- •Розділ ііі. Вони захистили мир
- •Розділ іv. Подвиг героїв у наших серцях
- •Вступне слово
- •Орієнтовна тематика заходів з патріотичного виховання
- •1. Семінари, круглі столи, конференції:
- •2. Уроки пам´яті, уроки мужності:
- •3. Виховні години:
- •Література
- •I. Організаційний момент.
- •II. Актуалізація опорних знань.
- •III. Оголошення теми і мети уроку.
- •IV. Слухання уривків про війну.
- •V. Слово вчителя.
- •VI. Складання розповіді за малюнком на с. 109, с. 261, питаннями і словником.
- •Хід уроку
- •VII. Підсумкова бесіда.
- •Пісні ратної звитяги (Пісенний альбом для учнів 5-9 класів)
- •V. «Песня о Днепре» – пісня-зброя
- •Vі. «в лесу прифронтовом» – лірична пісня в роки війни
- •Vіі. «День Победы» – гімн Перемозі
- •Література
- •«Величний подвиг в ім’я людства – поза часом» (Виховна година для учнів 7-11 класів)
- •5. Виховання любові до рідної країни та своєї маленької Батьківщини.
- •(Перегляд відеоролика «Велика Вітчизняна війна»)
- •Хай буде проклята війна! (Виховна година для учнів 5-9 класів)
- •Хід заняття
- •Живим і полеглим присвячується (Виховна година для учнів 5-9 класів)
- •Поезія, обпалена війною (Виховна година для учнів 5-9 класів)
- •Безсмертна слава у віках (Історико-літературний вечір для учнів 9-11 класів)
- •Незабутня весна (Вечір-пам'яті для учнів 9-11 класів)
- •Імена земляків в літописі Великої Вітчизняної (Заняття історико-краєзнавчого гуртка для учнів 9-11 класів)
- •Структура гуртка
- •«Вічна пам'ять жива» (Інтелектуально-пізнавальна гра для учнів 9-11 класів)
- •Картка гри «Вірю - не вірю»
- •«Своя гра», присвячена Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр.
- •Тема 1. «Велика Вітчизняна війна»
- •Тема 2. «Україна у Великій Вітчизняній війні»
- •Тема 3. « Кіровоград у Великій Вітчизняній війні»
- •Тема 4. «Звільнення Кіровограда від німецько-фашистських загарбників»
- •Положення про гру на місцевості «Місто, обпалене війною»
- •Краєзнавча довідка
- •13. Спорткомплекс «Зірка».
- •21. Пам′ятник Богдану Хмельницькому.
- •24. Сквер 40-річчя Перемоги.
- •26. Вулиця Маршала Конєва.
- •Запитання до гри на місцевості «Місто, обпалене війною»
- •Маршрутна книжка №-- Гра на місцевості«Місто, обпалене війною»
- •Література
- •Урок-презентація
- •Хід уроку
- •4. Тест.
- •Vі. Оформлення «Альбому пам'яті».
- •Vіі. Підсумок уроку.
- •Література
- •Вони захищали наше майбутнє Умови проведення районного конкурсу творчих робіт серед учнівської молоді з нагоди відзначення
- •1. Мета і головні завдання конкурсу.
- •Уривки з творчих робіт учасників конкурсу «Вони захищали наше майбутнє»
- •З досвіду роботи учнівського науково-дослідницького творчого об′єднання «Історичне та географічне краєзнавство»
- •Vі. Підсумок уроку.
- •Тих днів у пам’яті не стерти і сьогодні (Урок позакласного читання для учнів 1-4 класів)
- •Хід уроку
- •V. Повідомлення теми уроку.
- •VI. Робота з виставкою книг.
- •VII. Розповідь про життя в.О.Сухомлинського.
- •VIII. Опрацювання оповідання в.О.Сухомлинського «Березовий соловейко».
- •IX. Обговорення прочитаних творів.
- •X. Підсумок уроку.
- •2. «Карусель запитань».
- •«І стогне вічним спогадом земля під світлим небом України» (Урок з літератури рідного краю у 9 класі)
- •Хід уроку
- •Хід уроку
- •IV. Підсумки уроку.
- •V. Оцінювання. Аргументація оцінок.
- •Vі. Домашнє завдання.
- •Проблема народу та війни, історичної пам’яті у кіноповісті Олександра Довженка «Україна в огні» (Урок української літератури в 11 класі)
- •Хід уроку
- •IV. Робота над епіграфом до уроку.
