- •Оглавление
- •Введение
- •Часть I. Психология как наука о душе Глава 1. Введение в психологию
- •1.1. Что такое психология
- •1.2. Этапы развития психологии как науки
- •1.3. Психика как предмет исследования психологии
- •1.4. Основные направления психологии
- •1.5. Методы современной психологии
- •2.1. Развитие психики в филогенезе
- •Глава 2. Развитие психики человека
- •2.2. Становление человеческого сознания
- •2.3. Измененные состояния сознания
- •2.4. Развитие психики в онтогенезе. Периодизация психического развития человека
- •2.5. Модели мозга, психики и взаимодействия человека с окружающим миром
- •Глава 3. Познавательные психические процессы
- •3.1. Ощущение
- •3.2. Восприятие
- •3.3. Внимание
- •3.4. Память
- •3.5. Мышление
- •3.6. Речь
- •3.7. Воображение
- •Глава 4. Личность и ее категории
- •4.1. Понятие личности
- •4.2. Структура личности
- •4.3. Индивидуально-типологические особенности личности
- •4.3.1. Темперамент человека
- •4.3.2. Характер
- •4.3.3. Способности
- •4.4. Эмоционально-волевая сфера личности
- •4.4.1. Эмоции и чувства человека
- •4.4.2. Воля. Волевая регуляция поведения
- •4.5. Теории личности
- •Глава 5. Общение. Социально-психологический феномен
- •5.1. Понятие общения
- •5.2. Структура общения
- •5.3. Стадии и уровни общения
- •5.4. Теории общения
- •5.4.1. Перцептивная сторона общения
- •5.4.2. Общение как коммуникация
- •I. Невербальные средства общения
- •1. Кинесические средства.
- •II. Вербальные средства общения
- •III. Интерактивная сторона общения
- •5.5. Виды общения
- •Глава 6. Психология малой группы
- •6.1. Понятие группы. Малая группа
- •6.2. Взаимоотношения в малых группах
- •6.2.1. Конфликты
- •6.2.2. Способы разрешения конфликтов
- •Часть II. Практикум
- •Глава 1. Психические свойства личности. Тесты
- •1.1. Опросник айзенка ³ (форма а)
- •1.2. Методика кеттелла
- •Текст опросника
- •68. Бывают времена, когда у меня нет настроения видеть кого бы то ни было:
- •1.3. Методика МкИн
- •1.4. Методика дж. Роттера
- •1.5. Методика Басса-Дарки (Адаптация а. К. Осницкого)
- •1.6. Методика спилберга-ханина Методика диагностики самооценки ч. Д. Спилбергера и ю. Л. Ханина
- •Шкала ст
- •Шкала лт
- •1.7. Методика кос
- •1.8. Методика томаса
- •1.9. Опросник кейрси
- •Глава 2. Психические свойства личности. Интерпретация тестов
- •Интерпретация опросника Айзенка (форма а)
- •2.2. Интерпретация методики кеттелла
- •2.3. Интерпретация методики МкИн
- •2.4 Интерпретация методики роттера
- •2.5. Методика Басса-Дарки (Адаптация а. К. Осницкого)
- •2.6. Интерпретация методики спилберга-ханина
- •2.7. Интерпретация методики кос
- •2.8. Интерпретация методики томаса
- •Кейрси определение психологического портрета и типа темперамента
- •Библиографический список
- •Персоналии
- •Тезаурус
- •Ответы на вопросы тестов
68. Бывают времена, когда у меня нет настроения видеть кого бы то ни было:
а) очень редко; b) нечто среднее; с) довольно часто.
69. Иногда меня предупреждают о том, что в моем голосе и манерах слишком проявляется возбуждение:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
70. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то я:
а) оставался при своем мнении; b) нечто среднее; с) соглашался с их авторитетом.
71. Я предпочел бы заниматься самостоятельной работой, а не совместной с другими:
а) да; b) не уверен; с) нет.
72. Мне бы больше понравилась спокойная жизнь в моем духе, чем слава и шумный успех:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
73. В большинстве случаев я чувствую себя зрелым человеком:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
74. Замечания в мой адрес, которые позволяют себе некоторые люди, меня больше расстраивают, чем помогают:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
75. Я всегда способен управлять проявлением своих чувств:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
76. Начиная работу над полезным изобретением, я бы предпочел:
а) разрабатывать его в лаборатории; b) нечто среднее; с) заниматься его практической реализацией.
