите тип реакции пациента на болезнь и тактику общения с ним.
- •Билет № 21
- •Понятие стресса и стрессора. Причины развития и стадии стресса.
- •Дистресс и эустресс
- •Физиологический механизм стресса
- •Стресс приводит к появлению следующих нарушений
- •Билет № 21
- •Аномальное развитие характера: психопатии аномальное развитие характера
- •Основные диагностические критерии психопатий по п.Б.Ганнушкину:
- •Круг возбудимых психопаий:
- •Билет № 21
- •Психогенные расстройства. Депрессия
- •Помощь при депрессиях
- •Билет № 22
- •Характер. Акцентуации характера.
- •Билет № 22
- •Понятие о внутренней картине болезни. Структура внутренней картины болезни. Внутренняя картина болезни
- •Уровни вкб:
- •Типы соматонозогнозий
- •Билет № 22
- •Парамнезия – обман памяти:
- •Основные цели психотерапии:
- •Психотерапевт может предложить три целевые стратегии психотерапии:
- •Направления психотерапии
- •Особенности отношений медицинского персонала и больного при соматических заболеваниях
- •Билет № 24
- •3.Определите тип реагирования на болезнь, тактику взаимодействия.
- •Билет № 25
- •Возрастные этапы развития личности (по э.Эриксону).
- •Билет № 25
- •2.Нарушения интеллекта: приобретенные и врожденные. Их характеристика.
- •Дебильность
- •Имбецильность
- •Идиотия
- •Билет № 25
- •3.Мотивация к здоровому образу жизни. Мотивация к здоровому образу жизни
- •Есть ли мотивы здорового образа жизни у студентов?
- •Установка на здоровый образ жизни
- •Аномальное развитие характера: психопатии
- •Основные диагностические критерии психопатий по п.Б.Ганнушкину:
- •Круг возбудимых психопаий:
- •Психогенные расстройства. Депрессия
- •Помощь при депрессиях
- •Билет № 27
- •Страх и его роль в повседневной жизни. Переживание страха пациентами. Страх
- •Переживание страха ациентами
- •Терапия страха Существуют следующие терапевтические приемы управления и контроля над страхом, основывающиеся на теории научения:
- •2.Механизмы психологической защиты. Механизмы психологической защиты.
- •3.Возрастные этапы развития личности (по э.Эриксону).
- •Показатели сохранности сознания
- •Синдромы выключенного сознания
- •Синдромы помраченного сознания
- •Психология психосоматических расстройств.
- •Теория профиля личности по ф.Данбар (1948)
- •Группы психосоматических расстройств
- •Функциональные расстройства
- •Факторы риска
- •3.Понятие о психопрофилактике. Виды и методы псхопрофилактики.
- •Различают психопрофилактику первичную, вторичную и третичную.
- •Особенности влияния субъекта восприятия
- •Компоненты установки
- •Разновидности социальной установки
- •2.Психогенные расстройства.
- •Классификаций психогенных заболеваний Реактивные психозы:
- •Неврозы
- •3.Профилактика психосоматических расстройств.
- •Показатели сохранности сознания
- •Признаки нарушения сознания
- •Виды и механизмы психологического воздействия.
- •Виды психологического воздействия
- •Механизмы психологического воздействия
- •2.Аномальное развитие характера: психопатии аномальное развитие характера
- •Основные диагностические критерии психопатий по п.Б.Ганнушкину:
- •Круг возбудимых психопаий:
- •Понятие о психогигиене. Психогигиена пациента. Ятрогенные заболевания.
- •Выделены следующие разделы психогигиены:
- •Ятрогений.
- •В последнее время появились понятия:
- •Наиболее часто ятрогенные расстройства наблюдаются у мнительных, эмоционально неустойчивых пациентов, у легко внушаемых и слабых личностей. Виды ятрогений
- •Билет № 31
- •Понятие о внутренней картине болезни. Структура внутренней картины болезни. Внутренняя картина болезни
- •1. Уклонение
- •2. Сглаживание
- •3. Принуждение
- •Компромисс
- •Решение проблемы
- •Кодекс поведения в конфликте. Пятнадцать правил:
- •Возрастные этапы развития личности (по э.Эриксону).
- •Билет № 25
- •2.Нарушения интеллекта: приобретенные и врожденные. Их характеристика.
