- •Inhalt:
- •Предисловие
- •Күрделі шылаулар Парные союзы
- •(Сабақтас құрмалас сөйлем, спп) Негізгі бағыныңқы мәнді шылаулар. Сөйлемдегі сөздердің орны. Основные подчинительные союзы. Порядок слов в предложении
- •Бағыныңқы шылаулардың толық тізімі Дополнительный перечень подчинительных союзов
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze!
- •IV. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •V. Ergänzen die Sätze durch dass oder was!
- •VI. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie!
- •VII. Ergänzen die Sätze durch dass oder damit!
- •IX. Bilden Sie aus je zwei Sätzen ein Satzgefüge mit dass, damit!
- •I. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von da:
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
- •IV. Schreiben Sie Kausalsätze nach dem Muster!
- •V. Bilden Sie Satzgefüge mit weil und da!
- •VI. Gebrauchen Sie in Antworten Nebensätze mit weil oder da!
- •Nebensätze mit der, das, die, wenn und falls
- •I. Analysieren Sie die Sätze und übersetzen Sie sie!
- •II. Übersetzen Sie folgende Satzgefüge!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit der, die, das!
- •V. Übersetzen Sie ins Deutsch!
- •VI. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •VII. Beantworten Sie folgende Fragen mit wenn und falls:
- •Nebensätze mit als und wenn
- •I. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze und erklären Sie, welches zeitliche Verhältnis sie ausdrücken:
- •II. Ergänzen Sie die Sätze durch als oder wenn
- •III. Antworten Sie auf folgende Fragen, verwenden Sie Sätze mit der Konjunktionen wenn oder als
- •IV. Ergänzen Sie die Sätze!
- •Nebensätze mit je ..... Um so ( desto ) und ob
- •I. Analysieren Sie die Sätze!
- •II. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von je
- •III. Übersetzen Sie!
- •IV. Verwenden Sie die eingeklammerten Sätze als Nebensätze:
- •V. Ergänzen Sie die Sätze durch dass oder ob:
- •VI. Beachten Sie die Funktion und die Übersetzung von während:
- •XIII. Ergänzen Sie die Nebensätze!
- •XIV. Analysieren Sie folgende Sätze:
- •XV. Bilden Sie die Satzgefüge!
- •I. Variante
- •II. Variante
- •III. Variante
- •IV. Variante
- •(Көмекші сөздер, предлоги)
- •(Тіркесті етістіктер, управление глаголов)
- •I.Variante
- •II.Variante
- •(Ырықсыз етіс, страдательный залог, пассив)
- •Verändern.
- •Die Bundesrepublik Deutschland
- •Horst Köhler - der neue Bundespräsident
- •Die Bundespräsidenten:
- •1984-1994- Richard V. Weizsäcker
- •Die Länder
- •Baden - Württemberg
- •Freistaat Bayern
- •Sehenswürdigkeiten Berlins
- •Brandenburg
- •Freie Hansestadt Bremen
- •Freie und Hansestadt Hamburg
- •Mecklenburg-Vorpommern
- •Niedersachsen
- •Nordrhein-Westfalen
- •Rheinland-Pfalz
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- •Schleswig-Holstein
- •Freistaat Thüringen
- •Frankfurt / Main
- •Dresden
- •Hamburg
- •Bedeutung der Messen
- •Die wichtigsten Messeplätze
- •Die Gesetzgebung Deutschlands
- •Die politische Ordnung Deutschlands
- •Industrie Deutschlands
- •Die Wirtschaft in der Bundesrepublik
- •Die Landwirtschaft der brd
- •Das Hochschulwesen in der brd
- •Ein neues Praktikum für Agrarstudenten
- •II.Teil
- •III.Teil
- •IV.Teil
- •Neue Studienformen in Deutschland
- •I. Österreich Österreich. Geographische Lage
- •Kulturleben und Staatsform Österreichs
- •Wien - die Hauptstadt Österreichs
- •Industrie Österreichs
- •Aussenhandel Österreichs
- •Energiewirtschaft in Österreich
- •II. Die schweiz Allgemeines über die Schweiz
- •Staatsform und Gliederung der Schweiz
- •Die Wirtschaft der Schweiz
- •Die Aussenhandelsbeziehungen der Schweiz
- •Kasachstan
- •Der Präsident
- •Verfassung
- •Staatlicher Aufbau
- •Das Parlament
- •Die Regierung
- •Der Verfassungsrat
- •Staatssymbole
- •Die Staatssprache
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- •Die Parteien
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- •Verwaltungs- und Gebietsaufbau
- •Administrativ-territoriale Gliederung der Republik Kasachstan
- •Allgemeine Angaben Territorium
- •Landschaft
- •Bodenbeschaffenheit
- •Flora und Fauna
- •Bodenschätze
- •Wirtschaft
- •Abai Kunanbajuly
- •Muchtar Auesow
- •(Қоршаған ортаны қорғау, защита окружающей среды) Umweltschutz
- •Umweltverschmutzung. Problemstellung
- •Umwelt schützen heisst Massnahmen treffen
- •Globale ökologische Probleme
- •Massnahmen zum Umweltschutz
- •I. Variante
- •II. Variante
- •I. Können wir unsere Umwelt noch retten?
