Отрицательные предложения в речи британцев и американцев (на материале британской и американской драматургии)

Интерпретация диалогов в художественной речи представляет собой особый интерес.

Характер речевого поведения персонажей в художественных диалогах отражает индивидуальные качества, межличностные отношения коммуникантов, а также их пол, возраст, этническую и культурную принадлежность, социальные отношения.

Диалог – это последовательность предложений, произносимых собеседниками по очереди, навстречу друг другу. В диалоге выражение темы развивается таким образом, что ведущая реплика задаёт её содержание, или «заголовок», а встречная реплика её развивает. При этом реплики диалога образуются не только изолированными предложениями, но и последовательностями предложений [Блох 2000: 117].

Неотъемлемой частью диалога являются вопросы. учитывая то, что диалог предполагает коммуникативное взаимодействие двух собеседников, необходимо иметь средство, которое стало бы движущей силой разговора, дало ему развитие. Именно такой движущей силой являются вопросительные предложения [Блох 2000: 108-109].

Следует отметить, что в процессе коммуникации вопросительные предложения, кроме значения запроса информации, выражают также широкий спектр функциональных значений – приказание, возражение, эмоциональная реакция и др. Изучение функционирования вопросительных высказываний в речевом общении считается задачей прагматического подхода.

Считается, что для женского и мужского речевого поведения характерно частое использование разделительных вопросительных предложений, которые несут функцию запроса информации и фатическую функцию. Приведём примеры:

1.Freeman: Your father’s a farmer, isn’t he?

Smith: Yes, sir.

2.Freeman: Jolly weather, isn’t it?

Smith: Yes, sir.

Freeman: It’s rather dull eating alone, isn’t it?

Smith: Some people mind it and some people don’t. (W.S.Maugham).

В речи британских женщин разделительные вопросы употребляются, как правило, с положительными коннотациями. Употребление разделительных вопросов с отрицательными коннотациями в речи британских женщин говорит об отрицательной характеристике определённого женского персонажа в пьесе, а также об общеизвестной эмоциональной сдержанности англичан по сравнению с другими нациями.

В речи мужчин разделительные вопросы употребляются с положительными и отрицательными коннотациями. Приведём пример:

1.Emily: May I come in?

Rose: [Kissing her.] Ididn’t know you were here. You haven’t been waiting, have you? (W.S.Mauhgam).

Речь американских женщин изобилует разделительными вопросами с отрицательными коннотациями. В речи американских женщин разделительные вопросы встречаются чаще, чем у мужчин. В качестве основной причины здесь следует указать на большую демократизацию американского общества по сравнению с британским.

Первой о тенденции употребления вопросительных высказываний в речевом поведении женщинами заговорила Робин Лакофф, когда в своей работе она высказала мнение о том, что женщины часто употребляют расчленённые вопросы (tag-questions), которые требуют подтверждения или смягчают утвердительное предложение. По мнению Р.Лакофф, это говорит о подчинённом положении женщин в обществе (Р.Лакофф, 1975).

Работы отечественных специалистов подтверждают это мнение (Бакушева, 1995; Карасик, 1992; Сидорская, 1999).

Общие отрицательные вопросы представляют и сомнение, и уверенность коммуниканта. Наиболее характерными они являются для женщин:

1.”Don’t you want supper tonight?” (J.C.Oates).

2.Princess: What about Tony?

Duchesse: Ah! I’m not the kind of woman to stand that sort of treatment.

Princess: Don’t you care for him any more?

Duchesse: He revolts me.

3.Taylor: [Noticing the flowers.] Say, what have you got there?

Norah: Aren’t they pretty? I picked them just now. They’re so cheerful. (W.S.Maugham).

В качестве обращений в повелительном предложении используется местоимение you. Оно может передавать отрицательные эмоции говорящего (гнев, недовольство, раздражение и т.д.) и использоваться, как правило, в речи мужчин. Например,

“Don’t you ever say that again,’ said Jules. (J.C.Oares).

Мужчина чаще отдаёт приказы, вероятно, ввиду его более высокого социального статуса по сравнению с женщиной.

Повелительные предложения, используемые в речи женщин, чаще всего выражают просьбу. Например,

“Don’t ask me for a subscription. I’m so poor”. (W.S.Maugham).

Таким образом, различия в речи мужчины и женщины ситуативно и статусно обусловлены. Разделительные вопросы с положительными и отрицательными коннотациями используются в речи мужчин и женщин. Расчленённые вопросы, несущие функцию запроса информации и фатическую функцию, наиболее типичны для речи женщин Для повелительных предложений в речи мужчин наиболее типичным является характер приказа, в речи женщин – просьбы.

Список литературы

1. Бакушева, Е.М. Социолингвистический анализ речевого поведения мужчины и женщины (на материале французского языка) [Текст] / Е.М. Бакушева: дисс. …. канд.фил.наук. – МПГУ, М., 1995.

2. Блох, М.Я. Теоретические основы грамматики [Текст] / М.Я. Блох. – М., 2000.

3. Карасик, В.И. Язык социального статуса [Текст] / В.И. Карасик. – Рос. АН Ин-т языкознания, Волгоградский гос.пед.ин-т им. А.С. Серафимовича. – М., 1992.

4. Лакофф, Р. Язык и место женщины [Текст]. – М., 1975.

5. Сидорская, И. «Женская» и «мужская» стратегии анализа проблем коммуникации (тезисы) [Текст] / И. Сидорская. – Минск, 1999.

А.С. Мельников

Ростов-на-Дону, Россия