- •Inhalt:
- •Предисловие
- •Күрделі шылаулар Парные союзы
- •(Сабақтас құрмалас сөйлем, спп) Негізгі бағыныңқы мәнді шылаулар. Сөйлемдегі сөздердің орны. Основные подчинительные союзы. Порядок слов в предложении
- •Бағыныңқы шылаулардың толық тізімі Дополнительный перечень подчинительных союзов
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze!
- •IV. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •V. Ergänzen die Sätze durch dass oder was!
- •VI. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •VII. Ergänzen die Sätze durch dass oder damit!
- •IX. Bilden Sie aus je zwei Sätzen ein Satzgefüge mit dass, damit!
- •I. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von da:
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
- •IV. Schreiben Sie Kausalsätze nach dem Muster!
- •V. Bilden Sie Satzgefüge mit weil und da!
- •VI. Gebrauchen Sie in Antworten Nebensätze mit weil oder da!
- •Nebensätze mit der, das, die, wenn und falls
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •II. Übersetzen Sie folgende Satzgefüge!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit der, die, das!
- •V. Übersetzen Sie ins Deutsch!
- •VI. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •VII. Beantworten Sie folgende Fragen mit wenn und falls:
- •Nebensätze mit als und wenn
- •I. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze und erklären Sie, welches zeitliche Verhältnis sie ausdrücken:
- •II. Ergänzen Sie die Sätze durch als oder wenn
- •III. Antworten Sie auf folgende Fragen, verwenden Sie Sätze mit der Konjunktionen wenn oder als
- •IV. Ergänzen Sie die Sätze!
- •Nebensätze mit je ..... Um so ( desto ) und ob
- •I. Analysieren Sie die Sätze!
- •II. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von je
- •III. Übersetzen Sie!
- •IV. Verwenden Sie die eingeklammerten Sätze als Nebensätze:
- •V. Ergänzen Sie die Sätze durch dass oder ob:
- •VI. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von während:
- •XIII. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •XIV. Analysieren Sie folgende Sätze:
- •XV. Bilden Sie die Satzgefüge!
- •I. Variante
- •II. Variante
- •III. Variante
- •IV. Variante
- •(Көмекші сөздер, предлоги)
- •(Тіркесті етістіктер, управление глаголов)
- •I.Variante
- •II.Variante
- •(Ырықсыз етіс, страдательный залог, пассив)
- •Verändern.
- •Die Bundesrepublik Deutschland
- •Horst Köhler - der neue Bundespräsident
- •Die Bundespräsidenten:
- •1984-1994- Richard V. Weizsäcker
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- •Sehenswürdigkeiten Berlins
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- •Mecklenburg-Vorpommern
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- •Nordrhein-Westfalen
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- •Freistaat Sachsen
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- •Schleswig-Holstein
- •Freistaat Thüringen
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- •Dresden
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- •Bedeutung der Messen
- •Die wichtigsten Messeplätze
- •Die Gesetzgebung Deutschlands
- •Die politische Ordnung Deutschlands
- •Industrie Deutschlands
- •Die Wirtschaft in der Bundesrepublik
- •Die Landwirtschaft der brd
- •Das Hochschulwesen in der brd
- •Ein neues Praktikum für Agrarstudenten
- •II.Teil
- •III.Teil
- •IV.Teil
- •Neue Studienformen in Deutschland
- •I. Österreich Österreich. Geographische Lage
- •Kulturleben und Staatsform Österreichs
- •Wien - die Hauptstadt Österreichs
- •Industrie Österreichs
- •Aussenhandel Österreichs
- •Energiewirtschaft in Österreich
- •II. Die schweiz Allgemeines über die Schweiz
- •Staatsform und Gliederung der Schweiz
- •Die Wirtschaft der Schweiz
- •Die Aussenhandelsbeziehungen der Schweiz
- •Kasachstan
- •Der Präsident
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- •Administrativ-territoriale Gliederung der Republik Kasachstan
- •Allgemeine Angaben Territorium
- •Landschaft
- •Bodenbeschaffenheit
- •Flora und Fauna
- •Bodenschätze
- •Wirtschaft
- •Abai Kunanbajuly
- •Muchtar Auesow
- •(Қоршаған ортаны қорғау, защита окружающей среды) Umweltschutz
- •Umweltverschmutzung. Problemstellung
- •Umwelt schützen heisst Massnahmen treffen
- •Globale ökologische Probleme
- •Massnahmen zum Umweltschutz
- •I. Variante
- •II. Variante
- •I. Können wir unsere Umwelt noch retten?
- •II. Folgen der Tschernobylkatastrophe für die Umwelt .......
- •III. Müllvermeidung
- •IV. Luftverschmutzung
- •V. Kernkraftwerke in Deutschland
- •VI. Das Kernwaffentestgelände Semipalatinsk
- •VII. Der «kosmische Bahnhof» Baikonur
- •VIII. Der Aralsee
- •IX. Die Neulanderschliessung
- •X. Müll und Abgase
- •Тесты по пгк)
- •1. Variante
- •2. Variante
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- •10. Variante
Die Landwirtschaft der brd
Die BRD ist nicht nur ein hochentwickeltes Industrieland, sondern sie hat auch eine leistungsfähige Landwirtschaft. Sie deckt rund 80 Prozent des Bedarfes der Bevölkerung an Nahrungsmitteln.
