- •Раздел 1 философия и личность 20
- •Раздел 2
- •Раздел 3 понятие субъекта Харре р. (Великобритания)
- •Раздел 5 теория познания и междисциплинарные исследования
- •Раздел 1 философия и личность
- •В. И. Мудрагей третий главный
- •Дэвид Бакхарст скромное великолепие владислава лекторского
- •Е. Л. Черткова эпистемология в драме современности
- •Рациональность, ценность, культура
- •Раздел 2
- •П. П. Гайденко познание и ценности
- •Макс Вебер между Иммануилом Кантом и Фридрихом Ницше
- •Н. С. Автономова заметки о философском языке
- •И. Т. Касавин свое и чужое.
- •Ситуация эдипа глазами феноменолога
- •Персонажи и коллизии
- •Знание и социальная стратификация
- •Ставить на место сомнительной и вызывающей вопросы ситуации такую, которая сама способна дать объяснение него угодно.
- •Познание и страдание
- •Миграция как эпистемологический урок
- •В. Н. Пору с вырождение трагедии
- •В. А. Лекторскому, учителю и другу
- •В. К. Кантор о национальном мифе непонимания
- •Можно ли понимать Россию умом?
- •Европейская духовность как факт русской культуры прошлого века (от Пушкина до Менделеева)
- •Отчаяние Тютчева
- •Мифологическое знание — знание вне и помимо понимания
- •Б. Мифология как жизнь вне разума, или словесное пьянство
- •А. П. Огурцов постмодернистский образ человека и педагогика
- •Истоки постмодернизма
- •Особенности постмодернизма
- •3. Рецепция постмодернизма в педагогике: на пути к постмодернистской философии образования
- •Иоанна Кунуради права человека через 55 лет после образования оон
- •Раздел 3 понятие субъекта
- •Ром Харре понятие субъективности
- •Введение
- •Внедеятельностное представление о причинности
- •Две версии бихевиоризма
- •Концептуальное пространство понятия деятельности
- •Понятие «каузальная сила»
- •Эмпирические и теоретические понятия
- •Примеры, иллюстрирующие теоретический характер понятия «каузальная сила»
- •Дальнейшее рассмотрение понятия «каузальная сила»
- •«Позволения»
- •А. В. Брушлинский о деятельности субъекта и его критериях
- •Ф. Т. Михайлов проблема «subject-object» или поиск субъектом своих предикатов 1. Начну с небольшого ностальгического введения
- •Субъект как предмет осмысления
- •Поиск атрибутивного предиката
- •Как наш субъект сам нашел порождающий его предикат
- •И в заключение...
- •В. Е. Кемеров необходимость субъекта
- •В. Г. Федотова хороший человек
- •Т. И. Ойзерман существуют ли абстрактные истины?
- •Г. Д. Левин что есть истина?
- •Вехи истории
- •Принципы сохранения и монизма как методологическая основа теории соответствия
- •Парадокс «лжец»
- •Истинность и достоверность
- •Эвандро Агацци историческая детерминация науки
- •Понятие исторического априори
- •Релевантность и интерпретации
- •Том Рокмор
- •О знании, философской антропологии и интерпретации
- •Интерпретация как историческое.
- •Конструктивизм и история
- •Познание как историческое
- •Перспективная интерпретация
- •Ретроспективная интерпретация и историография
- •Факты и исторические факты
- •Исторические тексты, историческая интерпретация
- •Интерпретация и историческое познание
- •Историческая интерпретация и историческое познание
- •Заключение: историческая интерпретация и познавательная объективность
- •Какую теоретическую структуру выбрать для разговора о реальности?
- •Кризис репрезентации
- •Конец данного и идея множества миров
- •Т. С. Элиот
- •А. Некоторые следствия двух принципов
- •Если некто действительно знает (Knows), что р, и считает (Considers), что знает, то он обоснованно думает, что он знает (Knows)1.
- •Если некто обоснованно уверен в X и обоснованно уверен в том, что доказательность X для y также является доказательством, то он также должен иметь основания для уверенности в y.
- •Б. Пирронистская постановка проблемы
- •В. Является ли фундаментализм мифом?
- •Г. Выход, найденный Декартом
- •Раздел 5 теория познания и междисциплинарные исследования
- •Б. И. Пружинин познавательное отношение в классической и неклассической эпистемологии
- •В. П. Зинченко эмпирическое и теоретическое мышление, практический интеллект?
- •Б. Г. Юдин новые ориентиры научного познания
- •Ласло Гараи о значении и мозге Совместим ли Выготский с Выготским?
- •Философские соображения и модели мозга
- •Модель мозга Джона Экклса (Ecclis)
- •Логика естествознания
- •Модель мозга Джона Сентаготаи (Szentagothai)
- •Функциональная система
- •Концепции формирований, переступающих границы индивидуального организма
- •Теория предметной деятельности
- •Экологическая теория восприятия Гибсона
- •Территориальное поведение
- •К теории структур, производящих значения
- •Исторический пролог:
- •«Знание о том, как узнать» у Гумбольдта
- •Свои механические способности. Таким образом, он занят двумя делами: он учится, а также учится тому, как учиться»540.
- •Выготский: овладение собственным поведением как обращенное действие и самореферентность
- •Критика современных применений подхода Выготского и понятие желания
- •Произведения изобразительного искусства как обращенные артефакты потенциала искусства в плане рефлексивного изучения'
- •В. Н. Садовский общая теория систем л. Фон берталанфи: некоторые итоги полувекового развития Введение
- •«О принципах исследования систем»
- •Теория открытых систем и общая теория систем
- •Методы построения общей теории систем
- •Общая теория систем как путь построения единой науки
- •В. И. Аршинов личностное знание м. Полани как позиция синеогетики
- •Смирнова е. Д.
- •Логические аспекты обоснования аподиктического знания
- •Предварительные замечания
- •Возможные миры
- •Возможные миры в логической семантике
- •От лейбницевской семантики к юмовской
- •Что знает познаватель
- •35 Например, у того же Ильенкова в одноименной работе.
- •38 Рус. Перевод 1995 г., издательство «Медиум», Москва.
- •66 Гегель г. В. Ф. Наука логики. М., 1972. Т. 3. С. 177-178.
- •191 Киреевский и. В. Критика и эстетика. М., 1979. С. 251.
- •308 Рубинштейн c.J1. Человек и мир. М., 1997. С. 112—113.
- •314 См., например: Everyday Cognition. Cambridge, l., 1984.
- •344 В гегелевском смысле aufheben — снятие с удержанием.
- •384 Росс Эшби. Введение в кибернетику. М., 1959. С. 150.
- •397 Декарт р. Избр. Филос. Произведения. М., 1948. С. 283.
- •483 Поппер к. Логика и рост научного знания. С. 144-145.
- •489 Тулмин Ст. Человеческое понимание. М., 1984. С. 208.
