12. Возникновение науки. Преднаука и наука.

Как форма познания, тип духовного производства и социальный институт наука возникла в Европе, в Новое время, в 16-17 в., в эпоху становления капиталистического производства и разделения единого ранее знания на философию и науку. Она (в форме естествознания) начинает развиваться самостоятельно.

В античности и средние века понятия «философия», «знание», «наука» совпадали. В рамках философии объединялись сведения и знания о «первых причинах и всеобщих началах», о природных явлениях, о жизни людей и истории человечества, о познании; формулировались логические (Аристотель) и математические (Евклид) знания.

Предпосылки науки создавались в древневосточных цивилизациях – Египте, Вавилоне, Индии, Китае, Древней Греции в форме эмпирических знаний о природе и обществе, в виде зачатков астрономии, этики, логики, математики.

В античный и средневековый периоды существовали предпосылки науки (преднаука), но не сама наука, которая возникает в Новое время, в процессе отделения науки от философии.

По В. Вернадскому, современная наука была основана в 18-20 в.

13. Основные модели научного знания. Научная и ненаучная картины мира.

Классическая модель научного знания, сложившаяся в период промышленной революции 17 в., распространилась в эпоху Просвещения, позитивизма и модернизма (17-18 в., возврат – конец 19-начало 20 в.). Ей соответствует механистическая картина мира с объектами исследования в виде механических устройств с малым числом элементов.

Становление неклассической модели научного знания (вторая половина 19-вторая треть 20 в.) вызвано открытиями в физике (ТО), космологии (концепция нестационарной Вселенной) и квантовой механике, изменившими научную картину мира. Действительность стала вероятностной, без определенных начал, состоящей из сложных саморегулирующихся систем, что создало новый познающий субъект. В связи с развитием неклассической науки получает оформление проблема изменчивости научного знания (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос).

Постнеклассическая модель появилась в последней трети прошлого века из-за осознания экологических проблем, распространения информационных технологий, увеличения масштабов человеческой деятельности, изменения характера ее воздействия на социокультурную и природную среду. Реальность описывается синергетикой, ее особенности: самоорганизация, вариативность изменчивости, спонтанность, балансирование между порядком и хаосом. Постнеклассические модели начинают проявляться в современных научных концепциях.

Научная картина мира – целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях природы, возникающая при обобщении и синтезе естественнонаучных понятий, принципов, методологических установок. Различают общенаучную картину мира, картины мира наук, близких по предмету исследования (естественнонаучная), картины мира отдельных наук (физическая). Ненаучной является религиозная картина мира.

14. Античная наука и развитие натурфилософских представлений о мире.

Черты античной науки:

1. Теоретичность, отсутствие связи с практикой. Занятие наукой было бесполезным делом. Физика (изучала естественное) и механика (создавала технические устройства);

2. Возникновение логического доказательства. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен закладывают основы первовещества и первоосновы мира. Возникает математика;

3. Возникает число как идеальная форма (пифагорейцы);

4. Научные идеи, сформулированные в Античности (методологические): 1. атом – основа мира и пустоты (Левкипп, Демокрит, Эпикур), 2. аксиоматический метод, 3. диалектика – всеобщий метод познания (Сократ – «Я знаю, что ничего не знаю»), 4. логика Аристотеля.

Гераклит развивает теорию бесконечного становления (диалектики). Парменид создает метафизические учения о бытие и небытие. Итог развития – система Аристотеля: он определяет метафизическое и физическое понимание реальности. Центр физической – геоцентрическая модель мира, принцип вращения Луны, Солнца и планет объясняется через прикрепление к прозрачным сферам. Кроме 4 стихий есть эфир – область неба. Представление о материи – гелиоморфизм. Птолемей развивает эту модель в полной космологической модели: имеется Земля и 8 сфер, к последней прикреплены звезды. Каждая планета вращается вокруг центра по своей окружности, кроме Луны и Солнца. Для сложных движений введена еще меньшая окружность (эпицикл). Система была математически совершенна, существовала до 16 в.