Экспериментальное исследование образов сознания носителей русского и казахского языков

Целью настоящего исследования стало выявление образов сознания носителей русского языка и казахо-русскоязычных билингвов, ассоциативными полями слов-стимулов из лексики рекламных текстов. Сопоставление ассоциативно-вербальной сети и фрагментов ядра языкового сознания дает возможность сделать заключения об особенностях восприятия образов мира русским сознанием и сознанием носителей казахского языка; о расхождениях и пересечениях в видении образов мира, а также выявить закономерности и лингвокультурные особенности в сознании разноязычных информантов.

Методом исследования стал свободный ассоциативный эксперимент. Исследуя ассоциативные связи слов, мы, в частности, исследуем систему соотнесенности и противопоставления слов, что у А.А. Леонтьева есть психологическая структура значения (психологическое значение) слова [Леоньев 1971: 11]. Для нас важным положением является обоснованное в психолингвистике представление о том, что психологическая структура значения слова определяется системой соотнесенности и противопоставления слов в процессе их употребления, в деятельности, а не в процессе их сопоставления как единиц лексикона.

Свободный ассоциативный эксперимент (САЭ) проводился в 2007 в несколько этапов, опрашивались группы информантов по 10-15 человек. Всего опрошено 200 человек (по 100 русскоязычных и казахоязычных). В качестве информантов привлекались студенты высших и средних учебных заведений г. Костаная. При подведении самого эксперимента и обработке полученного материала выявились некоторые трудности. Так в анкетах казахоязычных информантов мы находим 1,5-2 раза больше единичных ответов и отсутствие реакций, в сравнении с русскоязычными, что мы объясняем недостаточным знанием родного языка казахами. Ответы-реакции на русском языке во внимание не принимались и заносились в графу «нет реакции». Ответы респондентов-казахов, обучавшихся в школе на родном языке (примерно одна треть) по этим показателям сравнимы с ответами русских.

Факторами, затруднившими процедуры лексического ассоциирования казахоязычных информантов, явились ононимия и обилие синонимов в казахском языке.

Многозначность слов вызвала трудности при переводе казахских ассоциативных реакций на русский язык. При переводе омонимических реакций мы исходили из логики самой ассоциативной операции, усматривая и выявляя связь между стимулом и реакцией.

В качестве стимульных были выбраны слова, выражающие ценности социальные, семейные, являющиеся частотными в наружной двуязычной рекламе: «дом», «детство», «здоровье», «любовь», «семья», «надежда», «жизнь», «чистота», «мир», «подарок», «счастье», «радость», «красота».

1.«Дом»: уют – 16; крепость – 13; отбасы (семья – 11); қорған и его синонимы қамал, баспана (крепость, укрепление) – 12. Как видим, в сознании казахов понятие «дом» прежде всего связано с семейными заботами, а у русских с комфортом. Вторые реакции идентичны – это часть формульного словосочетания: «мой дом – моя крепость».

2.«Детство»: воспоминания – 17; беззаботное – 14; қуаныш (радость), жақсы (хорошо), жақсы кез (хорошее время) – 13. Третьи реакции счастливое – 8 и тамаша (прекрасное – 7). Если судить по трем реакциям, то в сознании обоих этносов понятие «детство», прмерно, одинаково.

3.«Здоровье» крепкое – 9; богатство – 8; өмір (жизнь – 16); байлық – богатство, благо – 11. У казахов просматривается более серьезное отношение к понятию здоровье, оносвязано, прежде всего, с архетипическим образом – «жизнь».

4.«Любовь»: чувство – 21; взаимность, взаимопонимание – 13; сезім (чувство) – 12; отбасы (семья) – 9. Первые реакции – пояснения, т.е. они дефинируют понятие «любовь» одинаковы и у русских , и у казахов. По второй реакции можно судить, что важнее в любви для каждого из двух этносов. У русских – взаимность, у казахов – благополучная семья.

5.«Семья»: дети – 18; любовь – 9; амандық, аманшылық (благополучие – 9); ата-ана (родители – 5). На первый взгляд может вызвать удивление, что у казахов в ответах всего три ассоциата «дети», зная национальную привязанность и любовь к детям. Один из них «бала-шаға» - дословно «детвора», «детишки». Таким образом, понятия «семья» и «дети» неразделимы. Вторая реакция указывает на то, что важнее для каждого из этносов в семейной жизни. У русских – любовь, у казахов – родители, забота о них.

6.«Надежда»: вера – 22; имя – 16; сенім (многозначное слово: вера, доверие, надежда) – 13; болашақ (будущее, болашаққа – в будущее) – 8, наблюдаем полное совпадение первых реакций. У русских вторая реакция – пояснение, а третья – «не лучшее, не хорошее» - 10 по смыслу совпадает со второй реакцией у казахов. Для большинства людей, независимо от национальности, свойственно надеяться в будущем на что-то позитивное.

7.«Жизнь»: смерть - 13; здоровье – 9; бақыт (счастье - 10); денсаулық (здоровье –9). Первая антонимическая реакция «смерть» у русских – полная противоположность казахской – «счастье», позволяет думать о наличии мрачных сторон в сознании многих русских, чего не скажешь о казахах. Вторая реакция свидетельствует о значимости, важности такого аксиологического понятия как «здоровье» в жизни обоих этносов.

8.«Чистота»: уют – 11; залог здоровья – 10; жан (душа – 14); үй (дом – 11). У русских это понятие, как видим, ассоциируется в первую очередь с комфортом и здоровым образом жизни, у казахов с «чистотой души» человека, а «чистый дом» на втором плане.

