9.5. Правовые гарантии безопасности труда в промышленности

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) смертность и инвалидность от несчастных случаев занимает третье место среди других причин. Психологическое обеспечение надежной и безошибочной работы персонала в промышленности, армии и на транспорте – важная задача психологии труда, инженерной психологии и эргономики.

17 июля 1999 г. в нашей стране введен Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации», согласно которому определяется государственная политика в этой области. На работодателей возложены обязанности по созданию безопасных условий труда, организации оптимального режима труда и отдыха, обеспечения рабочих средствами индивидуальной защиты. Несчастные случаи, аварии, катастрофы расследуются в установленном порядке, согласно «Положению о расследовании и учете несчастных случаев на производстве». Если оказывается, что происшествие произошло в результате преднамеренных действий людей, они признаются виновными и подлежат уголовной ответственности. Возмещение ущерба жертвам несчастных случаев (и членам их семей) производится из страховых фондов.

Для внесения упорядоченности в работу страховых компаний, создания для них возможности прогнозировать риск страховых выплат, Правительством РФ утверждены Правила отнесения отраслей экономики к одному из классов профессионального риска. Существует также методика подсчета интегрального показателя такого риска. По классификации 2001 г. число классов профессионального риска увеличено до 20.

Контрольные вопросы и задания

1. Чем отличаются несчастные случаи и аварии от преступных деяний?

2. Как понимал К. Марбе роль личного фактора в травматизме?

3. Какими методами исследуют психологи несчастные случаи и аварии?

4. Каковы пути преодоления отказов по вине персонала в эргатических системах?

5. Что такое «классы профессионального риска» отраслей экономики, на каком основании предприятие и отрасль экономики относят к соответствующему классу риска?

6. Каковы правовые гарантии жизни и здоровья человека в профессиональном труде в современной России?

Часть 2. Практические занятия

ЗАНЯТИЕ 1

Психология труда как наука и социальная практика

План

1. Предмет и задачи психологии труда как отрасли науки.

2. Психология труда как профессия и учебная дисциплина.

3. Связь психологии труда с другими науками, изучающими труд. Сравнительный анализ психологии труда, инженерной психологии, эргономики, психологии управления и организационной психологии.

Список рекомендуемой литературы

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2003.

2. Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник. М.: МГУ, 2004.

3. Носкова О.Г. Психология труда. М.: Академия, 2004.

4. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства. / Пряжников Н.С. Пряжникова Е.Ю. – М.: Академия, 2001, 2004.

5. Толочек В.А. Современная психология труда. СПБ: Питер, 2008.

6. Шульц Д., Психология и работа. / Д. Шульц С. Шульц– СПб.: Питер, 2003.

Вопросы домашнего задания

1. Может ли в роли объекта какого-либо воздействия быть человек? В каких случаях? Приведите примеры.

2. В чем заключается принципиальное различие между понятиями «объект труда» и «объект психологии труда», «предмет труда» и «предмет психологии труда».