77. «Удивление» относится к «странный», как «страх» относится к:
а) «смелый»; b) «тревожный»; с) «ужасный».
78. Которая из последующих дробей отличается от двух других:
а) 3/7; b) 3/9; с) 3/11.
79. Кажется, некоторые люди игнорируют и избегают меня, хотя я не знаю, почему:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
80. Отношения ко мне людей не соответствуют моим добрым намерениям:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
81. Употребление нецензурных выражений вызывает у меня возмущение, даже если не присутствуют лица другого пола:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
82. У меня определенно меньше друзей, чем у большинства людей:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
83. Я бы очень не хотел находиться в таком месте, где нет таких людей, с которыми можно поговорить:
а) верно; b) нечто среднее; с) нет.
84. Люди иногда считают меня небрежным, хотя и думают, что я приятный человек:
а) да; b) не уверен; с) нет.
85. Волнение перед выступлением в присутствии многих людей я испытывал:
а) довольно часто; b) иногда; с) почти никогда.
86. Когда я нахожусь в большой группе людей, то я предпочитаю молчать и предоставляю слово другим:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
87. Я предпочитаю читать:
а) реалистические описания военных и политических сражений; b) нечто среднее; с) роман, где много чувств и воображения.
88. Когда люди пытаются мною командовать, то я поступаю как раз наоборот:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
89. Начальник или члены моей семьи критикуют меня только тогда, когда к этому действительно есть повод:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
90. На улицах или в магазинах мне не нравится, когда некоторые люди пристально разглядывают других:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
91. Во время длительной поездки я бы предпочел:
а) читать что-нибудь серьезное, но интересное; b) неопределенно; с) провести время, беседуя с кем-нибудь из пассажиров.
92. В ситуациях, которые могут стать опасными, я громко разговариваю, хотя это выглядит невежливо и нарушает спокойствие:
а) да; b) не уверен; с) нет.
93. Если знакомые плохо обращаются со мной и показывают свою неприязнь, то:
а) меня это совершенно не трогает; b) нечто среднее; с) я расстраиваюсь.
94. Я смущаюсь, когда меня хвалят или говорят мне комплименты:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
95. Я бы предпочел иметь работу:
а) с постоянным окладом; b) нечто среднее; с) с большим окладом, который бы зависел от моей способности показать людям, чего я стою.
96. Чтобы быть информированным, я предпочитаю получать сведения:
а) в общении с людьми; b) нечто среднее; с) из литературы.
97. Мне нравится принимать активное участие в общественной работе:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
98. При выполнении задания я удовлетворяюсь только тогда, когда должное внимание будет уделено всем мелочам:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
99. Даже самые незначительные неудачи иногда меня слишком раздражают:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
100. Сон у меня всегда крепкий, я никогда не хожу и не разговариваю во сне:
а) да; b) не уверен; с) нет.
101. Для меня интереснее работа, при которой:
а) нужно разговаривать с людьми; b) нечто среднее; с) нужно заниматься счетами и записями.
102. «Размер» так относится к «длине», как «нечестный» к:
а) «тюрьма»; b) «нарушение»; с) «кража».
103. «АБ» так относится к «ГВ», как «СР» относится к:
а) «ПО»; b) «ОП»; с) «ТУ».
104. Когда люди ведут себя неразумно, то я:
а) молчу; b) не уверен; с) высказываю свое презрение.
105. Если кто-нибудь громко разговаривает, когда я слушаю музыку:
а) могу сосредоточиться на музыке, не отвлекаться; b) нечто среднее; с) чувствую, что это портит мне удовольствие и раздражает.
106. Меня лучше характеризовать как:
а) вежливого и спокойного; b) нечто среднее; с) энергичного.
107. В общественных мероприятиях я принимаю участие только тогда, когда это нужно, а в иных случаях избегаю их:
а) да; b) не уверен; с) нет,
108. Быть осторожным и не ждать хорошего лучше, чем быть оптимистом и всегда ждать успеха:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
109. Думая о трудностях в своей работе, я:
а) стараюсь планировать заранее, прежде чем встретить трудность; b) нечто среднее; с) считаю, что справлюсь с трудностями по мере того, как они возникнут.
110. Мне легко вступить в контакт с людьми во время различных общественных мероприятий:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
111. Когда требуется немного дипломатии и умения убедить, чтобы побудить людей что-либо сделать, обычно об этом просят меня:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
112. Интересно быть:
а) консультантом, помогающим молодым людям выбирать профессию; b) нечто среднее; с) руководителем технического предприятия.
113. Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгоистично, я указываю на это, даже если это связано с неприятностями:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
114. Иногда я говорю глупости ради шутки, чтобы удивить людей и посмотреть, что они на это скажут:
а) да; b) не уверен; с) нет.
115. Мне бы понравилось быть газетным критиком в разделе драмы, театра, концертов:
а) да; b) не уверен; с) нет.
116. У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собрании:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
117. Если кто-нибудь говорит мне что-то неправильное, то я скорее подумаю:
а) он — лжец; b) не уверен; с) по-видимому, он плохо информирован.
118. Я чувствую, что мне угрожает какое-то наказание, даже когда я ничего плохого не сделал:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
119. Мнение о том, что болезнь также часто бывает от психических, как и от физических факторов, сильно преувеличено:
а) да; b) не уверен; с) нет.
120. Торжественность и величие традиционных церемоний следует сохранить:
а) да; b) не уверен; с) нет.
121. Мысль о том, что люди подумают, будто я веду себя необычно или странно, меня беспокоит:
а) очень; b) немного; с) совсем не беспокоит.
122. Выполняя какое-либо дело, я бы предпочел работать:
а) в составе коллектива; b) не уверен; с) самостоятельно.
123. У меня бывают периоды, когда мне трудно избавиться от чувства жалости к себе:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
124. Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
125. Я всегда могу без труда изменить свои старые привычки и не возвращаться к прежнему:
а) да; b) не уверен; с) нет.
126. Если бы зарплата была одинаковой, то я предпочел бы быть:
а) адвокатом; b) не уверен; с) пилотом или капитаном судна.
127. «Лучшее» так относится к «наихудшее», как «медленное» к:
а) «быстрое»; b) «лучшее»; с) «быстрейшее».
128. Каким из приведенных ниже сочетаний следует продолжить буквенный ряд РООООРРОООРРР...:
а) ОРРР; b) ООРР; с) РООО.
129. Когда приходит время осуществить то, что я планировал и на что надеялся, я обнаруживаю, что уже пропало желание делать это:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
130. Большей частью я могу продолжать работать тщательно, не обращая внимания на шум, создаваемый другими:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
131. Иногда я говорю посторонним вещи, кажущиеся мне важными, независимо от того, спрашивают ли они об этом:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
132. Много свободного времени я провожу в разговорах с друзьями о прошлых развлечениях, от которых я получал удовольствие:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
133. Мне нравится устраивать какие-нибудь смелые рискованные выходки «смеха ради»:
а) да; b) не уверен; с) нет.
134. Вид неубранной комнаты очень раздражает меня:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
135. Я считаю себя общительным открытым человеком:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
136.В общении я:
а) свободно проявляю свои чувства; b) нечто среднее; с) держу свои переживания «про себя».
137. Я люблю музыку:
а) легкую, живую; b) нечто среднее; с) чувствительную.
138. Красота поэмы восхищает меня больше, чем красота хорошо сделанного оружия:
а) да; b) не уверен; с) нет.
139. Если мое удачное замечание остается незамеченным окружающими, то я:
а) смирюсь с этим; b) нечто среднее; с) даю людям возможность услышать его еще раз.
140. Мне бы понравилось работать фотокорреспондентом:
а) да; b) не уверен; с) нет.
141. Нужно быть осторожным в общении с незнакомыми, так как можно, например, заразиться:
а) да; b) не уверен; с) нет.
142. При поездке за границу я бы предпочел быть под руководством экскурсовода, чем самому планировать маршрут:
а) да; b) не уверен; с) нет.
143. Меня справедливо считают упорным и трудолюбивым, но не слишком преуспевающим человеком:
а) да; b) не уверен; с) нет.
144. Если люди пользуются моим хорошим отношением в своих интересах, то я не возмущаюсь этим и вскоре об этом забываю:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
145. Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников возникает ожесточенный спор, то я предпочитаю:
а) увидеть, кто же «победил»; b) нечто среднее; с) чтобы спор разрешился мирно.
146. Я предпочитаю планировать что-либо самостоятельно, без вмешательства и предложений со стороны других:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
147. Иногда чувство зависти влияет на мои действия:
а) да; b) не уверен; с) нет.
148. Я твердо верю, что начальник может быть не всегда прав, но он всегда имеет право быть начальником:
а) да; b) не уверен; с) нет.
149. Когда я думаю обо всем, что еще предстоит сделать, у меня появляется чувство напряженности:
а) да; b) иногда; с) нет.