9.«Мир»: труд, май – 10, миру мир – 9; жер (земля – 14) – многозначное слово. Основные значения: земля – планета, место; табиғат (природа – 12). Реакции русскоязычных – это первомайские лозунги еще советского времени их детства, которые, почему-то «всплыли» в сознании, видимо, хорошо запомнились. Вторая среднечастотная реакция у казахов - «природа». Абсолютная встречаемость этой реакции на все слова списка довольно высокая – 30, в то время, как у русских всего – 6, что позволяет говорить о значимости этого понятия в восприятии образа мира сознанием казахоязычного носителя .

10.«Подарок»: сюрприз – 14; радость – 8; қуаныш (радость – 24); мейрам (праздник – 10). Как у русских, так и у казахов подарок ассоциируется с радостью, у русских эта радость часто бывает неожиданной, а у казахов получение, дарение подарков связывается с праздником, что мы видим и у русских – «праздник» - третья реакция с частотой – 7.

11.«Счастье»: здоровье – 14; любовь, влюбленность – 10; денсаулық (здоровье), отбасы (семья – 11). На первое место и казахи, и русские ставят здоровье, если судить по второй реакции у казахов «семья» ценнее, чем «любовь». Для русских «семейное счастье» тоже не на последнем месте. «Семья» - третья реакция с частотой – 7.

12.«Радость»: счастье – 9; весело, веселье – 8; бақыт (счастье – 11); бала (ребенок), балалар (дети) – 11.Полное совпадение по первой реакции, но вторая реакция показывает полное расхождение: для русских «радость» ассоциируется с весельем, а для казахов с таким важным аксиологическим понятием как «дети».

13. «Красота»: сила – 14; девушка, девушки – 9; табиғат (природа – 18); адам (человек – 7). Первая реакция русскоязычных – это часть стандартного, формульного словосочетания: «красота – сила». Третья реакция однотипная – «спасет мир». Для казахского видения образа мира – «красота», прежде всего, связана с природой и человеком. По второй реакции наблюдаем совпадение в сознании: у русских понятие «красоты» более конкретно, у казахов – абстрактно, но и у тех и других оно ассоциируется с человеком.

Фрагменты ядра языкового сознания (первые 8 слов)

№	Русские	Казахи
1	дети (36) 5	отбасы (семья) (41) 4
2	семья (25) 5	бақыт (счастье) (35) 4
3	любовь (30) 4	қуаныш (радость) (49) 3
4	радость (23) 4	махаббат (любовь) (16) 3
5	счастье (21) 4	үй (дом) (23) 3
6	уют (29) 3	байлық (благо, благосостояние) (19) 3
7	здоровье (24) 3	балалар (дети) (15) 3
8	сила (19) 3	ата-ана (родители) (12) 3

Примечание: В скобках указана абсолютная частота встречаемости данного слова в качестве реакции на все 13 слов стимульного списка. Рядом указано количество разных слов-стимулов, реакцией на которые является данное слово.

По мнению Н.В. Уфимцевой продуктивным является анализ содержания ассоциативных полей слов-стимулов, но и анализ системности образа мира через построения ядра языкового сознания [Уфимцева 2000: 209].

Как видим, понятия «семья», «дети», «любовь», «радость», «счастье» являются одинаково значимыми в восприятии образов мира сознанием русских и казахов. Для русских важнее «уют», «здоровье», «сила», а для казахов – «дом», «благосостояние», «родители».

Таким образом, в рабочей гипотезе мы предположили, что расхождения в репрезентациях образов сознания носителей русского и казахского языков, овнешненных ассоциациями на слова-стимулы из рекламных текстов будут не очень значительны, поскольку казахоязычные респонденты – билингвы. Подавляющее большинство из них учились в школах с русским языком обучения и продолжают учебу в ВУЗах на русском языке, владеют русским языком, по крайней мере, не хуже, чем родным. Сопоставительный анализ ассоциативных полей и фрагменты ядра языкового сознания выявил довольно значительные различия. Из 8 слов фрагмента языкового сознания. Совпадающими оказались 5, то есть 62 % пересечений (или 38 % расхождений).

Для русского языкового сознания характерно использования стандартных, формульных словосочетаний в гораздо большей мере, чем для казахского.

Список литературы

1. Дмитрюк, Н.В. Казахско-русский ассоциативный словарь [Текст] / Н.В. Дмитрюк. – Шымкент; М: Институт языкознания РАН, 1998. – 242 с.

2. Караулов, Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть [Текст] / Ю.Н. Караулов. – М: ИРЯ РАН, 1999. – 180 с.

3. Леонтьев, А.А. Психолингвистическая структура значений / Семантическая структура слова [Текст] / А.А. Леоньев. – М: Наука, 1971. – С. 7-27

4. Тарасов, Е.В. Актуальные проблемы анализа языкового сознания [Текст] / Е.В. Тарасов // Языковое сознание и образ мира. – М: Институт языкознания РАН, 2000. – С. 24-32

5. Уфимцева, Н.В. Языковое сознание и образ мира славян [Текст] / Н.В. Уфимцева // Языковое сознание и образ мира. – М: ИЯ РАН, 2000. – С. 207-219

6. Казахско-русский словарь. – Алма-Ата: Из-во АН Каз. ССР, 1954. – 574 с.

7. Казахско-русский, русско-казахский словарь. – Алматы: АРИНА, 2002. – 415 с.

Н.С. Юнова

Екатеринбург, Россия