- •«Брянский государственный университет имени академика и.Г.Петровского»
- •Sommaire
- •Vocabulaire thématique
- •Les anniversaires de mariage en France
- •Les unités phraséologiques
- •L’éducation et les relations entre des parents et des enfants
- •Vocabulaire thématique
- •L’ éducation
- •Famille
- •Ce que c’est la famille classique
- •Relations parents-enfants
- •Vocabulaire thématique
- •V. Répondez aux questions
- •Vocabulaire thématique
- •V. Répondez aux questions suivantes selon vos préférences personnelles
- •Une annonce
- •I. Trouvez la bonne reponse
- •II. Répondez aux questions
- •III. Ознакомьтесь с документом, объясните значение «une jeune fille au pair»
- •IV. Подберите ответы к поставленным вопросам
- •Vive l’intiative personnelle
- •Caroline d.
- •Marie m.
- •Antoine c.
- •Ce qui est important pour trouver une bonne place
- •Ce que c’est l’argent
- •I. А) Ознакомьтесь с документом, научитесь писать резюме при приеме на работу Savoir rédiger son cv
- •II. Ознакомьтесь с документом (резюме).
- •III. Haпишите собственное резюме.
- •Vocabulaire thématique
- •Ce que c’est que le bonheur
- •Les Français, sont-ils heureux?
- •Les jeunes Français ont leur propres idées consacrées au bonheur
- •Une lettre ouverte à un jeune homme
- •Le secret du bonheur (conte philosophique)
- •Vocabulaire thématique
- •Former la tolérance!
- •Notre école est la planète de l'amitié et de la tolérance
- •Lisez les citations ci-dessous et commentez-les. De quel aspect du métier ou trait de caractère s'agit-il dans chaque citation?
- •Quelle citation préférez-vous et pourquoi? Laquelle vous paraît-elle la plus vraie? La plus exagérée? La plus amusante? Connaissez-vous les auteurs de ces citations?
- •Lisez une fois le texte qui suit. Donnez un titre à ce texte
- •IV. Terminez les phrases et justifiez votre choix par le texte
- •V. Retrouvez les synonymes
- •VI. Relevez dans le texte les antonymes des mots en gras et comblez-en les trous
- •VII. Retrouvez dans le texte les équivalents français des expressions suivantes
- •VIII. Quelles sont aujourd'hui les tâches de l'ambassadeur? La carrière diplomatique vous intéresserait-elle personnellement? Pourquoi?
- •Êtes-vous diplomate?
- •(A) Diplomate jusqu'au bout des ongles!
- •(B) Toute vérité n'est vraiment pas bonne à dire...
- •(C) Aussi diplomate qu'un bulldozer!
- •Etes-vous d'accord avec les résultats obtenus? Demandez à vos amis s'ils sont du même avis à votre sujet.
- •Lisez les résultats obtenus par vos amis et exprimez votre opinion à leur sujet.
- •XII. Écoutez l'interview, rapportez les réponses de la personne interviewée (Il/'elle dit que...), puis répondez vous-mêmes aux questions (Quant à moi, je...).
- •I. Répondez à la question, (faites d’après le modèle).
- •X. Сочинение по теме. La carrière diplomatique vous intéresserait-elle personnellement? Pourquoi?
- •Vocabulaire thématique
- •Anatomie humain
- •I. Lisez le texte suivant et traduisez-le
- •II. Chassez l'intrus et trouvez pour chaque série un terme générique
- •III. Retrouvez dans le texte les équivalents français des mots suivants
- •IV. Dites-le autrement
- •V. Trouvez à chaque réplique de la colonne de gauche une réponse qui convient de la colonne de droite
- •VI. Choisissez le terme ou l'expression qui conviennent
- •I) à la main / par la main
- •VII. Divisez les expressions suivantes en trois colonnes
- •VIII. Employez ces expressions pour faire un récit Monsieur Dupont est tombé malade.
- •IX. Lisez le titre de l'article et le chapeau
- •L'automédication au cas par cas
- •XIII. Répondez aux questions
- •I. Observez l'emploi des determinants
- •II. Comblez les trous par un déterminant qui convient
- •III. Traduisez en faisant attention au choix du déterminant
- •I. Lisez le texte et donnez-lui un titre
- •II. Choisissez une ou plusieurs bonnes réponses
- •Comparez l'attitude des Français envers les problèmes de santé à celle des Russes
- •VII. Écouter et discuter
- •VIII. Traduisez
- •Vocabulaire thématique
- •II. Lisez le texte et dites pourquoi l'affiche que vous voyez sur la photo a été placée dans les wagons du métro parisien Jamais sans portable
- •III. Remettez dans le bon ordre les différents points du plan pour qu'ils correspondent au contenu du texte
- •IV. Résumez le texte d'après le plan ci-dessus
- •V. Associez à chaque verbe de la colonne de gauche un substantif de la colonne de droite et utilisez ces groupes de mots pour répondre aux questions
- •VII. А) Retenez le régime du verbe servir:
- •А quoi encore un téléphone portable peut-il servir?
