Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Носс_Введение в технологию психодиагностики_2003.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
8 Мб
Скачать
☆

Сопоставление профессионально значимых качеств двух профессий

Качества

Профессия N-1

Профессия N-2

1 . Длительное сохранение информации в памяти.

+

-

2. Умение выделить в информации главное, существенное.

-

+

3. Умение принять решение в очень короткий срок.

+

+

4. Способность четко, лаконично формулировать сообщения, распоряжения.

+

+

5. Правильно и быстро формулировать свои мысли письменно.

+

+

6. Самообладание и выдержка.

-

+

7. Дисциплинированность.

+

-

8. Общительность, способность легко вступать в контакт с другими людьми.

+

-

9. Способность находить компромиссные решения в конфликтных ситуациях.

+

-

10. Гибкость во взаимоотношениях с людьми.

+

+

Коэффициент сопряженности специальностей (профессий) рассчитывается по формуле*:

где Сп — коэффициент сопряженности специальностей;

— суммарное количество идентичных признаков (ка­честв);

— суммарное количество всех профессионально зна­чимых признаков (качеств);

S — количество специальностей.

* См.: Носс И.Н. Разработка рекомендаций по военно-профессиональной ориен­тации и методических подходов к первоначальной психологической оценке допризыв­ников. Отчет ОНИР. - М., 1992. - 191 с.

Для нашего примера: = 5,

= 15,

S = 2,

Сп = 0,67.

Профессии значимо сопряжены — подобны.

Экспериментально выявлено, что критериальное значение коэффициента сопряженности специальностей, характеризу­ющих материалы при их сопоставлении с эталоном, составляет 0,5. То есть если значение Сп больше или равно 0,5, то изучае­мые феномены значимо сопряжены или подобны, то есть со­ставляют один класс, тип, группу.

3.Строгая классификация (номинальная шкала). Содержание данной шкалы описывается логическим правилом: А — не В; В — не С; С — не D и т. д. Шкала строго определяет отличие одного измеренного признака (или субъекта) от другого. Часто в оп­росниках «работает» дихотомическая шкала — «да-нет», кото­рая интерпретируется в форме присутствия/отсутствия иссле­дуемого признака, то есть «данный признак есть или нет». На­пример, дифференциально-диагностический опросник Е. Кли­мова интерпретируется в рамках данной шкалы как наличие у субъекта признаков, относящихся к пяти категориям (типам деятельности): «человек», «техника», «знаковая система», «при­рода» и «художественный образ». Номинальная принадлеж­ность субъекта к одной из областей определяет у него отсут­ствие признаков других категорий.

4. Шкала порядков (ранговая шкала). Известно по крайней мере два вида ранговых шкал. Это шкала строгой упорядочен­ности, где действует логическая схема А > В; В > С; С > D и т. д., и шкала нестрогой упорядоченности — «больше или равно - меньше или равно».