в., указывает Маркс, начинали свои исследования с рассмотрения сложных конкретных образований — общество, население, нация, государство — и приходили путем анализа в конечном итоге к выделению таких всеобщих отношений, как разделение труда, стоимость, деньги и т. п. Экономисты XVIII в., в отличие от своих предшественников, восходят от этих всеобщих отношений к государству, международному обмену, мировому рынку, т. е. восходят от абстрактного к конкретному, которое, как указывалось уже выше, представляет собой синтез различных (абстрактных) определений. Такой метод исследования Маркс считает наиболее плодотворным, несмотря на то что его отправные понятия неизбежно носят абстрактный характер, а определения этих понятий являются абстрактными истинами. Сравнивая экономистов
в. с их предшественниками, Маркс подчеркивает: «На первом пути полное представление испаряется до степени абстрактного определения, на втором пути абстрактные определения ведут к воспроизведению конкретного посредством мышления»379. Именно поэтому второй путь, т. е. движение исследования от абстрактных опреде
лений к конкретным истинам и оказался наиболее научно плодотворным, как об этом свидетельствует история экономических учений.
Движение от абстрактного к конкретному, т. е. конкретизация истины в процессе исследования, является одной из основных особенностей метода «Капитала» Маркса. Приведем лишь один пример. В первом томе «Капитала» цена определяется как денежное выражение стоимости товара. Колебания цен на одни и те же товары обусловлены различными факторами, прежде всего спросом и предложением, конкуренцией, однако эти колебания всегда совершаются вокруг стоимости. В третьем томе «Капитала» Маркс исследует капиталистический способ производства в целом, единство производства и обращения товаров, и приходит в конечном счете к определению цены товара как цены производства, т. е. суммы издержек его производства плюс средняя прибыль. Это — конкретная истина, полученная путем исследования взаимодействия между капиталами, отличными друг от друга по своему органическому составу (соотношению переменного капитала, т. е. стоимости рабочей силы, и постоянного капитала, т. е. стоимости всей совокупности средств производства). Цена производства — явление, которое, так сказать, лежит на поверхности, известно и независимо от специального экономического исследования. Но для того чтобы понять ее закономерную связь со стоимостью товара, оказалось необходимым такое исследование, которое и было осуществлено Марксом. И если экономисты, предшественники Маркса, не могли объяснить с позиций трудовой теории стоимости образования цены производства, которая может существенно отличаться от денежного выражения стоимости, то Маркс своим исследованием разрешил эту задачу, всесторонне обосновав эту научную теорию. На данном примере становится очевидным, что абстрактная истина (т. е. положение о том, что цена товара есть денежное выражение его стоимости), несмотря на свою неполноту и даже односторонность, является сущностным определением действительной стоимости товара. И это не трудно понять и объяснить, если учесть, что трудовой теории стоимости предшествовали учения, которые были далеки от того, чтобы измерять стоимость товара количеством потребного
для его производства общественно необходимого рабочего времени.
В работах Энгельса понятие абстрактной истины трактуется в связи с понятием относительной истины, которая характеризуется как правильное, однако же одностороннее, неполное суждение о предмете. В этой связи Энгельс ссылается открытый Н. Бойлем закон: объем газа при постоянной температуре обратно пропорционален давлению, под которым находится газ. Последующие исследования показали, что этот закон при условиях, которые не учитывались Бойлем, оказывается неверным. И Энгельс делает вывод, что закон Бойля «верен лишь приблизительно; в частности, он неприменим к таким газам, которые посредством давления могут быть приведены в капельно-жидкое состояние, и притом он теряет свою силу с того момента, когда давление приближается к такой точке, при которой наступает переход в жидкое состояние»22. Энгельс не упоминает Гей J1 юс- сака и Б. Клапейрона, которые конкретизировали закономерное отношение между объемом газа и давлением путем учета условий, которые игнорировались Бойлем. Таким образом, путь от закона Бойля к законам Гей Люссака и Клапейрона представляет собой восхождение от абстрактного к конкретному, от абстрактной (односторонней) истины к истине, синтезирующей различные определения, охватывающей многообразие условий т. е. конкретной истине.
Следует, однако, иметь в виду, что и Бойль, и Гей Люссак, и Клапейрон формулируют законы, действительные для идеального газа, понятие которого отвлекается от сил взаимодействия между частицами газа (атомами, молекулами), рассматривая эти силы как ничтожно малые. Понятие идеального газа — абстракция, абстрактная истина, которая отражает состояние разреженного реального газа при температурах, далеких от температуры его конденсации. Таким образом, и конкретная истина содержит в себе момент абстрактной истины, как об этом свидетельствуют понятия идеального газа, идеальной жидкости, идеального раствора, идеального кристалла — понятия, применяемые естествознанием, поскольку оно
формулирует законы, которые могут быть определены как единство конкретных и абстрактных истин.
Выше уже указывалось, что Гегель, вопреки своему отрицанию абстрактных истин, фактически признавал таковые, когда он, в частности, приводил в качестве примера суждение «золото есть металл». Наука полна такого рода суждениями, которые истинны, поскольку правильно фиксируют принадлежность предмета к определенному классу явлений, однако являются абстрактными истинами, так как не дают достаточного представления об отличии данного предмета от других предметов того же класса. Вся классификация металлов, минералов, растений, животных состоит из такого рода абстрактных истин, фиксирующих общее, отвлекаясь от особенного и единичного. Не следует недооценивать познавательное значение этих абстрактных истин: они идентифицируют явления, относя их к определенному классу, т. е. установленной познанием общности, которая характеризуется признаками, свойствами, присущими каждому его представителю. Металлы являются химическими элементами, т. е. химически неразложимыми веществами. Они существенно отличны от других химических элементов, не являющихся металлами. И как все химические элементы они существенно отличны от минералов — неорганических природных химических соединений. Поэтому понятие металла, если его содержание изложено с достаточной полнотой, является конкретной истиной, т. е. синтезом различных определений.
Научные понятия, поскольку они являются абстракциями, представляют собой (в большей или меньшей мере) абстрактные истины. Когда, например, речь идет о весе того или иного тела, обычно отвлекаются от среды, в которой оно находится. А между тем одно и то же тело имеет разный вес в зависимости от того, находится ли оно на поверхности земли, в воздухе, воде, масле и т. д. Килограммовая гиря весит в воде меньше килограмма. Конечно, различия между весом одного и того же сравнительно небольшого предмета в разных средах, как правило, незначительны. В этом смысле определение веса предмета безотносительно к среде, в которой он находится, содержит в себе незначительные погрешности, т. е. является приблизительной истиной. Эта приблизитель
ность, характеризующая абстрактную истину, может быть преодолена путем измерения веса предмета в различных средах, следовательно, путем указания колебания веса в зависимости от среды, в которой он находится.