- •VIII. Répondez aux questions
- •IX. Lisez ces témoignages et donnez votre opinion
- •X. Traduisez
- •XI. Сочинение по теме Les avantages et les inconvénients du portable
- •Vocabulaire thématique
- •I. Lisez le texte suivant et dites d'où, selon vous, il a été tiré:
- •VII. Traduisez
- •VIII. A) Lisez le texte suivant et traduisez-le Le blog, mode d'emploi
- •IX. Avez-vous un blog? Et vos amis? Vous arrive-t-il de naviguer sur les blogs russophones? francophones? Quel intérêt ce genre de lecture peut-il présenter?
- •Vocabulaire thématique
- •La géographie de la France Superficie
- •Frontières
- •Fleuves
- •L'industrie et l'agriculture
- •La République et ses symboles
- •Les ressources énergétiques et minérales
- •La faune
- •Les emblèmes nationaux de la Cinquième République sont:
- •Les autres symboles sont:
- •Marianne est la figure allégorique de la République française
- •Symboles de la France
- •II. Répondez par écrit aux questions:
- •III. Téléchargez La Marseillaise de ce site et apprenez le premier couplet avec le refrain:
- •Ils viennent jusque dans vos bras,
- •IV. Entraînez-vous en répondant aux questions sur les sites suivants:
- •Symboles de la France
- •Vocabulaire thématique
- •II. Répondez par écrit aux questions dans vos cahiers:
- •III. Complétez les phrases:
- •IV. Entraînez-vous en répondant aux questions sur les sites suivants:
- •V. Faites les mots croisés
- •Vertical
- •I. Comblez les trous par les verbes: abriter, constituer, contribuer, dominer, s'étendre, offrir, passer, relier, séparer.
- •II. Comblez les trous par les mots: abondant, bordé, adorable, limité, pauvre, riche, situé.
- •V. Vous êtes journaliste.
- •VI. Écouter et discuter
- •VII. Lisez et commentez
- •VIII. Traduisez
- •IX. Сочинение по теме l'image de ma France
- •Les fêtes et les traditions
- •Le Nouvel An
- •Le 1er avril
- •La Fête de travail
- •La Fête de la musique
- •Le 14 juillet
- •Les fêtes religieuses
- •Vocabulaire thématique
- •I. Lisez le texte et traduisez-le en vous aidant d’un dictionnaire
- •Vacances en couleurs
- •II. Lisez et répondez aux questions Touristes et voyageurs
- •«Transports en tous genres»
- •Les transport en commun
- •Vocabulaire thématiqu
- •Voyage en avion
- •Un voyage en avion
- •Voyage en auto
- •Vocabulaire thématique
- •I. Lisez le texte et repérez les termes liés à la voiture
- •La France au volant
- •I. Répondez aux questions suivantes
- •II. Comblez les trous par les mots qui conviennent
- •Voyage en train
- •Vocabulaire thématique
- •Guide de la communication
- •Le départ
- •II. Répondez aux questions
- •Le train pour Marseille.
- •I. Répondez aux questions
- •Quel type de voyageur (-se) êtes-vous?
- •(A) Voyageur obligé
- •(B) Voyageur par vocation
- •© Voyageur passionné
- •Après le voyage en France
- •I. Écouter et discuter
- •II. Traduisez
- •III Сочинение на тему Mes voyages.
- •Vocabulaire thématique
- •I. Comblez les trous par des mots suivants: animateur, documentaire, chaine, émission, feuilleton, journal, plateau, téléspectateur
- •Le loisir est devenu un droit essentiel
- •I. Testez votre compréhension du texte
- •II. Étudiez le vocabulaire du texte
- •III. Remplacez les noms soulignés par les verbes correspondants. Faites d'autres transformations si nécessaire
- •Vocabulaire thématique
- •Guide de la communication
- •Nous autres, étudiants de Paris
- •L’amitié
- •Le théâtre, c'est un acte d'amitié
- •Guide de la communication
- •I. Les citations sur l'amitié. Commentez-les. Ces différentes citations sont classées par ordre alphabétique
- •IV. Écouter et discuter
- •V. Lisez ces extraits
- •L'amour
- •VI. Сочинение по теме « Mes loisirs»
- •10 Bonnes raisons d'apprendre le français
- •La langue française
- •I. Répondez aux questions
- •Petite histoire de la langue française
- •Pour etre plus précis l’origine de la langue française
- •La Francophonie
- •L’organisation Internationale de la Francophonie (oif) Le logo de l’oif
- •Francophonie: diversité culturelle
- •La Belgique dans le monde multiculturel
I. Testez votre compréhension du texte
А) Dites si c'est vrai ou faux
La place privilégiée des loisirs dans la vie de la société française est un phénomène relativement nouveau.
