- •Inhalt:
- •Предисловие
- •Күрделі шылаулар Парные союзы
- •(Сабақтас құрмалас сөйлем, спп) Негізгі бағыныңқы мәнді шылаулар. Сөйлемдегі сөздердің орны. Основные подчинительные союзы. Порядок слов в предложении
- •Бағыныңқы шылаулардың толық тізімі Дополнительный перечень подчинительных союзов
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze!
- •IV. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •V. Ergänzen die Sätze durch dass oder was!
- •VI. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •VII. Ergänzen die Sätze durch dass oder damit!
- •IX. Bilden Sie aus je zwei Sätzen ein Satzgefüge mit dass, damit!
- •I. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von da:
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
- •IV. Schreiben Sie Kausalsätze nach dem Muster!
- •V. Bilden Sie Satzgefüge mit weil und da!
- •VI. Gebrauchen Sie in Antworten Nebensätze mit weil oder da!
- •Nebensätze mit der, das, die, wenn und falls
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •II. Übersetzen Sie folgende Satzgefüge!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit der, die, das!
- •V. Übersetzen Sie ins Deutsch!
- •VI. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •VII. Beantworten Sie folgende Fragen mit wenn und falls:
- •Nebensätze mit als und wenn
- •I. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze und erklären Sie, welches zeitliche Verhältnis sie ausdrücken:
- •II. Ergänzen Sie die Sätze durch als oder wenn
- •III. Antworten Sie auf folgende Fragen, verwenden Sie Sätze mit der Konjunktionen wenn oder als
- •IV. Ergänzen Sie die Sätze!
- •Nebensätze mit je ..... Um so ( desto ) und ob
- •I. Analysieren Sie die Sätze!
- •II. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von je
- •III. Übersetzen Sie!
- •IV. Verwenden Sie die eingeklammerten Sätze als Nebensätze:
- •V. Ergänzen Sie die Sätze durch dass oder ob:
- •VI. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von während:
- •XIII. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •XIV. Analysieren Sie folgende Sätze:
- •XV. Bilden Sie die Satzgefüge!
- •I. Variante
- •II. Variante
- •III. Variante
- •IV. Variante
- •(Көмекші сөздер, предлоги)
- •(Тіркесті етістіктер, управление глаголов)
- •I.Variante
- •II.Variante
- •(Ырықсыз етіс, страдательный залог, пассив)
- •Verändern.
- •Die Bundesrepublik Deutschland
- •Horst Köhler - der neue Bundespräsident
- •Die Bundespräsidenten:
- •1984-1994- Richard V. Weizsäcker
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- •Freistaat Thüringen
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- •Bedeutung der Messen
- •Die wichtigsten Messeplätze
- •Die Gesetzgebung Deutschlands
- •Die politische Ordnung Deutschlands
- •Industrie Deutschlands
- •Die Wirtschaft in der Bundesrepublik
- •Die Landwirtschaft der brd
- •Das Hochschulwesen in der brd
- •Ein neues Praktikum für Agrarstudenten
- •II.Teil
- •III.Teil
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- •Neue Studienformen in Deutschland
- •I. Österreich Österreich. Geographische Lage
- •Kulturleben und Staatsform Österreichs
- •Wien - die Hauptstadt Österreichs
- •Industrie Österreichs
- •Aussenhandel Österreichs
- •Energiewirtschaft in Österreich
- •II. Die schweiz Allgemeines über die Schweiz
- •Staatsform und Gliederung der Schweiz
- •Die Wirtschaft der Schweiz
- •Die Aussenhandelsbeziehungen der Schweiz
- •Kasachstan
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- •Bodenschätze
- •Wirtschaft
- •Abai Kunanbajuly
- •Muchtar Auesow
- •(Қоршаған ортаны қорғау, защита окружающей среды) Umweltschutz
- •Umweltverschmutzung. Problemstellung
- •Umwelt schützen heisst Massnahmen treffen
- •Globale ökologische Probleme
- •Massnahmen zum Umweltschutz
- •I. Variante
- •II. Variante
- •I. Können wir unsere Umwelt noch retten?
- •II. Folgen der Tschernobylkatastrophe für die Umwelt .......