- •V. Поглиблення знань, умінь і навичок.
- •Картка №1.
- •VI. Закріплення вивченого. Бесіда за запитаннями.
- •VII. Рефлексія. Оцінювання.
- •VIII. Домашнє завдання:
- •Кіровоградщина у роки Великої Вітчизняної війни (Урок історії в 11 класі)
- •Хід уроку
- •Організаційний момент.
- •Організаційно-оборонні заходи
- •2. Оборона області
- •4. Підпільно-партизанська боротьба із загарбниками
- •Звіт командування загону (ком. Карпеченко о. В.) Про його бойову діяльність
- •20 Грудня 1943 р.
- •5. Визволення Кіровоградщини
- •Література
- •(Урок історії в 11 класі)
- •Хід уроку
- •Окупаційний режим в Україні (Урок історії України, 11 клас)
- •Хід уроку
- •План «Ост».
- •2. Розчленування України.
- •3. Нацистський «новий порядок».
- •IV. Рефлексія.
- •V. Підсумок уроку.
- •VI. Домашнє завдання.
- •Література
- •Рух Опору в Україні (Урок з історії України в 11 класі)
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань учнів
- •Окупаційна політика
- •III. Мотивація навчальної діяльності.
- •1. Розгортання руху Опору та його течії в Україні
- •I група. Радянський рух Опору
- •III група. Український національний рух Опору
- •V. Узагальнення та систематизація знань.
- •1. Вправа «Незакінчені речення».
- •VII. Домашнє завдання.
- •Рух Опору в Україні. Радянський партизанський рух
- •Підпільно-партизанська боротьба на Кіровоградщині
- •Підпільні групи на території Добровеличківського району
- •Рух Опору в Україні. Оун-упа
- •Література
- •Болючий спомин про війну (За повістю Гр. Тютюнника «Климко», 7 клас)
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •I група – «Незакінчене речення»
- •Проблемне запитання
- •VII. Рефлексивно-оцінювальний етап
- •VIII. Оцінювання учнів. Аргументація оцінок.
- •IX. Домашнє завдання. Інструктаж до виконання
- •Особливості викладання теми «Окупаційний режим в Україні»
- •Хід уроку
- •1.Слово викладача
- •Адміністративно-територіальне розчленування України
- •V. Закріплення нового матеріалу через самооцінку здобутих знань.
- •Vі. Оцінювання навчальних досягнень учнів.
- •Vііі. Домашнє завдання.
- •Література
- •Планування реалізації проекту
- •Стислий опис проектного дослідження «Україна в умовах німецько-фашистського окупаційного режиму»
- •Як працювати з джерелами інформації
- •(Урок позакласного читання з української літератури)
- •Хід уроку
- •V. Підбиття підсумків уроку
- •Роздуми про війну
- •Лист на фронт
- •Лист до мого прадідуся
- •Лист на війну
- •Моя родина і війна
- •Шляхами юності дідів
- •Велика Вітчизняна війна в історії моєї сім’ї
- •Війна у долі моїх рідних
- •Батьківська любов
- •Лист до ветеранів
- •Лист ровеснику на війну
- •Напиши листа на війну
- •Війна в історії моєї родини
- •«Рідну, добру, я тебе нікому не віддам!»
4. Підпільно-партизанська боротьба із загарбниками
У Кіровограді було 2 підпільно-диверсійні групи – ім. К. Ворошилова та ім. С. Кірова. Підпільники розповсюджували листівки, допомагали визволенню із німецьких в'язниць, здійснювали диверсії на заводах. Група ім. К.Ворошилова мала свої підрозділи в селах Кіровоградського, Великовисківського, Компаніївського, Аджамського, Єлисаветградківського та інших районів. За час своєї діяльності її члени організували 682 диверсійні акти, знищили 1600 гітлерівців, 72 паровози, 8 літаків, 96 авіамоторів, 11 танків, 2887 автомашин, кілька баз із пальним. Підпільно-диверсійні групи діяли і в Олександрії. На південному заході області підпільники Гайворонщини влаштовували диверсії на залізницях, розповсюджували листівки, допомагали партизанам Прибужжя. Молодіжним підпіллям Красногірки (група «Спартак») і сусідніх сіл передано в 1942-1943 роках партизанам 50 гвинтівок, 2 кулемети, понад 200 гранат, вибухівку, виведено з ладу млин, 2 молотарки, десятки одиниць сільгоспінвентаря. Вони брали участь у операціях по знищенню гітлерівців і українців-поліцаїв. «Спартаківці» були схоплені і страчені. У партизансько-підпільній боротьбі проти ворога полягли смертю хоробрих юні месники Ф.Шепель, Я.Матвієнко, І.Юрченко, І.Коваленко з Олександрівського району. У березні 1943 року почали видаватись газета підпільного обкому КП(б)У «За Радянську Батьківщину». У цей період через 12 районів області пройшло партизанське з'єднання під командуванням М.Наумова. Протягом травня-серпня партизанськими загонами Кіровоградщини знищено 46 ворожих ешелонів.
