Вопросы и задания для самопроверки

1. Перечислите основные блоки модуля физической культуры и здорового образа жизни. Чем обоснована необходимость каждого блока?

2. Аргументируйте цель введения модулей в систему физического воспитания в учебных заведениях.

3. Объясните суть термина «физическая воспитанность».

4. Нужна ли оценка всесторонности и гармоничности физической культуры студента? Аргументируйте.

5. Нужно ли вводить исходный (входной) рейтинг в структуру модуля? Если нужно, то на каких курсах или семестрах? Обоснуйте ответ. Для чего нужен зачётный рейтинг?

Рекомендуемая литература

1. Васильева, Т. В. Модуль для самообучения / Т. В. Васильева // Вестник высшей школы, 1988. – №6. – С. 86–87.

2. Лотоненко, А. В. Ценности профессионального физкультурного образования / А. В. Лотоненко, Ф. И. Собянин, А. Ф. Куликов // Теория и практика физической культуры. – 2004. – № 6. – С. 2–4.

3. Лотоненко, А. В. Физическая культура и её виды в реальных потребностях студенческой молодежи / А. В. Лотоненко, Е. А. Стеблецов // Теория и практика физической культуры. – 1997. – № 6. – С. 26, 39–41.

4. Тимофеева, Ю. Ф. Роль модульной системы высшего образования в формировании творческой личности педагога-инженера / Ю. Ф. Тимофеева // Высшее образование в России. – 1993. – №4. – С. 119–125.

1.5 Расчет рейтинга успеваемости

Схема рейтинговой оценки успеваемости студентов отражена в таблице 11.

Из таблицы 11 видно, что семестровый рейтинг является средней арифметической суммы рейтингов исходной, первой и второй аттестаций; итоговый рейтинг есть средняя арифметическая суммы семестрового и зачётного рейтингов.

Таблица 11 – Схема модульно-рейтинговой аттестации студентов по дисциплине «Физическая культура»

Недели семестра	1-я – 3-я недели	4-я – 8-я недели	9-я –12-я недели	13-я – 17-я недели	Итоговая аттестация
Модули	Модуль исходный (входной)	1-й рубежный модуль (М1)	2-й рубежный модуль (М2)	Зачётный модуль (Мзач)
Виды аттестации	Исходная	1-я аттестация	2-я аттестация	Зачётная аттестация
	Семестровая аттестация
Рейтинги	R исходный	R 1аттестации	R 2аттестации	Rзачётный	Rитоговый
1-й, 2-й, 3-й, 4-й, др. семестры	(Rисходный + R1атт. + R2атт.) : 3 = Rсеместровый
	(R семестровый + Rзачётный) : 2 = Rитоговый

Каждый тест какого-либо из компонентов модуля оценивается от 1 до 100 баллов (таблицы 14-21). Включение различных поправочных коэффициентов (удельных весов) в тесты физической и функциональной подготовленности нецелесообразно, так как они не позволяют определить гармоничность физического развития. А поскольку удельные веса всех тестов равны, рейтинг любой аттестации определяется средней арифметической величиной суммы включенных в нее тестов. Количество аттестационных тестов в каждом модуле студент определяет вместе с преподавателем.

Формула расчёта рейтинга каждого модуля:

R = (T₁ + Т₂ + Т₃ +...Т_n): n,

где T₁; Т₂; Т₃; Т_n– тесты; n– количество тестов, включенных в аттестацию.

Алгоритм расчета рейтинга любой аттестации включает следующие действия:

1. По таблице рейтинга успеваемости студентов (приложение 1) определить количество тестов, по которым будет рассчитываться рейтинг аттестации.

2. По таблицам 17-21 определить баллы (от 1 до 100), соответствующие результатам каждого из определенных тестов.

3. Воспользоваться формулой, согласно которой рейтинг аттестации равен средней арифметической суммы выбранного количества контрольных тестов.

Например:

R 1-й аттестации = [T₁ + Т₂ + Т₃ +Т₄ + Т₅+ Т₆+ Т₇+ Т₈] / 8.

В таблице 12 приведены примерные контрольные тесты для оценки рейтинга первой аттестации.

Таблица 12 – Тесты 1-й аттестации, выбранные преподавателем

и студентом

	Прыжок в длину с места	Подтягивания на перекладине	Прыжки ч/з скамейку	Бег 100 метров	Отжимания в упоре на брусьях	Жизненная емкость легких	Проба Штанге (задержка дыхания на вдохе)	Индекс Скибинской	R 1-й аттестации
	Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8
Баллы	66	76	96	78	56	82	86	91	≈79

R 1-й аттестации = (66+76+96+78+56+82+86+91) / 8 = 78,875 ≈ 79 баллов;

R 1-й аттестации = 79 баллов.

Каждый семестр по дисциплине «Физическая культура» заканчивается зачетом.

Итоговый рейтинг определяется по формуле:

R_{итоговый} = (R _{семестровый} + R_{зачётный}) / 2,

где семестровый рейтинг определяется по формуле:

R_{семестровый} = (R_{входной} + R_1атт. + R_2атт.) / 3.

Результат итогового рейтинга выставляется в зачетную книжку.