12. Вставити на місці крапок пропущені букви, письмово перекласти текст українською мовою:

Z jednej strony widnokr...gu wznosiły się niewielkie wzg...rza z ciemniejącymi na nich borkami i gajami; z dr...giej wysoki b...eg Niemna, piaszczystą ścianą wyrastający z zieloności ziemi a koroną ciemnego boru odep...nięty od błękitnego nieba, ogromnym p...łkolem obejmował r...wninę rozległą i gładką, z kt...rej gdzieniegdzie tylko wyrastały dzikie, p...kate gr...sze, stare, k...ywe wie...by i samotne, sł...piaste topole. Dnia tego w słońc... ta piaszczysta ściana miała poz...r p...łobręczy złotej, przepasanej jak p...rp...rową wstęgą tkwiącą w niej warstwą czerwonego marglu. Na świetnym tym tle w zmieszanych z dala zarysach rozpoznać mo...na było dw...r obszerny i w niewielkiej od niego odległości na jednej z nim linii rozciągnięty szereg kilk...dziesięciu dwork...w mały... . Nad niekt...rymi da...ami, w powiet...u czystym i spokojnym wzbijały się proste i tro...ę tylko skł...bione nici dym...w; niekt...re okna świeciły od słońca jak wielkie iskry.

(E. Orzeszkowa “Nad Niemnem”)

Заняття № 17.

Temat: Граматика “Odmiana liczebników głównych 2, 3, 4”. Орфографія “Pisownia przedrostków roz-, bez-, wz-, wez-, ws-, wes-, z-, s-”. Лексика “Ciało ludzkie”, “Zdrowie”. Текст “Historia mojej choroby”

1. Записати подані порядкові числівники у формі називного відмінка однини чоловічого роду:

23, 98, 13, 567, 234, 60, 354, 76.

2. Перекласти польською мовою:

Я працюю на заводі інженером понад двадцять років. Ця робота мене не цікавить. На вашому підприємстві немає бухгалтера і юриста. Вчителька навчає нас читати, писати, розмовляти, перекладати англійською мовою. Робота водія не є легкою. В обласному театрі грають дуже добрі актори. Зовсім не просто вибрати свою майбутню професію. Слід працювати там, де ти отримуєш не тільки добрі гроші, а й задоволення. Режисер цього театру працює у нашому місті кілька років. Професія лікаря дає змогу реалізувати моє бажання допомагати людям, запобігати хворобам і біді. Фінансова незалежність є обов’язковим елементом життя дорослої людини. Я не можу не погодитися з думкою моїх батьків. Мій старший брат усі свої сили віддає роботі. Твоя позиція щодо охорони прав людини відповідає моїм громадянським поглядам.

3. Утворити відповідні граматичні форми слів, поданих у дужках:

Z (moja starsza siostra) lubimy jeść obiad w restauracji obok (wasza szkoła). Na (podłoga) leżą zabawki (twoja młodsza córka). W (ta gazeta) jest ciekawy artykuł o (współczesna moda). Nie chcę nic słyszeć o (tamta straszna afera). W (następna sobota) wybieramy się razem z (młodsza grupa) na spacer. Pani ładnie wygląda w (ta granatowa sukienka). Program opowiada o (pogoda). Otrzymałam (wysoka nagroda) od dyrektora (firma międzynarodowa). Oddaję (popularna książka) (swoja bliska koleżanka). Dostałam na (poczta) list z powinszowaniem od państwa Nowaków. Nie lubię spacerować z panią (Anna). W (środa) będzie koncert (muzyka klasyczna). Nie lubię (zima). W (ciepła marynarka) nie było wygodnie podróżować. Na lekcjach nie nauczyłem się (trudna gramatyka) języka hiszpańskiego. Jesteśmy zaproszeni na kolację do (sąsiadka). Stres powoduje agresywność w zachowaniu (pańska przyjaciółka). Na śniadanie mam (smaczna kanapka) ze (świeża szynka). Pytam (młoda urzędniczka) o informację na temat (nowa ulga) dla emerytów.