150. Когда зрители мне что-либо кричат во время игры, меня это не трогает:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
151. Интереснее быть:
а) художником; b) не уверен; с) организатором культурных развлечений.
152. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) любые; b) некоторые; с) большинство.
153. «Пламя» так относится к «жар», как «роза» относится к:
а) «шип»; b) «красивые лепестки»; с) «аромат».
154. У меня бывают яркие сновидения, мешающие мне спать:
а) часто; b) иногда; с) практически никогда.
155. Если на пути к успеху стоят серьезные препятствия, я все-таки предпочитаю рискнуть:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
156. Когда я нахожусь в группе людей, приступающих к какой-то работе, то само собой получается, что я оказываюсь во главе их:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
157. Мне больше нравится в одежде спокойная корректность, чем бросающаяся в глаза индивидуальность:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
158. Мне больше нравится провести вечер за спокойным любимым занятием, чем в оживленной компании:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
159. Я не обращаю внимания на доброжелательные советы других, даже когда эти советы могли бы быть полезными:
а) иногда; b) почти никогда; с) никогда.
160. В своих поступках я всегда стараюсь придерживаться общепринятых правил поведения:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
161. Мне не очень нравится, когда смотрят, как я работаю:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
162. Иногда приходится применять силу, потому что не всегда возможно добиться результата с помощью убеждения:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
163. В школе я предпочитал (предпочитаю):
а) русский язык и литературу; b) не уверен; с) математику или арифметику.
164. Меня иногда огорчало, что обо мне за глаза отзывались неодобрительно без всяких к этому причин:
а) да; b) не уверен; с) нет.
165. В разговоре с простыми людьми, которые всегда придерживаются общепринятых правил и традиций:
а) часто вполне интересен и содержателен; b) нечто среднее; с) раздражает меня, потому что ограничивается мелочами.
166. Некоторые вещи настолько раздражают меня, что предпочитаю вообще не говорить на эти темы:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
167. В воспитании важнее:
а) относиться к ребенку с достаточной любовью; b) нечто среднее; с) выработать нужные привычки и отношение к жизни.
168. Люди считают меня положительным, спокойным человеком, которого не трогают превратности судьбы:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
169. Я считаю, что общество должно руководствоваться разумом и отбросить старые привычки или ненужные традиции:
а) да; b) не уверен; с) нет.
170. Думаю, что в современном мире важнее разрешить:
а) вопросы нравственности; b) не уверен; с) разногласия между странами мира.
171. Я лучше усваиваю материал:
а) читая хорошо написанную книгу; b) нечто среднее; с) участвуя в обсуждении вопроса.
172. Я предпочитаю идти своим путем вместо того, чтобы действовать в соответствии с принятыми правилами:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
173. Прежде чем выдвигать какой-либо аргумент, я предпочитаю подождать, пока не буду убежден, что я прав:
а) всегда; b) обычно; с) только если это целесообразно.
174. Мелочи иногда невыносимо «действуют мне на нервы», хотя я и понимаю, что они не существенны:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
175. Под влиянием момента я редко говорю вещи, о которых потом очень сожалею:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
176. Если бы меня попросили участвовать в шефской деятельности, то я бы:
а) согласился; b) не уверен; с) вежливо сказал, что занят.
177. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) широкий; b) зигзагообразный; с) прямой.
178. «Скоро» так относится к «никогда», как «близко» к:
а) «нигде»; b) «далеко»; с) «где-то».
179. Если я невольно нарушил правила поведения, находясь в обществе, то я вскоре забываю об этом:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
180. Меня считают человеком, которому обычно в голову приходят хорошие идеи, когда нужно разрешить какую-либо проблему:
а) да; b) не уверен; с) нет.
181. Я способен лучше проявить себя:
а) в трудных ситуациях, когда нужно сохранить самообладание; b) не уверен; с) когда требуется умение ладить с людьми.
182. Меня считают человеком, полным энтузиазма:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
183. Мне нравится работа, которая требует перемен, разнообразия, командировок, даже если она связана с некоторой опасностью:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
184. Я довольно требовательный человек и всегда настаиваю на том, чтобы все делалось по возможности правильно:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
185. Мне нравится работа, требующая добросовестного отношения, точных навыков и умений:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
186. Я отношусь к типу энергичных людей, которые всегда заняты:
а) да; b) не уверен; с) нет.
187. Я уверен в том, что не пропустил ни одного вопроса и на все ответил, как следует:
а) да; b) не уверен; с) нет.