- •1.Дебильность
- •2.Имбецильность
- •3.Идиотия
- •3.Мотивация к здоровому образу жизни. Мотивация к здоровому образу жизни
- •Есть ли мотивы здорового образа жизни у студентов?
- •Установка на здоровый образ жизни
- •Особенности отношений медицинского персонала и больного при соматических заболеваниях
- •Установка на здоровый образ жизни
- •Помощь при депрессиях
- •Психологический профиль пациентов с психическими заболеваниями. Патопсихологические синдромы.
- •Список литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Билет № 1
- •3. Возможные акцентуации характера:
Подростки
У них преобладает психологическая доминанта возраста – «притязание на взрослость». Бравада для них является формой самозащиты при внутренней психологической ранимости. Пренебрежительно относятся к болезни, факторам риска.
Деонтологическая тактика медработника
Общение с учетом психологических особенностей, опоры на самостоятельность, взрослость подростка.
Пациенты работоспособного возраста
Необходимо, прежде всего, познать личность пациента и ее индивидуальность. Выяснить отношение к болезни, медперсоналу, позицию на взаимодействие пациента с медперсоналом.
Деонтологическая тактика медработника
Ориентация на трудовую и социальную реабилитацию. Выбор тактики общения проводить в зависимости от ВКБ. Проведение коррекции неадекватных установок, психотерапию тревожно-мнительных пациентов.
Пациенты пожилого и старческого возраста
Для них характерна психологическая доминанта возраста – «уходящая жизнь», «приближение смерти».
Чувства тоски, одиночества. Нарастающая беспомощность. Чисто возрастные изменения: снижение слуха, зрения, памяти, сужение интересов, повышенная обидчивость, ранимость, снижение возможности самообслуживания. Интерпретация болезни только через возраст, отсутствие мотивации к лечению и выздоровлению.
Деонтологическая тактика
- поддержание у пациента ощущения собственной значимости;
- подчеркнуто уважительное, тактичное, деликатное отношение, без
фамильярности приказного тона, нравоучений;
- ориентация на двигательную активность;
- мотивация на выздоровление
Билет № 15
Виды и механизмы психологического воздействия.
Психологическое воздействие - это социально-психологическая активность одних людей, направленная на других людей и их группы с целью изменения психологических характеристик личности, групповых норм, общественного мнения.
Осуществляется в различных формах и различными средствами.
Виды психологического воздействия
Информационное-психологическое - это воздействие словом, информацией (формирование идеологических идей, взглядов, убеждений). Вызывает массу эмоций.
Психогенное является следствием:
Физического воздействия на мозг (травма, звук, освещение, температура и т.д.)
Шокового воздействия (картины массовых разрушений, многочисленных жертв)
Психоаналитическое воздействие – это воздействие на подсознание человека терапевтическими средствами, особенно в состоянии гипноза или глубокого сна
Нейролингвистическое программирование - вид психологического воздействия, изменяющий мотивацию людей за счет внесения в их сознание специальных лингвистических программ
Психотронное (экстрасенсорное) воздействие – это влияние на других людей, осуществляемое путем передачи информации через неосознаваемое восприятие
Психотропное воздействие – это воздействие на психику людей с помощью медицинских препаратов, химических или биологических веществ
Механизмы психологического воздействия
УБЕЖДЕНИЕ – это логически аргументированное воздействие на рациональную сферу сознания людей.
Важной особенностью убеждения является то, что степень убеждающего воздействия в значительной мере зависит от степени заинтересованности в этом человека, на которого направлено данное воздействие.
ВНУШЕНИЕ – это механизм воздействия на сознание личности или группу людей, основанный на некритическом восприятии информации.
Важнейшей особенностью внушения в отличие от убеждения является его направленность не на логику и разум человека, не на его способность мыслить и рассуждать, а на готовность получить распоряжение, инструкцию к действию.
ЗАРАЖЕНИЕ – это общественно-психологический механизм воздействия, проявляющийся в бессознательной подверженности людей (особенно в составе группы) эмоциональному влиянию в условиях непосредственного контакта.
ПОДРАЖАНИЕ – способ усвоения традиций общества, механизм сознательного или бессознательного воспроизведения опыта действий и поступков другого человека, в частности его движений, манер, действий, поведения и т.д.
ГИПНОЗ – бессознательное восприятие информации в процессе «сна».