Закон свободного падения тела, открытый Галилеем, предполагает падение тела в пустоте, понятие о которой представляет собой идеализацию реального воздушного пространства. Аристотель не допускал такого условия; поэтому, согласно его теории, предметы падают с разной скоростью в зависимости от их веса и формы. Теория Аристотеля представляется, во всяком случае на первый взгляд, более конкретной, чем закон Галилея. Однако конкретность аристотелевского представления не выходит за границы чувственного восприятия, в то время как абстрактный закон Галилея вскрывает сущностное отношение, значение которого, например, в небесной механике, трудно переоценить. Правильность закона Галилея, который представляется не искушенному в науке человеку умозрительным выводом, предполагающим реально не существующие условия, может быть доказана экспериментально, если сбрасывать различные по весу и форме предметы в трубу, из которой выкачан воздух. Тем не менее этот закон, отвлекающийся от среды, в которой происходит падение тел, может быть охарактеризован как абстрактная истина, как бы ни было существенно его значение. Конкретный закон свободного падения тел формулируется аэродинамикой, учитывающей многообразие условий этого процесса.
Во времена Галилея, да и вплоть до нашего века, пустота понималась как замкнутое полое пространство, из которого выкачан воздух. В наше время, благодаря квантовой физике, понятие пустоты (вакуума) конкретизировалось, т. е. стало пониматься не просто как отсутствие чего бы то ни было, а как наличие определенных явлений. «Вакуум, — отмечает И. Д. Новиков, — это то, что остается, если убрать все частицы, все кванты любых физических полей». Однако при этом, согласно соотношению неопределенностей, открытому В. Гейзенбергом, е вакууме появляется энергия. «Эта энергия может давать е пустоте рождение пар: частице и античастице»380. Таким
образом, пустота оказывается отнюдь не пустотой; она представляет собой состояние материи, а не ее отсутствие. Познание этого факта наглядно иллюстрирует процесс перехода от абстрактной истины к истине конкретной. Следует, по-видимому, полагать, что этот процесс становления конкретной истины относительно содержания вакуума еще не завершен.
История атомистики — убедительный пример конкретизации той абстрактной истины, которая впервые, более двух тысяч лет назад была высказана Левкиппом и Демокритом. Эта абстрактная истина заключала в себе и ошибочное представление об абсолютной неделимости атомов и, следовательно, о том, что они представляют собой последние (или изначальные) элементы всех материальных образований. Это ошибочное представление продержалось до конца прошлого века. Только открытие электрона выявило тот факт, что атомы отнюдь не простые тела, что они представляют собой сложные элементарные частицы. Современная теория элементарных частиц является, конечно, отрицанием первоначальной атомистической гипотезы, но это диалектическое отрицание, которое ни в малейшей степени не ставит под вопрос существование атомной структуры материи.
Гносеологический анализ законов, открываемых науками о природе и обществе, показывает, что все они представляют собой упрощение реальных отношений, наличествующих в объективной действительности. Например, закон всемирного тяготения, открытый Ньютоном, фиксирует отношение между двумя телами, несмотря на то что силы тяготения действуют между всеми существующими телами. Дело в том, что этот закон формулировался Ньютоном главным образом для описания отношения между Солнцем и планетами. При этом Ньютон исходил из того факта, что масса любой из планет во много раз меньше массы Солнца. Это обстоятельство и делало возможным игнорировать гравитационные силы, существующие между планетами, и ограничиваться количественной характеристикой силы притяжения между Солнцем и каждой отдельно взятой планетой. Поэтому закон всемирного тяготения гласит: сила взаимного притяжения любых двух тел, размеры которых гораздо меньше расстояния между ними, прямо пропорциональна про
изведению массы этих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между этими телами. Астрономы, разумеется, учитывают не только силы тяготения между Солнцем и отдельными планетами, но и силы тяготения между планетами Солнечной системы. Пользуясь законом Ньютона, они вместе с тем дополняют, конкретизируют его и благодаря этому были, как известно, открыты новые планеты Солнечной системы, неизвестные во времена Ньютона. В свете этих фактов закон Ньютона выступает как абстрактная истина, несмотря на его неоспоримо объективный характер.
Маркс и Энгельс, как указывалось уже выше, не пользовались понятием абстрактной истины; они обычно говорили об относительных истинах, имея в виду их, односторонность, неполноту, связь с определенными условиями, которые не всегда имеют место. В свете изложенного выше, можно с полным правом утверждать, что относительные истины, поскольку им не хватает синтеза различных определений, характеризующих конкретное, как раз и являются абстрактными истина.
История научного познания свидетельствует о том, что все многообразие знания состоит в основном из относительных, или абстрактных истин. Теория относительности Эйнштейна внесла определенные коррективы в ньютоновский закон всемирного тяготения. К. Поппер утверждал в этой связи, что Эйнштейн опроверг Ньютона. Однако, если иметь в виду общепринятое в науке (но отвергаемое Поппером) понятие опровержения, то следует сказать, что Эйнштейн уточнил сформулированный Ньютоном закон, конкретизировал абстрактную истину. Опыт исторического развития научного познания дает основания полагать, что и в теорию относительности со временем будут внесены определенные коррективы, конкретизирующие наличествующие в ней абстрактные истины. Тот факт, что содержащиеся в научной теории правильные положения являются абстрактными истинами далеко не всегда осознается учеными, поскольку выявление этого факта, как правило, является результатом последующего развития науки. Яркий пример этого — история геометрии, которая со времени Эвклида считалась вполне завершенной и, больше того, совершенной наукой, положения которой являются абсолютными истина
ми. Однако со времени появления неэвклидовой геометрии Лобачевского и других неэвклидовых геометрий геометрические истины приобрели явно выраженный относительный, абстрактный характер. Теперь уже на вопрос, скольким градусам равна сумма углов треугольника, не может быть разумного ответа, если не указывается, о какой системе геометрии идет речь. Следовательно, привычное утверждение «сумма углов треугольника равна сумме двух прямых», поскольку оно истинно лишь в рамках эвклидовой геометрии, является относительной, или абстрактной истиной.
В современной физике получило всеобщее признание введенное Эйнштейном понятие «физической реальности» — гносеологическое понятие, обозначающее не физический мир, как таковой, а уровень его познания, картину физического мира, создаваемую физикой как наукой. Характеризуя эйнштейновское понимание «физической реальности», П. С. Дышлевый пишет: «Под последней Эйнштейн понимал прежде всего опосредованные условиями познания проявления физических объектов на уровне наблюдений и эксперимента, которые фиксируются, представляются, моделируются различным образом на разных уровнях познавательного процесса»381. Развитие физики есть, с этой точки зрения, развитие понятия «физической реальности», которое с каждым новым открытием становится все более содержательным, многогранным и, следовательно, более конкретным. Если сравнить «физическую реальность», которая давалась физикой XIX, а тем более XVIII вв. с той «физической реальностью», которая выступает в современной физической картине мира, то становится очевидным, что научный прогресс все более выявляет абстрактный характер тех истин, которые содержала в себе физика прошлого. Но физика продолжает развиваться, и нет сомнения в том, что многие ее положения, которые сегодня представляются окончательными истинами в последней инстанции, окажутся в большей или меньшей мере абстрактными истинами. Иное дело, что существуют разные уровни
абстрактных истин, поскольку истина (а значит, и синтез различных определений) есть процесс, границы которого во времени не могут быть определены.
