Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ofz_l.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
879 Кб
Скачать
☆

Лекція ___11______. Вчення про розвиток (Діалектика)

План: 1. Загальні ознаки і людський критерій розвитку. Прогрес. Регрес.

2. Принципи діалектики.

3. Категорії діалектики.

4. Закони діалектики.

5. Альтернативи діалектики.

Dialektike techne - мистецтво звістки бесіду, міркувати.

Діалектика - вчення про розвиток, таке розуміння світу і такий спосіб мислення, при якому різні явища розглядаються в різноманітті їх зв'язків, взаємодії протилежних сил, тенденцій, в процесах зміни і розвитку.

Діалектичне мислення – не природжена здатність. Це досягнення культури, що вимагає освоєння.

Діалектика - наука про самі загальні закони розвитку природи, суспільства і мислення. В цьому призначенні відображена суть внутрішніх зв'язків питання про природу світу і адекватний спосіб освоєння його людиною.

1 Питання. Загальні ознаки і людський критерій розвитку. Прогрес. Регрес.

В житті люди часто вживають слово «розвиток». Воно здається нам ясним і очевидним. Частіше всього його тлумачать, прирівнюючи до прогресу, тобто дають позитивну якісну оцінку. Насправді, поняття розвитку не так просте. Це складніший процес, ніж зміна або сукупність змін.

Розвиток – особливий тип зміни. Закономірна якісна зміна матеріальних і ідеальних об'єктів, що характеризується спрямованістю і безповоротністю, поступальні змін складних системних об'єктів здійснюються в достатньо великих інтервалах часу.

Ознаки:

1.Особливий тип зміни припускає народження нового, зміни якісні.

2.Спрямованість процесу зміни.

3.Відбувається в часі, поступально.

4.Носить кумулятивний характер (накопичення новоутворень) – якісна відмінність кінцевих станів від початкових [примати людина].

5 . неоднорідний (загальний потік, тупики, помилкові напрями, регрес, стрибки, дивергенція (тобто розщеплювання: людина примати

мавпи,

конвергенція (тобто злиття, синтез, об'єднання різних ліній розвитку в єдиний потік: створення української нації).

ПРИКЛАДИ: еволюція літосфери, екосистем, організмів протягом життя, історичний розвиток людських співтовариств, знарядь і навиків праці, вдосконалення людських знань, науково-технічний прогрес і т.д.

Існувало багато роздумів і припущень напрямків розвитку.

А) Ідея прогресу розвинулася в до. 18 в.

- Тип розвитку складних систем, для якого характерний перехід від низьких, менш вчинених форм до більш високих і вчинених.

- Пов'язаний з підвищенням рівня організації системи, ускладненням структури, збільшення числа зв'язків і взаємодій.

- збільшується стійкість, збереження, пристосовність, життєздатність і можливість подальшого розвитку.

Б) Ідея регресу:

- Розпад існуючих раніше структур, розум. кількості зв'язків в системі.

- Розум. набір корисних для системи функцій, розум. стійкість і життєздатність.

В) Прогрес і регрес взаємопов’язані.

Розвиток  «вищого»  супроводять  втрати, спрощення раніше існуючого (приклад: атавізми у людини, втрата ознак примату у людини. Розвиток капіталізму супроводжувався загибеллю феодальних засад, збільшенням смертності і захворювань).

Властивості розвитку: чергування прогресу і регресу; нерівномірність розвитку і чергування прогресу і регресу; взаємодія прогресу і регресу визначає спрямованість процесів розвитку (багатоспрямованість); інтегральний характер (розквіт нерідко чреватий деградацією, а упадок може виявитися періодом накопичення якихось «вищих» потенцій).

Поняття «прогрес» несе в собі ідею єдності історичного процесу, спадкоємності, збереження і примноження вищих досягнень матеріальної і духовної культури людства, всіх його гуманістичних цінностей.

??? Які цілі, засоби і значення прогресу? Які його цінності? – основні питання, які сьогодні розв'язуються філософами.

Відповіді: - Уявлення про звільнення людини від всіх видів пригноблення, поневолення, насильства. Союз людей з живою і неживою природою. Високі досягнення науки і техніки, які звільнять людину від фізичних недоліків, хвороб, смертності і т.д. Проникнення в космос, його освоєння, створення позаземних цивілізацій. Людина – вища цінність, звільнення людини від всіх видів відчуження, агресії, ворожості. Всесторонній, гармонійний розвиток особи.

!!! Цілі прогресу зізнаються і удосконалюються людьми. Особливість сучасної епохи: розвиток самосвідомості людства як єдиного цілого, формування планетарної свідомості.

ВИСНОВОК: Ідея прогресу містить в собі спробу масштабно поглянути на людську історію і розвиток людської природи, оцінити досягнуті результати, зрозуміти основні тенденції історії, перспективи майбутнього суспільного розвитку.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]