L’éducation et les relations entre des parents et des enfants

Vocabulaire thématique

1. éducation f - воспитание,образование,

2. formation f - подготовка, обучение,

3. enseignement m - преподавание,

4. l’enseignement par correspondance – заочное обучение,

5. instruction f – просвещение, образование,

6. faire l’école buissonnière – прогуливать занятия,

7. brevet m - диплом,

8. sanctionner - утверждать, ободрять,

9. accès m - доступ ,подход,

10. instruire - обучать , просвещать,

11. rédaction f - сочинение,

12. élaborer - разрабатывать, создавать,

13. bosser avec un prof – заниматься с репетитором,

14. entrer en fac – поступить в университет,

15. boulot m - работа, служба,

16. l’argent de poche – карманные деньги,

17. travail temporaire – временная работа,

18. certificat m, attestation f – аттестат.

L’ éducation

Une bonne éducation est déjà la clé de l’avenir de l’homme. Mais le rôle de l’école y est aussi grand que celui de la famille. C’est à l’école qu’on passe les meilleures années de la vie dont on se souvient avec de la tendresse, parce que presque tout y est pour la première fois: le premier professeur, les premières vraies joies et les premiers chagrins.

Le niveau d’études d’un enfant commande tout son avenir et en dépend sa future activité professionnelle, parce que l’éducation et la formation reçues marquent profondément l’individu.

Un esprit bien ou mal instruit ne se développe pas de la même facon, n’attache pas les mêmes objets. Ce sont la famille et puis l’école qui instruisent l’individu et le font ce qu’il est.

Famille

La famille est une institution primordiale qui a sa structure, ses liens avec l'ordre social, les rapports entre ses membres et les divers rôles que jouent les individus aux niveaux familial et social.

Les relations dans la famille sont toujours en grande partie fondées sur une répartition traditionnelle des rôles entre le père et la mère. La mère représente la tendresse. Dans la vie de tous les jours с'est elle qui s'occupe de l'enfant. C'est auprès d'elle que l'enfant peut trouver la compréhension et la protection. C'est elle qui entretient ses vêtements, le soigne quand il est malade, surveille son travail scolaire. C'est elle qui doit l'élever correctement et de lui donner de bonnes habitudes.

Le père représente l'autorité. Ses décisions ne sont pas discutées. C'est lui qui prend les sanctions en passant par la réprimande à la punition.

Dans le modèle traditionnel, le père travaillait à l'exterieur alors que la mère restait à la maison, les enfants devaient se tenir tranquilles dès que le père rentrait de son travail afin qu'il puisse se reposer.

La situation a beaucoup changé dans les families actuelles. La mère travaille souvent à l'exterieur et la famille de deux ou trois enfants contraste aujourd'hui avec la famille nombreuse du début du siècle. Cela correspond aux changements de mode de vie et aux conditions de logement.