Нет сомнений в том, что так же, как и понятие «физической реальности», вполне правомерны и гносеологически необходимы понятия химической, биологической, а также социальной реальности, понятия, выражающие уровень познания в той или иной науке, достижения познания и его ограниченность. Следовательно, понятие истины как единства конкретного и абстрактного имеет общенаучное значение.
В науке об обществе получили широкое распространение статистические данные, которыми постоянно оперируют экономисты, социологи, демографы. Речь, например, идет о средней заработной плате, среднем подушевом доходе, средней продолжительности жизни и т. д. Как бы точно не были установлены эти данные, они несомненно, представляют собой абстрактные истины именно потому, что речь идет о средних величинах. Так, средняя продолжительность жизни не одна и та же в разных регионах страны, в городе и деревне, в разных социальных, профессиональных группах. Это не значит, конечно, что средние статистические данные, поскольку они по самой свой природе не могут быть конкретными истинами, имеют второстепенное значение. ‘ Совсем наоборот. Именно как средние статистические данные, непосредственно не характеризующие положение отдельных индивидуумов, они имеют большое теоретическое и практическое значение, так как выражают определенную ситуацию в целом и тем самым позволяют более или менее точно судить о состоянии данного общества, тенденциях его развития, которые необходимо поддерживать или, напротив, преодолевать.
Экономическое учение Маркса обосновывает положение о превосходстве крупного производства над мелким и средним. Это положение правильно отражало ситуацию, сложившуюся в западноевропейских капиталистических странах в результате промышленной революции второй половины XVIII и первой половины XIX вв. Однако последующее развитие буржуазного общества и, в первую очередь научно-технический прогресс, создали экономически благоприятные условия для развития мелкого и
среднего производства, которое в настоящее время в наиболее развитых капиталистических странах создает по меньшей мере половину всего валового продукта. Это означает не только то, что мелкое и среднее производство нашло свою нишу в системе общественных отношений, сложившихся в современном буржуазном обществе. Ход экономического развития доказал, что мелкое и среднее производство, с одной стороны, и крупное производство — с другой, дополняют друг друга, взаимно необходимы. Кроме того, развитие так называемого постиндустриального общества показало, что примерно три четверти самодеятельного населения занято не в сфере материального производства, а в сфере обслуживания, в которой, естественно, превалируют мелкие и средние предприятия. Значит ли это, что положение Маркса утратило свою истинность? На этот вопрос нельзя ответить однозначно. В ряде отраслей общественного производства и сферы обслуживания крупные предприятия по-прежнему являются наиболее рентабельными, а иной раз и единственно возможной формой предпринимательской деятельности. Поэтому можно сделать вывод, что марксистское положение о превосходстве крупных предприятий над мелкими и средними является односторонней, неполной, ограниченной, или абстрактной истиной.
В. И. Ленин в ряде своих работ обосновывает тезис о примате практики по отношению к теоретическому знанию, которое нередко истолковывается им как осмысление, обобщение того, что уже достигнуто на практике и тем самым познано, осознано без специального теоретического исследования. Отсюда категорическое утверждение Ленина: «Практика всегда идет впереди теории»382. Это положение находит свое развитие в ленинских «Философских тетрадях». Конспектируя гегелевскую «Науку логики» и истолковывая понятие «практической идеи», которая у Гегеля непосредственно предшествует «абсолютной идее», Ленин приходит к выводу: «Практика выше (теоретического) познания, ибо она имеет не только достоинство всеобщности, но и непосредственной действительности»383. Можно ли согласиться с тем, что прак
тика всегда идет впереди теории? Нет, конечно, не всегда. Однако в истории материального производства примерно до XVIII в. практика действительно опережала теорию. Например, металлургия как отрасль производства сложилась до того, как появилась научная теория металлургического процесса, которая во всяком случае на первых порах лишь обобщала, осмысливала практику металлургов. Однако уже в XIX, а тем более в XX вв. отношение теории к практике в этой, как и в других областях материального производства радикально изменилось: теория стала основой прогрессивной, постоянно совершенствующейся техники и технологии производства. Достаточно напомнить в этой связи, происходивший во второй половине XX в. революционный процесс электрификации производства: создание генераторов электричества, электромоторов, трансформаторов электроэнергии и т.д. Что же касается современной научно-технической революции, то она постоянно практически доказывает, что исследования фундаментальных и прикладных наук становятся основой совершенно невозможных в прошлом новых отраслей производства, которые в настоящее время занимают лидирующее положение в системе народного хозяйства. Следовательно, утверждение, что практика всегда идет впереди теории, представляет собой заблуждение. Однако, как всякое содержательной заблуждение, оно содержит в себе момент истины — частичную, относительную, абстрактную истину, которая адекватно отражала (и продолжает отражать) определенные ситуации в развитии материального производства и общественной жизни вообще.
Можно ли согласиться с тезисом Ленина, что практика выше теоретического познания? Сформулированный в такой общей форме этот тезис не является истиной, даже абстрактной. Однако следует поставить вопрос: о какой практике идет речь? Практика практике рознь; существуют различные типы практики. У Гегеля «практическая идея» представляет собой развитие «теоретической идеи», вбирает в себя теоретическое знание, обогащается им и в таком виде, естественно, становится новой, более высокой ступенью познания. Этого обстоятельства, по-видимому, не учел Ленин, конспектируя гегелевскую «Науку логики» и формулируя в столь общей и категорической
форме свой тезис. Если же, следуя Гегелю, утверждать, что практика, освоившая теоретическое знание, выше теории, то такое суждение будет истиной, правда, абстрактной истиной, так как теоретическое знание продолжает развиваться и его практическое освоение (например, внедрение в производство научных достижений) всегда отстает от развития науки.
Подведем краткие итоги. Понятие конкретной истины убедительно говорит о том, что не всякая истина конкретна. Утверждение, что абстрактной истины нет, напротив, провозглашает любую истину конкретной. Между тем истина становится конкретной, поскольку она синтезирует различные определения, стороны предмета, о котором она высказывается. Понятие конкретной истины утратило бы всякий смысл, если бы не было ее противоположности, абстрактной истины. Но эти противоположности относительны; конкретная истина и отрицает, и вбирает в себя абстрактные истины, которые становятся ее моментами. В процессе научного познания каждая конкретная истина есть некоторый конечный результат определенного, ограниченного по своему предмету, процесса познания. Большая часть научных положений являются абстрактными истинами. Абстрактная истина — относительная истина, границы которой не осознаны, не установлены исследованием. У. Росс Эшби, ученый, достаточно далекий от агностицизма, справедливо утверждает, что «биолог изучает лишь небольшую часть находящейся перед ним системы. Любое его высказывание — только половинная истина, только упрощение»384. Разумеется, этот вывод может и должен быть отнесен и ко всем другим наукам с той, по моему мнению, оговоркой, что половинные или, скажем другими словами, абстрактные истины не остаются неизменно таковыми. Прогрессивное развитие познания есть переход (несомненно, сложный и трудный переход) от абстрактных истин к истинам конкретным, т. е. к более полному и всестороннему познанию изучаемых объектов.
