Своеобразие эксплицитного и имплицитного построения теории

История борьбы за конституирование статуса научности наложила свой отпечаток на развитие социально-психологической теории. Вынужденность обращения к естественнонаучной, а точнее позитивистской методологии предопределила доминирование соответствующей схемы, как конструирования, так и доказательства верности или “объективности” теории. Причем, применение этой технологии теоретического доказательства к весьма отличному от естественнонаучного объекту приводило к многочисленным натяжкам, искусственности и противоестественности в построении экспериментальной процедуры. Когда совершенно очевидный, полностью наблюдаемый факт буквально вбивался в жестко ограниченные рамки лабораторного эксперимента, направленного на доказательство “объективности” теоретического построения. Наиболее ярким примером этому являются различные исследования в области социальной перцепции достаточно полно отраженные в соответствующей литературе (см., например, 1983). Подобное положение оставалось приоритетным в социальной психологии вплоть до середины 1950-х годов, как в бихевиористской, так и в когнитивной социально-психологических традициях. И понадобилось более четверти века для признания многими социальными психологами легитимности имплицитно структурированных теорий. Под имплицитно структурированными теориями обычно понимаются теории, характеризующиеся присутствием всех необходимых элементов теории, но слабо или полностью не детализированных или конкретизированных, а так же слабо структурированных в плане детерминированности или материализации обсуждаемого феномена (Franklin, с.39). В противоположность им эксплицитно структурированные теории представляют теоретические формулировки, характеризующиеся присутствием детализации и конкретизации элементов представленной теории, а так же их легкой конвенциальной эмпирической проверкой (там же). При ознакомлении с имплицитно структурированной социально-психологической теорией можно ожидать встречи с рядом установленных постулатов, номинальных понятий, теорем и представлений. Важно отметить, что не смотря на то, что элементы теории не содержат эксплицитных указаний, они присутствуют и это дает основание для отнесения их к классу теорий.

С другой стороны, эксплицитно структурированные теории обладают детализированной и конкретизированной формой, демонстрирующей все теоретические элементы наглядно различимые читателем. Для данного типа теорий наиболее характерной является форма дедукции, хотя могут быть представлены и индукция и ретродукция. В представляемом ниже обсуждении приводятся четыре формы эксплицитного теоретизирования: индукция, дедукция, ретродукция и абдукция.

Эксплицитно структурированные теории. Индуктивное конструирование теории

Индукция представляет собой форму теоретизирования, включающую установление закономерных отношений между элементами, конструирование понятий и разработке обобщений, объясняющих эмпирическую повторяемость. Индукция означает конструирование теории через аккумуляцию и суммирование разнообразных исследований. В ее основе лежит стратегия перехода от частного к общему, при предположении, что общее объяснит частное. Общая логика дедукции представлена на приводимой схеме Х.

При внешней предпочтительности такого рода теоретизирования у него имеется и ряд существенных слабостей, приводящих к искажениям. К числу достоинств подобного теоретизирования можно отнести его тесную связь с реальным миром, фиксацию эмпирической повторяемости и основанность на объяснительных схемах. В то же время в них