За даними співробітників Кіровоградського краєзнавчого музею, на території краю у роки війни діяло підпілля УПА, найміцніші осередки якого були створені в Олександрії та Новоукраїнці. Вони займались переважно пропагандистською роботою, інформували націоналістичне керівництво і газети про стан справ у області.
Робота з документом.
Звіт командування загону (ком. Карпеченко о. В.) Про його бойову діяльність
20 Грудня 1943 р.
За период с мая по декабрь 1943 г. партизанский отряд (ком. Карпеченко О. В.) проделал следующую работу по борьбе против немецко-фашистских захватчиков. В мае разбито три автомашины и убито три полицейских. В июне пущен под откос фашистский поезд с военным грузом; разбит паровоз, 18 вагонов — движение на железной дороге было задержано на 13 час. Была подорвана железная дорога, в результате чего было убито 3 охранника железной дороги (около Диковского разъезда). В июне же был убит староста и шпион гестапо.
В июле были пущены под откос 6 фашистских поездов с разными военными грузами, вследствие чего было уничтожено 6 паровозов и около 73 вагонов врага; было задержано движение поездов на 72 час. на участке Знаменка-Кировоград, Знаменка-Бобринск. В июле было убито 7 шпионов и гестаповец из с. Гутницкая (там стоял отряд гестаповцев и оттуда рассылали шпионов по другим селам).
В августе пущено под откос 11 фашистских поездов, уничтожено 11 паровозов и около 132 вагонов. Задержано движение поездов на 218 час. В октябре было подбито и сожжено три автомашины.
Таким образом, отрядом пущено под откос за все время 17 поездов, уничтожено – 18 паровозов, 203 вагона с разным военным грузом, убито около 70 солдат и офицеров немецко-фашистской армии и гестаповцев. Вели 7 раз бой с карательными фашистскими отрядами.
Во время прорыва фашистского фронта частями РККА в нашем районе деятельности отряд вместе с другими отрядами совместно с 31-ой танковой бригадой полковника Новикова участвовал в разгроме немецкого обоза под Дмитровским лесничеством, в боях по взятию сел: Дмитровки, Васино, Водяно и г. Знаменка. В боях за вышеуказанные села наш отряд участвовал десантом на танках и от частей Красной Армии получил отличную оценку. Наш отряд летом 1943 г. оказал огромную помощь в приеме и в дальнейшей работе десантным группам: группе, которой командовал Камыш, группе Сутулова, группе Зайченко и группе Иванкова.
Ко дню прихода частей Красной Армии наш отряд состоял из 80 чел. и располагал 2 пулеметами, 13 автоматами, 60 винтовками, 1 противотанковым ружьем Симонова. Имена людей, которые героически участвовали в борьбе против немецко-фашистских захватчиков, навсегда будут жить в сердцах советского народа: Капитанов Алексей Георгиевич (подрывник), гвардии капитан Дерябин Сергей Михайлович (командир взвода, а потом начальник штаба), Патрикеев Александр Тимофеевич (командир взвода), Московский Александр Михайлович, Филиппов Василий Николаевич, Продан Федор Николаевич, Харитоненко Николай Афанасьевич, Саблин Иван Иванович, Марченко Иван Иванович, Карпов Иван Иванович (врач отряда), Архипенко Николай Иванович и многие другие. В отряде участвовал преданный сын партии Ленина и Советской Родины – сын секретаря Президиума Верховного Совета СССР – Горкин Юрий Александрович.
Командир партизанского отряда Карпеченко.
Комиссар партизанского отряда Джатиев.
Ф. 429, оп. 3, спр. 89, арк. 11-13. Оригінал.
Вчитель.
- Про який період Великої Вітчизняної війни розповідається в документі?
- Як, на вашу думку, могла відобразитися діяльність партизанських загонів на житті цивільного населення?