Мышление по природе своей предполагает абстракции, абстрагирующую деятельность. Наивно полагать, что абстрагируются только от несущественного, которым мож
но пренебречь. Разделение сфер исследования в науках, означает исключение из компетенции каждой науки того существенного, что составляет предмет исследования других наук. Это абстрагирование от существенного, не относящегося к данной области исследования, но сплошь и рядом существенного и для ее собственных научных выводов, является одним из основных источников тех половинчатых, или абстрактных истин, о которых говорит У. Росс Эшби. Но науки не могут обойтись без разделения труда, без обособления друг от друга, обособления, которое прогрессирует вместе с прогрессом научного познания. Современная биология, в отличие от биологии
в., состоит, пожалуй, из сотни научных дисциплин. Примерно так же обстоит дело и в других науках. Конечно, дисциплины, составляющие современную биологию, физику и другие науки, не изолированы друг от друга, находятся в процессе взаимодействия, взаимопроникновения. Однако этот плодотворный процесс ни в какой мере не означает преодоления самостоятельности, предметной обособленности каждой научной дисциплины.
Итак, пришло время реабилитировать понятие абстрактной истины, т. е. осознать ее как истину, хотя и абстрактную. Только при этом условии может быть понят и научно объяснен процесс конкретизации истины и, следовательно, достижение конкретных истин как высшей цели научного, теоретического исследования. Еще один, более общий вывод напрашивается в связи с обсуждением этой важной, но все же частной гносеологической проблемы: диалектический материализм представляет собой во многих отношениях еще не сложившуюся философскую систему, которая, несомненно, нуждается в критическом переосмыслении.
Г. Д. Левин что есть истина?
Я на то родился и на то пришел в мир, чтобы свидетельствовать об истине; всякий, кто от истины, слушается гласа Моего. Пилат сказал ему: что есть истина?
Евангелие от Иоанна. Гл. 18, ст. 37—38.
Вопрос Пилата — чисто риторический: в первом веке в Риме был моден скептицизм, а Пилат — человек образованный. Очевидно также, что Христос и Пилат говорят о разных истинах: для Христа это Истина с большой буквы — его учение о спасении, для Пилата же — нечто абстрактное — знание, соответствующее своему предмету. Это, пожалуй, все, что можно извлечь из приведенного эпиграфа по интересующему нас вопросу. Чтобы обсудить его более детально, возвратимся на четыре века назад — к Платону.
Вехи истории
Платон. «Тот, кто говорит о вещах в соответствии с тем, каковы они есть, говорит истину, тот же, кто говорит иначе — лжет»385. Перед нами исток классической теории истины, теории соответствия или, как ее еще называют, корреспонденции (от лат. respondeo — соответствовать, отвечать, осведомлять). Впрочем, само понимание истинности как соответствия существовало задолго до Платона. Его усматривают уже в текстах Эмпедокла, Левкиппа и Демокрита386. Можно пойти дальше и увидеть его в повседневном мышлении. А это значит, что Платон не создал классическое понимание истины, а лишь ясно выразил его.
Как показал М. Хайдеггер387, это не единственное понимание истины у Платона. Наряду с ним он развивает исторически более раннее и полностью соответствующее
этимологии греческого слова «aletia» понимание истинности как непотаенности. Истинность-непотаенность — это признак не знания, а познаваемого предмета. Сначала предмет скрыт для познания. Человеческая деятельность делает его явленным. Платон поясняет этот процесс притчей об узниках в пещере, которые вначале видят лишь тени вещей, а после освобождения — и сами вещи. Два значения «алетейи» — этимологическое и классическое — тесно связаны. Сделать потаенное непотаенным — значит создать возможность для возникновения знания, соответствующего непотаенному. Хайдеггер утверждает, что именно в философии Платона совершается переход от первого ко второму пониманию алетейи: «Истина уже больше не есть в качестве непотаенности основная черта самого бытия, но вследствие ее впряжения в упряжку идеи стала правильностью, отныне и впредь — характеристикой познания сущего»388.
Аристотель. В философии Стагирита переход от онтологического к гносеологическому определению истины по существу завершился. «Ведь ложное и истинное, — утверждает он, — не находятся в вещах, ... а имеются в / рассуждающей/ мысли»5. Истину как явление сознания Аристотель определяет в полном согласии с Платоном: «...Истину говорит тот, кто считает разъединенное разъединенным и связанное — связанным, а ложное — тот, кто думает обратно тому, как дело обстоит с вещами»389.
Если Платон дал классическое определение истины, то в произведениях Аристотеля оно было развернуто в целостную теорию. Именно поэтому теорию соответствия называют не платоновской, а аристотелевской теорией истины.
Фома Аквинский — следующая крупная веха в развитии теории соответствия. Именно его определение «Veritas est adaequatio intellectus et rei» («Истина есть соответствие интеллекта и вещи») фигурирует в справочных изданиях в качестве канонического. Обсудим его со всей тщательностью.
Аквинат говорит здесь о трех сущностях: интеллекте (а), вещи (Ъ) и отношении соответствия между ними (/?).
Ситуация выражается классической формулой бинарного отношения: «я R Ь». С помощью этой формулы легко увидеть грубую ошибку, содержащуюся в определении Аквината: сказать «Veritas est adaequatio» — значит сказать «а есть R», носитель отношения есть отношение. С точки зрения логики отношений это недопустимая ошибка. Она редко встречается даже в обыденном мышлении. Мы же не говорим «муж есть супружество» или «равный есть равенство». Почему же в определении истины, где требуется филигранная точность мышления, эту ошибку вот уже семь веков повторяют самые крупные исследователи? 390
Главная причина — стремление к краткости: сказать «истина есть соответствие» короче, чем «истина есть знание, находящееся в отношении соответствия к своему предмету». В житейском разговоре эта краткость ценой точности безвредна. Но исследование истины она может лишить всякого смысла. Условимся поэтому строго различать истину — знание, находящееся в отношении соответствия своему предмету, и истинность — само это отношение соответствия.
Проанализированное определение истины — не единственное у Фомы Аквинского. Есть еще два: «Истина состоит в том, чтобы интеллект соответствовал вещи» и «Истина состоит в том, чтобы вещь соответствовала интеллекту»391. Все три определения даны в одном абзаце, следовательно, автор сознательно различал их содержание. Нам принципиально важно понять это различие.
В первом определении речь идет о соответствии между интеллектом и вещью, во втором — о соответствии интеллекта вещи, в третьем — соответствии вещи интеллекту. Понятие, соответствующее своему предмету, в томизме называют логической истиной, предмет, соответствующий
своему понятию, — онтологической истиной392. Различают две разновидности онтологической истины: вещь, соответствующую «бытию, знанию и воле />ога»393, и вещь, соответствующую знанию человека. Первую мы оставим теологам, вторую рассмотрим со всей тщательностью.