Die durchschnittliche Betriebsgrösse beträgt zur Zeit rund 20 Hektar LN. Immer grösser wird aber der Anteil von Betrieben mit 30 und mehr Hektar. Die meisten Betriebe sind Familienbetriebe.
Die gesamte landwirtschaftlich genutzte Fläche (LF) der BRD beträgt etwa 12 Millionen (Mio) Hektar. Von dieser Fläche entfallen 7,3 Mio Hektar auf die Ackerfläche. Die Bauern bewirtschaften ihre Ackerfläche sehr intensiv und erzielen hohe Hektarerträge. So ernten sie 60 bis 70 dt Getreide je Hektar. Viele Betriebe halten auch Nutztiere und melken rund 5000 kg Milch je Kuh durchschnittlich. Sie nutzen bei der Tierhaltung immer mehr industriemässige Produktionsmethoden. Das bezieht sich vor allem auf Geflügel-, Schweine- und Rinderhaltung. Alle Zweige der Landwirtschaft sind hier mechanisiert. Deshalb kann ein Landwirt zur Zeit 70 Personen ernähren.
Neben der Nahrungsmittelproduktion hat die Landwirtschaft auch andere wichtige Aufgaben. In einem Industriestaat haben diese Aufgaben eine immer grössere Bedeutung. Zu ihnen gehören z.B. Erhaltung der Natur als Lebensgrundlage für Mensch, Tier und Pflanze und Erhaltung der schönen Landschaften als Lebens-, Freizeit- und Erholungsraum. Und in Deutschland glaubt man: diese Aufgaben können die Familienbetriebe viel besser erfüllen, als Grossbetriebe und Agrarfabriken.
Die Landwirtschaft ist mit der gesamten Volkswirtschaft eng verbunden. Sie ist ein wichtiger Volkswirtschaftszweig. Die Landwirtschaft produziert nicht nur Nahrungsmittel für die Bevölkerung, sie liefert auch verschiedene Rohstoffe für die industriellen Zwecke. Ohne agrarische Rohstoffe können einige Zweige der Industrie nicht funktionieren, so z.B. Zucker-, Fleisch- und Milchindustrie.
Andererseits verbraucht die Landwirtschaft immer mehr industrielle Erzeugnisse (Landtechnik, Dünger, Futtermittel, Saatgut). Ihre Bedeutung als produktiver Verbraucher von industriellen Erzeugnissen steigt immer mehr.
die Ackerfläche – жыртылған жер, пашня
der Bedarf – қажеттілік, мұқтаждық, потребность
bewirtschaften – өңдеу (жерді), обрабатывать (землю)
beziehen sich – қатысы болу, относиться (к)
decken – қанағаттандыру, покрывать, удовлетворять
die Dezitonne (dt) – центнер
entfallen – төмендеу, төмен түсу, падать, приходиться
ernähren – құнар беру, қоректендіру, азықтандыру, питать, кормить
ernten - өнім жинау, убирать, собирать урожай
erzielen – мақсатқа жету, достигать
das Erzeugnis – өнім, бұйым, продукт, изделие
das Getreide – астық, нан; дәнді дақылдар, зерно, хлеб; зерновые культуры
der Hektarertrag – өнімділік, түсімділік, астық өнімділігі, урожайность
der Landwirt – шаруашылық иесі, фермер, крестьянин
leistungsfähig – жоғары өнімді, мол өнімді, высокопродуктивный
die LF (landwirtschaftlich genutzte Fläche) – ауылшаруашылық алқабы, с/х угодья
liefern – жеткізіп беру, қамсыздандыру, давать, поставлять
das Mittel – амал, құрал, средство
die Nahrungsmittel – тағам, тамақ өнімдері, продукты питания, продоволь-ствие
nutzen – қолдану, пайдалану, использовать
das Rind – ірі қара, крупный рогатый скот
der Rohstoff – шикізат, сырье
das Saatgut – тұқым, егістік материалдары, семена, посевной материал
steigen – көтерілу, арту, өсу, повышаться, возрастать
sinken – төмендеу, түсу, снижаться, падать
der Verbrauch – пайдалану, қолдану, жұмсау, потребление, расход
die Zucht – (мал) өсіру, разведение (животных)
der Zweig – сала, отрасль
Bedarf decken an – қажеттілікті, мұқтаждықты қанағаттандыру, покрывать (удовлетворять) потребность
Antworten Sie auf folgende Fragen!
1. Welche Landwirtschaft hat Deutschland?
2. Wie gross ist die LF Deutschlands?
3. Und wie gross ist die Ackerfläche?
4. Wie bewirtschaften die Bauern ihre Ackerfläche?
5. Wieviel Getreide je Hektar ernten sie?
6. Welche Methoden wenden die deutschen Landwirte an?
7. Wieviel Personen kann jetzt ein deutscher Landwirt ernähren?
8. Sind alle Landwirtschaftszweige mechanisiert?
9. Was produziert die Landwirtschaft neben der Produktion der Nahrungsmittel?
10. Welche industriellen Erzeugnisse verbraucht die Landwirtschaft?
Das Bildungswesen Deutschlands
