3. Повідомлення теми і мети уроку

• У чому полягає небезпека використання газового обладнання? Як діяти, щоб зберегти своє життя та здоров’я? Ось про це ми сьогодні дізнаємося.

4. Вивчення нового матеріалу

1. Повідомлення вчителя

• Крім водогону й електрики у багатьох будинках є газ. Газові котли опа­люють будинки, газові колонки нагрівають воду, на газовій плиті можна при­готувати і розігріти їжу.

2. Робота за підручником (с. 87-88)

• Можливо, тобі вже дозволяють користуватися газовою плитою. А чи знаєш ти, як вона працює? По трубах газ надходить у квартиру і йде до плити. Через дрібненькі отвори увімкнених горілок газ виходить назовні. Тут він сти­кається з іскрою від сірника чи запальнички та загорається.

• Розгляньте малюнки на с. 87—88. Назвіть правила користування газовою плитою.

Запам’ятайте! Учіться користуватися газовою плитою тільки разом з дорослими! Попросіть батьків, щоб навчили вас перекривати газовий кран на трубі перед плитою.

3. Фізкультхвилинка

5. Узагальнення й систематизація знань

1. Продовження роботи за підручником (с 88-91)

1) Розгадування ребуса.

Газова плита.

2. Робота над малюнками.

• Розгляньте малюнки на с. 88. На якому з них показано, що вентиль за­критий і газ не надходить?

• Обговоріть з батьками правила безпечного користування газовою плитою.

2. Читання статті «Обережно: витік газу!».

• Яким є газ, що ми користуємося?

• Навіщо до нього додають речовину з різким запахом?

• Через що може статися витік газу?

• За чим слід стежити?

• Що ще може призвести до витоку газу?

• Чого не можна робити при витоку газу?

• Розгляньте фотографію нас. 90 вгорі. Якими є ознаки витоку газу?

• Розгляньте фотографію на с. 90 вгорі і на с. 91. Що необхідно робити у разі витоку газу?

Запам’ятайте! Витік газу може спричинити вибух і отруєння!

2. Практична робота.

• Розіграйте в класі ситуації:

• Як діяти в разі витоку газу?

• Як викликати аварійну газову службу?

Запам’ятайте! При витоку газу викликайте службу газу за телефо­ном 104!

2. Робота в групах

Аналіз ситуації

Старенька бабуся жила на першому поверсі двоповерхового будинку. Тієї ночі вона погано спала. Боліла голова. Старенька піднялася та попрямувала з кімнати на кухню. У коридорі вона відчула різкий запах газу. Бабуся уві­мкнула світло у кухні. Що було далі не пам’ятає. Прокинулася в лікарняній палаті. Обличчя та руки були обпечені...

• Як ви вважаєте, що трапилося? (Відповіді дітей.)

Стався витік газу, який накопичувався у кімнаті. Коли бабуся ввімкнула світло, утворилася електрична іскра, від якої загорівся газ та стався його вибух.

Постраждала не лише бабуся, а й її сусіди. Під час вибуху побилися вікна, розвалилася стіна.

• Чи правильними були дії бабусі? Складіть поради бабусі, як слід поводи­тися при вияві запаху газу.

3. Ситуаційна гра «Як діяти при витоку газу»

Під час гри імітується діяльність конкретної людини при витоку газу. Учень має показати, як діяти, і пояснити чому.