- •Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы түсіндірме жазба
- •Міндеттері:
- •Ерте жастағы топ (1 жастан 2 жасқа дейін)
- •1 Жастан 1 жас 6 айға дейін
- •Күтілетін нәтижелер:
- •1 Жас 6 айдан 2 жасқа дейін
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Коммуникация» білім беру саласы
- •1 Жастан 1 жас 6 айға дейін
- •1 Жас 6 айдан 2 жасқа дейін
- •Көркем әдебиет
- •1 Жастан 1 жас 6 айға дейін
- •1 Жас 6 айдан 2 жасқа дейін
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Таным» білім беру саласы
- •Міндеттері:
- •Сенсорика
- •1 Жастан 1 жас 6 айға дейін
- •1 Жас 6 айдан - 2 жасқа дейін
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •1 Жас 6 айдан - 2 жасқа дейін
- •1 Жас 6 айдан 2 жасқа дейін
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Спорттық жаттығулар
- •Күтілетін нәтижелер:
- •II жартыжылдық Дене шынықтыру
- •Спорттық жаттығулар
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Коммуникация» білім беру саласы
- •Міндеттері:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Таным» білім беру саласы
- •Сенсорика
- •Күтілетін нәтижелер: - үлгі мен сөздік нұсқауға сүйеніп, тапсырмаларды орындай алады;
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сенсорика
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Міндеттері:
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер: - қағазға және құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгерген;
- •Мүсіндеу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •(3 Жастан 4 жасқа дейін)
- •Міндеттері:
- •Дене шынықтыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •«Таным» білім беру саласы
- •Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Шығармашылық» білім беру саласы
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Мүсіндеу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жапсыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Ән айту
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Мүсіндеу
- •Жапсыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Әлеумет» білім беру саласы
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Ортаңғы топ (4 жастан 5 жасқа дейін)
- •Міндеттері:
- •Дене шынықтыру Негізгі қимыл түрлері
- •Спорттық жаттығулар
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Денешынықтыру Негізгі қимыл түрлері
- •Спорттық жаттығулар
- •Спорттық ойындардың элементтері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Таным» білім беру саласы
- •Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Құрастыру Құрылыс материалынан құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Шығармашылық» білім беру саласы
- •Жапсыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Әлеумет» білім беру саласы
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Экология негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Экология негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Ересек топ (5 жастан 6 жасқа дейін) «денсаулық» білім беру саласы
- •Дене шынықтыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Дене шынықтыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Коммуникация» білім беру саласы
- •Сөйлеуді дамыту
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сауат ашу негіздері.
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Көркем әдебиет
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сауат ашу негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Русский язык
- •Ожидаемые результаты:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
- •Құрастыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жаратылыстану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Шығармашылық» білім беру саласы
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Мүсіндеу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жапсыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Сурет салу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Мүсіндеу
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Жапсыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Күтілетін нәтижелер:
- •«Әлеумет» білім беру саласы
- •Өзін- өзі тану
- •«Өзін- өзі тану» әлеміне саяхат. Адам болуды үйренемін.Қыздар мен ұлдар. Менің есімім. Менің туған күнім. Менің сезімдерім. Мейірімді іс- әрекеттер. Мен осындай- Адаммын. Қарым-қатынас қуанышы
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Экология негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Өзін-өзі тану
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Қоршаған ортамен таныстыру
- •Күтілетін нәтижелер:
- •Экология негіздері
- •Күтілетін нәтижелер:
Денешынықтыру Негізгі қимыл түрлері
Жүру. Сапта бір-бірден, екеуден; аяқтың ұшымен, өкшемен, табанмен, табанның ішкі жағымен; тізені жоғары көтеріп; ұсақ және алшақ адымдап жүру. Қозғалыс бағытын өзгертіп жүру, жыланша ирелеңдеп жүру, алға, қосымша қадаммен алға, шет жағына жүру. Жүгірумен, секірумен, бағытты өзгертумен, қарқынмен жүру. Басқа қимылдармен кезектестіріп, белгі бойынша тоқтап жүру.
