4. Задачи психологии труда

Самая первая задача специалиста в этой области – научиться выделять и учитывать психологическую составляющую труда в любом его виде, с тем чтобы, воздействуя на нее, оказывать позитивное влияние на субъекта труда и результаты его профессиональной деятельности.

Одной из главных задач является психологический анализ деятельности специалистов различного профиля. Так, на производстве с тяжелым физическим трудом и однообразными операциями перед психологом будет стоять двоякая задача, основанная на анализе деятельности трудового процесса:

1) изучение действий, операций и функций работника с целью определения тех из них, которые можно и целесообразно передать машине;

2) помочь работающим здесь, особенно начинающим, насытить труд внутренним смыслом.

На основе психологического анализа деятельности опытный специалист может помочь человеку строить оптимальную мотивацию и ощутить содержательную насыщенность своего труда.

К задачам психологии труда относятся также:

• построение классификаций профессий и специальностей;

• изучение механизмов психической регуляции трудовой деятельности в нормальных и экстремальных условиях;

• исследование работоспособности и обоснование рекомендаций по ее повышению и поддержанию на требуемом уровне;

• изучение особенностей функциональных состояний СТД;

• обоснование системы профессионально-психологического отбора;

• изучение процессов формирования и становления личности профессионала (профессионализация субъекта труда).

Существуют и другие классификации задач ПТ. Например, в советские годы выделяли две самых общих задачи: гуманизация труда и повышение его производительности. Они решаются на различных уровнях: техническом, технологическом, санитарно-гигиеническом, организационном.

Теоретическим фундаментом для решения прикладных задач в сфере психологии труда должны служить:

1. Изучение закономерностей становления динамического равновесия системы «СТД – профессиональная среда», т.е. изучение путей формирования гармонии между человеком и его профессией.

2. Изучение структуры и динамики ПВК человека как субъекта труда, решения проблемы профессионального акме.

3. Изучение структуры профессиональных ЗУНов, а также структуры установок и мотивов трудовой деятельности.

4. Изучение структуры состояний человека в трудовой деятельности.

5. Изучение взаимосвязей свойств индивида, отношений личности и психических состояний как факторов успешного и безопасного труда.

Контрольные вопросы

1. Дайте наиболее приемлемое для вас определение психологии труда.

2. Что является объектом и предметом психологии труда?

3. В чем разница в понимании сущности объекта и предмета психологии труда разными учеными в разное время? Опишите парадигмальные особенности этих категорий.

4. Кратко охарактеризуйте основные задачи психологии труда как области социальной практики и как учебной дисциплины.

5. Попытайтесь обосновать связь психологии труда с другими отраслями психологии и другими науками, изучающими труд.

6. Какие проблемы психологии труда волнуют вас в настоящее время больше всего?