Лейбниц, называвший онтологическую истину метафизической и определявший ее как «реальное существование вещей сообразно нашим идеям о них»394, утверждал, что это «совершенно бесполезный и почти лишенный смысла» атрибут бытия12. Он был не прав. Понятие «истинный», примененное к объективно существующим предметам, — чрезвычайно конструктивно. Мы говорим об истинном друге, истинном ученом, истинном произведении искусства и т. д. в тех случаях, когда реальные объекты соответствуют своим идеям. Соответствие идее дает основание назвать объект истинным, соответствие идее — идеальным. Именно в этом смысле говорят, например, об идеальной прямой, идеальном газе и т. д.
Трактовка реального, локализованного в пространстве- времени предмета как истинного (идеального) достигается идеализацией. Эта процедура предельно проста: каждая вещь представляет собой единство контрадикторных противоположностей, А и не-А. Идея фиксирует лишь одну из этих противоположностей. Например, химическое понятие «золото» задает объект, состоящий только из атомов золота. Чтобы подвести эмпирический предмет под такое понятие, достаточно мысленно устранить из него вторую, контрадикторную противоположность, например, из золота — атомы незолота, из блага — элементы зла и т.д.395
«Отделять», «освобождать» по-латыни — «absolvo». Отсюда — третье название для истинного предмета — «абсолютный». В этом смысле говорят, например, об абсолютном спирте, абсолютном негодяе и т. д.
Четвертый термин для предмета, освобожденного, очищенного от содержания, контрадикторно противополож
ного исследуемому, — «чистый» или «выделенный в чистом виде».
Уже само это множество терминов свидетельствует о фундаментальности той сущности, которую они обозначают. Ее фундаментальность станет еще более очевидной, если учесть, что содержание, контрадикторное исследуемому, удаляется из реального предмета не только в воображении, но и на практике: создаются все более чистые вещества, из них выращиваются кристаллы, структура которых все ближе к математической и т. д. В итоге смешанные объекты превращаются в чистые (идеальные, абсолютные, истинные), а понятие «онтологическая истина» из «бесполезного и почти лишенного смысла» становится эмпирическим. Это и естественно: деление истин на логические и онтологические так же фундаментально, как и деление человеческой деятельности на познавательную и практическую. Но понятие онтологической истины не только связывает познавательную деятельность с практической. Оно возвращает нас к платоновской трактовке истинности как непотаенности.
Декарт — следующая веха в развитии классической теории истины. Его, впрочем, иногда вообще исключают из числа ее сторонников396 на том основании, что данное им определение истины — «Все, что воспринимается ясно и вполне отчетливо — истинно» 397 — не является классическим. Это недоразумение. В приведенном утверждении Декарт определяет не истину, а критерий истины. Вот высказывание, из которого это очевидно: «Если бы мы не были уверены, что все совершенное и истинное исходит от Бога, ясность и отчетливость идей не была бы доказательством их истинности»398. Таким образом, основанием для исключения Декарта из числа сторонников теории соответствия послужил как раз его вклад в развитие этой теории: вслед за стоиками, выдвигавшими на роль критерия истины «каталептическую фантазию», он предложил в качестве критерия истинности ясность и отчетливость знания. Это позволяет согласиться с таким въедливым
критиком теории соответствия, как Ф. Брентано, который писал: «Великая революция, которую предпринял Декарт, оставила аристотелевское определение истины неколебимым»399.
Локк и Лейбниц не внесли в теорию соответствия существенных новшеств. Лейбниц так резюмирует свою полемику с Локком по этому вопросу: «Будем довольствоваться тем, чтобы искать истину в соответствии между находящимися в духе предложениями и вещами, о которых идет речь»18.
Кант сам называет свой вклад в учение об истине «коперниканским переворотом». Существует интересная дискуссия между Ф. Брентано и В. Виндельбандом по этому поводу. Первый считает, что «Кант придерживался аристотелевского определения истины как соответствия суждения действительности»400. В. Виндельбанд выдвигает против этого утверждения два аргумента. Во-первых, действительность по Канту — это не вещи сами по себе, как у Аристотеля, а чувственный опыт субъекта. Уже поэтому его теория истины не может быть названа аристотелевской. Во-вторых, согласно Канту (и в этом состоял его «коперниканский переворот в гносеологии), не «понятия... сообразуются с предметом», а «предметы, или, что то же самое, опыт, ... сообразуются с этими понятиями»401. А это даже не субъективно-идеалистическая тебрия соответствия. Перед нами неклассическая теория истины402.
Гегель признает долю смысла в классическом определении истины, но по обыкновению противопоставляет ему «более глубокое» понимание: «Когда я знаю, что нечто существует, говорят, что я обладаю истиной. Так первоначально представляют себе истину. Это, однако, лишь истина по отношению к сознанию или формальная истина; это — только правильность. Истина же в более глубоком смысле состоит, напротив, в том, что объективность тождественна с понятием»403. Имеется в виду онтологическая истина Аквината в гегелевской интерпрета
ции: здесь объективный предмет не соответствует понятию, существующему в интеллекте Бога или человека, а тождествен ему, слит с ним.
Маркс, Энгельс и Ленин, как можно показать23, также развивали классическую теорию истины.
На первый взгляд, материалистическая теория соответствия кажется тривиальной и само собой разумеющейся. Однако по мере ее разработки все отчетливее выступали ее трудности. Под их воздействием в конце XIX — начале XX вв. началось вытеснение ее неклассическими концепциями, ставящими на место «истинности» «оправданную утверждаемость» (Дьюи), «вероятность» (Райхен- бах) или «когерентность» (логический позитивизм)404. Цель статьи — показать на трех примерах, что материалистическая теория соответствия вполне способна преодолеть эти трудности на своей собственной основе.
Принципы сохранения и монизма как методологическая основа теории соответствия
Теории соответствия традиционно делят на.реалистические и субъективно-идеалистические, а реалистические, в свою очередь, — на материалистические и объек- тивно-идеалистические. Логически и исторически первичной является наивно-материалистическая трактовка истины, признающая реальность только трех сущностей: объективного мира, знания о нем и отношения соответствия (несоответствия) между ними. Первые трудности, приведшие в конце концов к отказу от этой трактовки, возникают при попытке теоретически понять на основе общепризнанных методологических принципов, как возможно такое соответствие.
Первый из этих принципов сформулировал еще Эмпедокл: «Из того, чего нет нигде, не может возникнуть (нечто)»405. Это принцип сохранения. По свидетельству Аристотеля, он представлял собой «общее мнение почти всех рассуждающих о природе»406. В применении к процессу познания он порождает вопрос: если из ничего
ничто не возникает, то из чего возникает такое «нечто», как знание? Эмпедокл не только принимает этот вопрос, но и отвечает на него: от вещей отделяются eidola — призраки, идолы, оболочки, которые проникают в поры органов чувств и фигурируют там в качестве чувственных образов вещей.