- •III. Müllvermeidung
- •IV. Luftverschmutzung
- •V. Kernkraftwerke in Deutschland
- •VI. Das Kernwaffentestgelände Semipalatinsk
- •VII. Der «kosmische Bahnhof» Baikonur
- •VIII. Der Aralsee
- •IX. Die Neulanderschliessung
- •X. Müll und Abgase
- •Тесты по пгк)
- •1. Variante
- •2. Variante
- •3. Variante
- •4. Variante
- •5. Variante
- •6. Variante
- •7. Variante
- •8. Variante
- •9. Variante
- •10. Variante
XIII. Ergänzen Sie die Nebensätze!
1. Wir hoffen, dass …(Wir besuchen morgen das Russische Museum und die Ermitage.) 2. Der Gast aus dem Ausland erzählt uns, dass …(der Rote Platz hat ihm gut gefallen.) 3. Die Verkäuferin hat mich gefragt, ob …(Ich interessiere mich für die deutsche schöne Literatur.) 4. Sagen Sie uns, ob …(Astana hat auf Sie einen grossen Eindruck gemacht.) 5. Ich weiss nicht, wo …(Er hat sich in diesem Jahr erholt.) 6. Peter fragt, wann …(Wir wollen uns diesen neuen Film ansehen.) 7. Wissen Sie nicht, wohin …(Unsere Delegation ist gefahren.) 8. Er schreibt in seinem Brief, dass …(Er hat in dieser Stadt viel Interessantes gesehen.).
XIV. Analysieren Sie folgende Sätze:
1. Er kam sofort, obwohl er nicht viel Zeit hatte.
2. Obwohl er kein Deutscher ist, spricht er fliessend Deutsch.
3. Ich habe nur zwei Eier gegessen, trotzdem habe ich keinen Hunger.
4. Er ist müde, trotzdem will er nicht schlafen.
5. Obwohl er den Text sehr aufmerksam liest, versteht er ihn nicht.
XV. Bilden Sie die Satzgefüge!
1. Ich brauche keinen Gepäckträger; mein Gepäck ist sehr leicht. 2. Ich habe nicht gewusst; der Zug fährt um 10 Uhr ab. 3. Ich fahre immer an die See; ich habe Urlaub. 4. Wir haben in der Auskunft erfahren; der Schnellzug aus dem Süden ist schon angekommen. 5. Ich möchte gern einmal die See kennenlernen; ich bin dort noch nie gewesen. 6. Mein Bekannter hat mir gesagt; er will seinen Urlaub auf dem Lande verbringen. 7. Ich frage in der Auskunft; der Zug kommt morgens in Riga an. 8. Er hat gefragt; er kann zum Bahnhof fahren. 9. Ich darf nicht in den Süden fahren; der Arzt hat das verboten.
T E S T S
I. Variante
1. ____ Deutschland eine Monarchie war, hatte es einen Kaiser.
a) Als b) Wenn c) Damit d) Ob e) Dass
2. Mein Freund besteht die Prüfung, ____ er die Hochschule besuchen wird.
a) damit b) wenn c) als d) ob e) da
3. ____ Sie Zeit haben, besuchen Sie mich morgen.
a) Ob b) Als c) Wenn d) Dass e) Da
4. ____ ich 6 Jahre war, ging ich in die Grundschule.
a) Dass b) Da c) Ob d) Als e) Wenn
5. Die Äpfel fallen von den Bäumen, ____ sie reif oder krank sind.
a) wenn b) wann c) ob d) als e) dass
6. ___ es regnet, sind die Strassen nass.
a) Als b) Wenn c) Da d) Dass e) Wann
7. Man geht zum Arzt, ____ man krank ist.
a) da b) ob c) wenn d) wann e) als
8. Schiller schrieb sein erstes Drama, ___ er Militär-Akademie in Stuttgart
besucht hat.
a) als b) wenn c) ob d) dass e) da
9. Man zieht sich warm an, ____ es sehr kalt ist.
a) wenn b) damit c) da d) obwohl e) ob
10. ____ man Hunger hat, geht man in eine Gaststätte.
a) Ob b) Da c) Wenn d) Dass e) Als
11. Der Mann, ____ uns so freundlich begrüsst hat, ist unser Chef.
a) den b) des c) der d) dem e) das
12. Die Mutter macht die Tür zu, ____ das Kind ruhig schläft.
a) wenn b) da c) ob d) damit e) dass
13. ____ man Hunger hat, schmeckt jedes Gericht gut.
a) Wenn b) Als c) Was d) Nachdem e) Wann
14. Ich gebe dir dieses Buch, ____ du kommst.
a) als b) wenn c) damit d) ob e) dass
15. Mein Freund sagt, ____ seine Wohnung modern eingerichtet ist.
a) ob b) als c) wenn d) dass e) damit
16. Nach dem Stundenplan sind die Studenten am Mittwoch frei, ____ sie ein
Referat schreiben können.
a) damit b) dass c) weil d) als e) da
17. Die Bluse, ____ gut ist, ist nicht immer billig.
a) das b) die c) den d) der e) des
18. Die Schüler, ____ ihre Arbeit gemacht haben, können nach Hause gehen.
a) der b) den c) die d) dessen e) des
19. Er glaubt, ____ er die Übung ohne Fehler geschrieben hat.
a) dass b) ob c) wenn d) weil e) damit
20. Wir hoffen, _____ wir am Freitag einen Brief bekommen.
a) weil b) da c) dass d) damit e) obwohl