Parmi les pratiques culturelles on peut distinguer les loisirs physiques, pratiques et sociaux.
Parmi les occupations culturelles favorites des Français, la lecture vient en troisième position.
Question pour un champion est une des émissions sportives les plus populaires en France.
Avec l'arrivée des nouvelles technologies, la fréquentation des bibliothèques diminue.
Les jeunes font du sport parce qu'ils y voient une forme d'apprentissage utile.
Les jeunes aiment le football, le handball ainsi que les sports de glisse (ski, snowboard, roller, skate, surf).
В) Trouvez dans le texte
deux exemples de loisirs dits «pratiques»;
deux catégories de la population qui sont des champions absolus en matière de consommation des émissions télévisées;
quatre facteurs qui incitent les jeunes à faire du sport;
deux raisons pour lesquelles les adultes font du sport.
С) Répondez aux questions.
А quoi est dû le fait qu'aujourd'hui les gens ont plus de loisirs qu'auparavant?
Comment peut-on classer les loisirs?
Quelle place la télévision occupe-t-elle dans la distribution du temps libre?
Quel est l'impact des nouvelles technologies sur les loisirs des Français?
Quels sont les sports préférés des jeunes?
Quels sont les sports accessibles aux personnes âgées ?
II. Étudiez le vocabulaire du texte
А) Retrouvez dans le texte les équivalents français des mots et expressions suivants.
Сокращение рабочего времени, увеличение средней продолжительности жизни, развлечение, работа в саду, изготовление мелких поделок для дома, спортивная передача, телесериал, плеер, прослушивание информационных передач, посещение (регулярное), любители кино, игровая приставка, здоровый образ жизни, заниматься спортом, эффективное средство, поддерживать физическую форму, приостановить процесс старения, плавание, ходьба, гимнастика, велосипедный спорт.
В) Retrouvez dans le texte les mots et les expressions qui veulent dire la même chose que
les distractions -
trois leaders -
le petit écran -
de grands consommateurs des émissions télévisées -
la campagne -
les personnes du troisième âge -
le walkman -
С) Formez les noms à partir des verbes suivants
s'accroître, allonger, apprendre, bricoler, changer, classer, déplacer, se divertir, écouter, espérer, fréquenter, jardiner, lire, monter, préférer, réduire, vieillir.
III. Remplacez les noms soulignés par les verbes correspondants. Faites d'autres transformations si nécessaire
Modèle: J'adore les baignades. — J'adore me baigner.
J'adore les baignades en mer, mais je déteste le bronzage.
Les visites des monuments et des musées servent à l'enrichissement culturel.
Après cette période de travail intense, je ne rêve que de repos et d'évasion.
Pourquoi allez-vous à la montagne? Quelles sont vos motivations? - C'est avant tout le besoin de ressourcement et de développement physique.
L'atterrissage fut très doux, les passagers se mirent à applaudir le commandant de bord.
Chanter une chanson
A la campagne
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A la campagne Y a toujours un truc à faire Aller aux champignons Couper du bois, prendre l'air A la campagne On se fout des horaires Comme les maisons du même nom C'est secondaire A la campagne Y a toujours un truc à voir Des sangliers, des hérissons Des vieux sur des tracteurs A la campagne Y a des lieux pleins d'Histoire Des châteaux tout cassés Et des arbres centenaires A la campagne Quand on est citadin A la campagne On demande aux paysan Le temps qu'il fera demain |
A la campagne On veut de l'authentique Du feu de cheminée Et du produit régional A la campagne Il nous faut du rustique Un meuble qui n'est pas en bois Ça nous ruine le moral A la campagne On dit qu'on voudrait rester Quitter Paris, le bruit, Le stress et la pollution A la campagne C'est la fête aux clichés La qualité de vie Et le rythme des saisons A la campagne On se prête des pulls Quand on traîne sur la terrasse A la campagne Y a des jeux de société Auxquels il manque des pièces |
A la campagne La nuit on ferme des volets Y a des bruits dans la maison Et dehors dans la forêt A la campagne Dans mon lit, plutôt que rêver, Je préfère pas fermer l'œil et flipper A la campagne En principe on se lève tôt Pas moi, je dors encore Pour des raisons que vous savez A la montagne, Y a des chalets, des chamois Mais c'est pas l'objet De cette chanson... J'voulais juste voir si vous suiviez ... Paroles et musique Bénabar |
Unité 13: «JEUNESSE»