- •II. Folgen der Tschernobylkatastrophe für die Umwelt .......
- •III. Müllvermeidung
- •IV. Luftverschmutzung
- •V. Kernkraftwerke in Deutschland
- •VI. Das Kernwaffentestgelände Semipalatinsk
- •VII. Der «kosmische Bahnhof» Baikonur
- •VIII. Der Aralsee
- •IX. Die Neulanderschliessung
- •X. Müll und Abgase
- •Тесты по пгк)
- •1. Variante
- •2. Variante
- •3. Variante
- •4. Variante
- •5. Variante
- •6. Variante
- •7. Variante
- •8. Variante
- •9. Variante
- •10. Variante
Die Regierung
Die Regierung ist das oberste Organ der Exekutive. Sie steht dem System der Exekutivorgane aus Ministerien, Ämtern, Komitees und örtlichen Exekutivorganen, zu denen die Gebiets-, Bezirks- und Stadtakimate zählen, vor. Der Präsident ernennt und entlässt mit Zustimmung des Parlaments den Premierminister. Auf Vorschlag des Premierministers bestimmt der Präsident die Struktur der Regierung, ernennt und entlässt deren Mitglieder. Zudem bildet, löst auf und reorganisiert der Präsident die zentralen Exekutivorgane und nimmt den Eid der Regierungsmitglieder entgegen. Die Regierung erarbeitet die wichtigsten Richtungen in der Sozial- und Wirtschafts- sowie der Verteidigungspolitik, der nationalen Sicherheit und für die Sicherung der öffentlichen Ordnung. Die Regierung legt dem Parlament den Entwurf für den Staatshaushalt und den Bericht über seine Erfüllung vor. Sie bringt Gesetzentwürfe ins Mashilis ein und sichert die Ausführung der Gesetze. Sie ist verantwortlich für das staatliche Vermögen und erarbeitet die Kernpunkte der Aussenpolitik. Der Premierminister organisiert und leitet die Arbeit der Regierung und trägt dabei die Verantwortung für deren Arbeit. Er berichtet dem Präsidenten über die wichtigsten Richtungen der Tätigkeit der Regierung. Er unterzeichnet Regierungsanordnungen. Die Regierungsmitglieder können Beschlüsse im Rahmen ihrer Vollmachten fassen. Sie tragen gegenüber dem Premierminister die Verantwortung für die Arbeit der
ihnen unterstellten Organe. Beide Kammern des Parlaments haben das Recht, Berichte der Regierungsmitglieder über Fragen ihrer Tätigkeit einzufordern. Bei Nichterfüllung von Gesetzen durch ein Regierungsmitglied können sich die Abgeordneten mit dem Vorschlag seiner Amtsenthebung an den Präsidenten wenden.
Im Rahmen ihrer Befugnisse fasst die Regierung Beschlüsse, die auf dem gesamten Territorium des Staates verbindlich sind. Eine neu gebildete Regierung erarbeitet ihr Arbeitsprogramm und legt darüber dem Parlament einen Bericht vor. Im Falle, dass das Parlament das Regierungsprogramm ablehnt, hat die Regierung zwei Monate Zeit für eine Überarbeitung. Lehnt das Parlament mit Zweidrittelmehrheit der Abgeordneten das Programm erneut ab, kommt dies
einem Misstrauensvotum gegen die Regierung gleich.
Die Regierung hat das Recht auf Gesetzgebungsinitiative. Sie arbeitet den Plan der Gesetzesvorlage aus, den sie dem Mashilis zur Erörterung vorlegt. Gesetzesvorlagen werden von den Ministerien und staatlichen Komitees erarbeitet, deren Vorsitzende für ihre Qualität verantwortlich sind. Die Regierung erfüllt dabei den vom Präsidenten erteilten Auftrag über die Einbringung von Gesetzentwürfen ins Mashilis. Die Regierung erfüllt zugleich Funktionen in den Beziehungen zum Ausland. Sie fasst Beschlüsse über die Umsetzung internationaler Verträge und Abkommen, ergreift Massnahmen zur Entwicklung der Aussenbeziehungen, darunter im Bereich des Handels, der Finanzen, der Ausbildung und der Wissenschaft.
Die Regierung der Republik Kasachstan wirkt im Rahmen der Amtszeit des Präsidenten und reicht nach der Neuwahl des Präsidenten ihren Rücktritt ein.