Следующий методологический принцип, соблюдение которого безусловно для любой теории, — принцип монизма: если всякая сущность возникает из другой, предшествующей ей сущности, значит, она тождественна или, как еще говорили, «подобна» этой последней. Например, белое, по мнению современных Аристотелю философов, «возникло бы из не-сущего, если бы не-белое не было тем же самым, что и белое»407. А раз так, то и образ возник бы из небытия, если бы не был «тем же самым», что и предмет. Эмпедокл достаточно последователен, чтобы принять и этот вывод:
Землею мы видим Землю, Водою — Воду,
Эфиром — дивный Эфир, а Огнем — Огнь истребляющий,
Нежностью — нежность, а Ненависть — злой ненавистью»408.
Этот знаменитый текст можно понять трояко: 1) образы земли, воды и т.д. сами являются землей, водой и т.д.; 2) не сами образы, а содержащая их душа состоит из земли, воды и т.д.; 3) душа и находящиеся в ней образы не различаются, трактуются как одна и та же сущность. На мой взгляд, не только Эмпедокл, но и Аристотель (в приводимых ниже высказываниях), и даже Аквинат (говорящий, как мы видели, о соответствии интеллекта и вещи) стоят на третьей точке зрения.
Принципиально важно видеть, что речь пока идет не об истинности образа, а лишь о ее предпосылке — субстратном тождестве с предметом, которым обладает и истинный, и ложный образ. Признанием субстратного тождества Эмпедокл отмежевывается не от агностицизма непосредственно, а пока только от его методологической основы — плюрализма. В итоге возникает вульгарно-ма- териалистическая теория соответствия — исторически первая попытка понять процесс познания на основе принципов сохранения и монизма.
Необходимость признать тождество образа и предмета, чтобы понять, как возможно соответствие между ними, не вызывает сомнения и у Аристотеля. Он дает лишь его более тонкое истолкование: «/Душа/ должна быть или этими его предметами, или формами их; но самые предметы отпадают, — ведь камень в душе не находится»409 (курсив мой. — Г.Л.). А раз так, то душа тождественна не всему предмету целиком, а только его форме. Вот знаменитая аналогия, которой Аристотель поясняет эту свою мысль: «...Ощущение есть то, что способно принимать формы чувственно воспринимаемых предметов без их материи, подобно тому, как воск воспринимает оттиск печати без железа и золота»410. Итак, «душа есть некое понятие и форма, а не материя и не субстрат»411. Но если «душа есть... форма», значит форма есть душа. Следовательно, форма вещей идеальна, следовательно, «постигаемое мыслью и ум не отличны друг от друга у того, что не имеет материи412. Это уже не вульгарный материализм. Перед нами объективно-идеалистическая теория соответствия — вторая историческая попытка на основе принципов сохранения и монизма ответить на вопрос, как возможно истинное знание о мире. Но это непоследовательный объективный идеализм: идеальной объявлена лишь форма предметов, их материя еще не истолкована как инобытие идеи. Позже это было сделано, в частности, Гегелем. Но нас этот завершающий этап формирования объективного идеализма не интересует: он диктуется не содержанием проблемы, а внутренними трудностями ее ошибочного решения.
Принципиально важно видеть, что под формой вещи Аристотель понимал любую ее определенность, в том числе и качественную: «На самом деле /форма/ обозначает какую-то качественность в вещи»413. Точно так же позднее понимал форму и Гегель: «К форме принадлежит вообще все определенное»34. Итак, в объективной действительно
сти форма существует как определенность предмета, а в душе — как образ этой определенности. Это позволяет монистически истолковать не только познание, но и практику: в акте познания форма-определенность предмета, «перетекая» в сознание, становится формой-образом предмета, в процессе практики образ эманирует в создаваемый предмет, превращается в его новые качественные и количественные характеристики.
Современные объективные идеалисты используют для вывода об идеальности формы (определенностей) предметов монистическое истолкование обоих процессов — и познания, и практики. Но особенно укрепляет их в этом выводе практическая деятельность. Вот пример — рассуждения современного объективного идеалиста К. Эдри- ха. То, что вносится в предметы человеческой деятельностью, он называет отношениями порядка. Эти отношения, по его мнению, «производятся человеческим духом, являются видом истечения или видом продукта человеческого духа. Поэтому можно сказать, не вызывая упрека в чисто спекулятивном рассуждении, что «порядок» — это невесомое и неизмеряемое может быть охарактеризовано как нечто духовное. Этот результат совпадает с другими соображениями, которые, однако, нельзя провести с такой же доказательной силой»414.
Итак, методологическим средством преодоления Аристотелем вульгарного материализма Эмпедокла является дистинкция: он отличил форму предмета от его материи и отождествил образ не с предметом целиком, а только с его формой. Такой ценой он «вынул камень из души»: принцип монизма был соблюден, а вульгарный материализм не потребовался. Однако этого оказалось недостаточно для того, чтобы абсолютно адекватно эксплицировать интуицию: вывод о духовности формы камня, следующий из концепции Аристотеля, противоречит здравому смыслу. Чтобы сделать еще один шаг навстречу последнему, необходима новая дистинкция. Воспользуюсь для ее описания физической аналогией.
До открытия, что графит и алмаз — это две модификации углерода, монистически истолковать их превращение
друг в друга можно было, либо отождествив графит с алмазом, либо истолковав алмаз как графит. После же этого открытия за монизм в физике уже не нужно было платить нелепостью. Достаточно было сказать, что, превращаясь в алмаз, графит перестает быть графитом, но остается углеродом, и, превращаясь в графит, алмаз перестает быть алмазом, но не перестает быть углеродом.
То же самое происходит и в случаях познания и практики. Качественные и количественные определенности вещей, с одной стороны, и образы сознания, с другой — это две модификации формы, два способа ее существования. «Перетекая» в процессе познания из вещей в сознание, определенности вещей превращаются в идеи, но остаются формами, соответственно «эманируя» в акте практики из сознания человека в объективно существующие вещи, идеи перестают быть идеями, но не перестают быть формами. Монизм соблюден без объявления идеи материальной или определенностей вещей — идеальными415. Назовем теорию соответствия, стоящую на этой точке зрения, последовательно материалистической.
Однако, как уже отмечалось, соответствие принципам сохранения и монизма — не специфика теории соответствия, а методологическая предпосылка любого теоретического исследования. Посмотрим теперь, как эта теория справляется со своими собственными, внутренними трудностями.
Парадокс «лжец»
Первой внутренней трудностью теории соответствия стал парадокс «лжец». Его сформулировал еще в VI в. до н. э. критский философ Эпименид и вновь открыл в IV в. до н. э. милетец Эвбулид в такой формулировке: критянин Эпименид сказал: «Все критяне лгуны». Сказал ли он правду? Этот парадокс занозой проторчал в теле классической теории истины 2,5 тысячи лет, вызвал преждевременную смерть Диодора Кроноса, самоубийство Филе-
та Косского и стал одной из причин возникшего в начале
в. и продолжающегося поныне третьего кризиса оснований математики416.
