Мүсіндеу

Заттық мүсіндеу

Сазбалшықтың, ермексаздың қасиеттерімен танысу дағдыларын жетілдіру. Сазбалшық, қамыр, ермексаз кесектерінен бөліп алу, дөңгелектеу, ширату, созу тәсілдерін пайдалана отырып көкөністер мен жемістерді кейбір заттарды мүсіндеу келесі дағдыларды қалыптастыру.

Алақандарының арасында, жазықтықта түзету және домалақтау қозғалыстары арқылы кесектерді жаю, элементтерді қарапайым заттарға біріктіру білігін жетілдіру.

Күтілетін нәтижелер:

- сазбалшықтың және ермексаздың кейбір қасиеттерін біледі;

- мүсіндеудің әртүрлі тәсілдерді пайдаланады;

- 1-3 бөліктен тұратын заттарды жая алады;

- мүсіндеуге қажетті негізгі техникалық дағдылар мен біліктерді игерген.

Жапсыру

Дағдыларды қалыптастыру:

- дайын пішіндерден заттардың бейнесін жасауға үйрету;

- бейнеленген заттарға сәйкес түстерді таңдау;

- желімдеудің техникасы;

- ересектер даярлаған ірі және барынша ұсақ элементтерді орналастыру мен желімдей білуі;

- желімді қылқаламға ұқыпты түрде жағып алу, клеенкадағы дайын пішіндерге жағу;

- желім қалдықтарын жою үшін майлықты пайдалану.

Күтілетін нәтижелер:

- желімдеу техникасының бастапқы дағдыларына ие;

- пішіні бойынша бірдей, көлемі бойынша әртүрлі 2-3 бөліктен бейнелер жасай алады;

- бейнеленген заттарға сәйкес түрлі-түсті қағаздардан дайын пішіндерді таңдай алады;

- ересектер даярлаған ірі және барынша ұсақ элементтерді орналастырады және желімдейді;

- оюдың әсемдігін, орналасуын байқайды, оларды бөліктерге бөледі;

- төртбұрышты және дөңгелек пішінді заттарды жапсырады;

- бейнелерді күрделі емес бөліктермен толықтырады;

- желім қалдықтарын жою үшін майлықты пайдалана біледі.

Музыка

Музыка тыңдау

Дағдыларды қалыптастыру:

- түрлі сипаттағы әндердің мазмұны мен көңіл күйін қабылдау;

- түрлі сипаттағы аспапта орындалған пьесаларды тыңдау, есте сақтау;

- пьесаның көңілді мазмұнына эмоциялы көңіл- күй танытады;

- балалар аспаптарының, музыкалық және шулы ойыншықтардың дыбысталуын ажыратады;

- ересектердің орындауындағы және аудио-бейне үн таспадан музыка тыңдау.

Ән айту

Дыбыстаудың бірыңғай күшімен бірдей қарқында ән салу, ән мазмұнымен байланысты дыбыстаудың түрлі сипатын беру, бір қарқында ән салу, ересектермен бірге ән салу, аспаптармен қосыла отырып, оның даусына бейімделе отырып, ән салу дағдыларын қалыптастыру.

Музыкалық-ырғақтық қозғалыстар

Дағдыларды қалыптастыру:

- бірінің артынан бірі жүру барысында би ырғағын, музыканың би сипатын игеру;

- әуенмен бірге би қозғалыстарының қарапайым элементтерін орындау;

- әуен сипатына үн қату, оның бөліктерінің өзгеруін байқау;

- жоғары және төмен дыбыстауды ажырату, оны ойын әрекеттерінде байқау;

- аспаптарды тыңдау және олардың дыбыстау динамикасын ажырату.

Күтілетін нәтижелер:

- музыкаға деген эмоциялық сезімдерін білдіре алады;

- таныс әндерді, пьесаларды біледі;

- музыканың сипатын сезінеді: ән, марш;

- музыкалық және шулы ойыншықтардың, балаларға арналған аспаптардың дыбысталуын ажырата біледі;

- билейтін әуендерге сәйкес өздігінен қимылдар орындайды;

- жоғары және төмен дыбыстарды ажырата біледі, оны ойын әрекеттерімен көрсетеді;

- балалар музыкалық аспаптарын ажыратады және атайды: металлофон, сылдырмақ, бубен, барабан, қоңырау;

- қарапайым би қимылдарын орындайды.

ІІ ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