Жүгіру. Қалыпты, аяқтың ұшымен; тізені жоғары көтеріп; ұсақ және алшақ адыммен; сапта бір-бірден және жұппен; түрлі бағытта,бытырап жүгіру. Жетекшінің ауысуымен, қарқынды жылдамдатып және ақырын жүгіру. Жай қарқында үздіксіз жүгіру; 50–60 метрге жүгіру. 5 метрден 3 рет жүгіру. Бірқалыпты жүгіруді (ырғақтылық) дамыту. Түрлі бағытта жүгіру, қағып алып жүгіру.
Секіру. Бір орында тұрып екі аяқпен секіру; алға ұмтыла секіру; бір орында тұрып оңға, солға бұрылып секіру; аяқты бірге, алшақ қойып, біреуін – алға, екіншісін – артқа қойып, бір орында тұрып секіру. Затты жанау арқылы орнынан жоғары секіру; биіктігі 5–10 см 2–3 заттың үстінен кезектесе секіру; 20–25 см биіктіктен секіру; орнынан 70 см-ден кем емес ұзындыққа секіру; бір орында тұрып, ұзындыққа 4–6 сызықтың үстінен секіру (сызықтардың арақашықтығы 40–50 см). Бір аяқпен секіру. Қысқа секіртпемен секіру.
Домалату, қағып алу, лақтыру. Доптарды, құрсауларды домалату. Допты бір-біріне төменнен лақтыру, басынан асыра лақтыру және оны қағып алу; допты екі қолымен басынан асыра және бір қолымен кедергі арқылы лақтыру (2 м арақашықтық). Допты жоғары лақтыру, еденге ұру және оны екім қолымен қағып алу; допты жерге ұру. Заттарды алысқа дәлдеп лақтыру (3,5–6,5 метрден кем емес); затты тігінен (нысана ортасының биіктігі 1,5 м) 1,5–2 м арақашықтықтан және көлденеңінен (2–2,5 м арақашықтықта) оң, сол қолмен лақтыру.
Еңбектеу және өрмелеу. Көлденең және көлбеу орындықта төрттағандап еңбектеу. Гимнастикалық орындықта қолдарымен тартылу арқылы ішімен еңбектеу. Табан мен алақанға сүйеніп, төрттағандап еңбектеу. 50 см жоғары көтерілген арқанның, доғаның, таяқтың астынан оң және сол бүйірмен алға еңбектеп кіру. Бөрене, гимнастикалық орындық арқылы еңбектеп өту. Гимнастикалық қабырға бойынша жоғары-төмен кезектескен қадаммен өрмелеу, оң аралықтан сол аралыққа ауысу.
Тепе-теңдікті сақтауға жаттығулар. Сызықтар арасымен (10 см арақашықтық); сызықпен; арқанмен (диаметрі 1,5 см); тақтаймен, гимнастикалық орындықпен, бөренемен жүру. Қырлы тақтаймен жүру; көлбеу тақтайда жоғары-төмен жүру және жүгіру. Бір-бірінен қашық қойылған үрленген 5–6 доп арқылы кезекпен, қолдың түрлі қалпымен аттап өту. Түрлі жағдайда тепе-теңдікті сақтау.
Сапқа тұру, сап құрылымын өзгертіп қайта тұру. Қатарға бір- бірден сапқа, шеңберге тұру. Қатарға екеуден, үшеуден тұрып, сапты қайтадан құру; бағдар бойынша теңелу; оңға, солға айналу, бұрылыстар; ажырату және жақындату.
Музыкалық-ырғақтық жаттығулар. Музыкалық сүйемелдеуге сәйкес түрлі қарқында әртүрлі таныс дене жаттығуларын орындау.
Спорттық жаттығулар
Шанамен сырғанау.Төбешіктен сырғанау; бір-бірін сырғанату.
Сырғанау.Мұзды жолдармен өздігінен сырғанау.
Велосипед және самокат тебу.Үш дөңгелекті велосипед және самокат тебу. Оңға, солға бұрылыстарды орындау.
Жүзуге дайындық.
Суға түсу, суда ойнау. Суда отырып, аяқтарын жоғары және төмен көтеріп, қимылдар орындау. Судан шығу.