Надежда на разрешение этого парадокса забрезжила, когда заметили, что все семантические парадоксы, к числу которых принадлежит и «лжец», порождаются высказываниями, говорящими о самих себе. Такие высказывания называют самоприменимыми или самоотнесенны- ми (self-referents). Чтобы показать, что и высказывание Эпименида содержит самоотнесенность, придадим ему такую форму: «Все высказывания критян ложны». Это высказывание говорит и о себе. Выделим эту его составляющую: «Данное высказывание ложно». В ней-то и содержится причина парадокса417. Это порождает следующее размышление:
«Сократ. Не можем ли мы, скажем, издать закон, запрещающий любой сорт самоотнесенности, прямой или косвенной, и тем очистить наш язык от парадоксов?
Теэтет. Мы можем, конечно, сделать такую вещь, но язык, для которого мы издадим этот закон, уже не будет нашим обычным естественным языком: искусственные правила создают искусственный язык»418.
Действительно, запрет самоотнесенности вынудил бы отказаться от возвратных глаголов, причастий и местоимений, привел бы к запрету принятого в логике деления отношений на рефлексивные и нерефлексивные. Но А. Тарского это не останавливает. Он просто не видит другого выхода: «В отношении естественного языка невозможно не только определение понятия истины, но даже последовательное и согласующееся с законами формальной логики его употребление»419. Запрет самоотнесенности, как известно, — базовая идея и теории типов
Б. Рассела, и семантической теории А. Тарского41. J1. Витгенштейн так резюмирует суть первой: «Ни одно предложение не может высказывать что-либо о самом себе... (это и есть вся «теория типов»)42.
Но едва исследователи смирились с отказом от естественного языка в качестве платы за избавление от парадоксов, как обнаружилась новая напасть — нелокалъностъ теорий Рассела и Тарского: запрет любой самоотнесенно- сти устраняет не только парадоксальные, но и совершенно невинные самоприменимые выражения, например, «Данное предложение состоит из 33 букв» или «Данное предложение набрано курсивом». Напрашивается вывод: эти теории являются ад хок приемами, разрушающими естественный язык и не имеющими никакого философского обоснования.
Я не согласен с этим выводом. Мой тезис: теории Рассела и Тарского именно потому устраняют парадоксы, что приводят наши рассуждения в соответствие с аристотелевской теорией отношений. Они устраняют их нелокально потому, что это соответствие устанавливается недискурсивно, на основе интуиции, а не теории, и, как следствие, проводится непоследовательно. Возможность использовать философскую теорию отношений для анализа парадокса «лжец» открывается после устранения ошибки, внесенной в определение истины Фомой Аквинским, отождествившим носитель отношения с самим отношением, истину — с истинностью.
Сначала — о философской теории отношений420. Вот что говорит по этому поводу Аристотель: «Соотнесенным с чем-нибудь является то, что в том, что оно есть само, обозначается зависящим от другого или каким-либо другим способом ставится в отношение к другому»* (курсив мой. — Г.Л.). Наличие «другого» — вот дефинитивный признак отношения, отличающий его от свойства: отдельное421 свойство (например, квадратность) нераздельно при- надлежит одной вещи (отдельному квадрату). Отдельное отношение (например, равенство квадратов) сопринадле- жит по крайней мере двум вещам. Эту дефинитивную особенность отношения удачно выразил А. Хорват: «Отношения должны обозначаться через сопринадлежность другим вещам, каким бы способом это ни осуществлялось»46. Таково классическое, аристотелевское понимание отношения. Оно принято не только в философии. Логическое определение отношения как многоместного предиката, и теоретико-множественное определение его как подмножества декартова произведения множеств (множества упорядоченных пар, троек и т. п. предметов) являются просто распространением аристотелевского определения на предикаты и множества .
Теперь используем аристотелевскую теорию отношений для анализа парадокса. Сравним с ней высказывание «Данное высказывание ложно». Налицо противоречие между ними. Согласно аристотелевской теории любое отношение как минимум бинарно, т. е. выражается формулой «а R Ь». Данное же высказывание говорит о самом себе, поставлено в отношение к самому себе, здесь нет «другого», нет Ъ. Такие отношения называкУг унарными и запрещаются теорией типов. Отсюда следствие: парадокс «лжец» возникает потому, что порождающее его предложение «Данное высказывание ложно» противоречит классическому определению отношения, а, следовательно, и объективной природе отношения.
Но ведь предложение «Данное предложение состоит из 33 букв» тоже противоречит аристотелевскому определению, но не порождает парадоксов и содержит вполне осмысленную информацию.
Это очень ценное возражение. Оно позволяет обосновать вторую часть моего тезиса: нелокальность теорий Рассела и Тарского объясняется нестрогим соблюдением ими принципов аристотелевской теории отношений.
Противоречие между этой теорией и предложением «Данное предложение состоит из 33 букв» — кажущееся. Чтобы увидеть это, еще раз воспользуемся дистинкцией: будем различать носитель отношения и основание отношения, fundamentum relationis, как говорили средневековые схоласты. Носитель отношения — это предмет, основание отношения — свойство этого предмета, непосредственно «отвечающее» за его отношение к другому предмету. Например, основаниями отношения «А тяжелее В» являются массы предметов А и В, основаниями отношения «А дороже В» — их стоимости.
В предложении «Данное предложение состоит из 33 букв» у отношения один носитель, но два основания. его смысл говорит о его языковой форме. Такое отношение по существу бинарно, т. е. является отношением «к другому». В предложении «Данное высказывание ложно» совпадают и носители, и основания отношения: здесь смысл предложения говорит о самом себе. Такое отношение никакими дистинкциями нельзя представить как отношение «к другому». Это строго унарное отношение — у него совпадают не только носители, но и основания. В полном соответствии с классической теорией отношений задающее его предложение «Данное высказывание ложно» должно быть исключено из описания мира.
А как это скажется на естественном языке? Ведь он не запрещает никакую самоотнесенность. Значит, и возвратные глаголы, и причастия, и местоимения придется запретить. А вместе с ними — и логическое деление отношений на рефлексивные и нерефлексивные? Но тогда — прощай естественный язык!
Для запрета только строгой самоотнесенности никакой реформы естественного языка точно так же не нужно, как в математике для запрета делить на нуль не нужно отказываться от процедуры деления. Достаточно использовать уже существующее в логике деление объектов на вещи и признаки (индивиды и универсалии). Это деление позволяет логическими средствами различить нестрогую и строгую самоотнесенность, соответственно, квази- унарное и строго унарное отношение: в первом случае совпадают только носители, во втором — и основания отношения. Останется запретить только последние как пример вырождения — и почва для парадоксов исчезнет.
Итак, запрет только строгой самоотнесенности позволяет: 1) устранить парадокс «лжец»; 2) сохранить «безвредные» самоприменимые выражения; 3) привести наши высказывания в соответствие с объективной природой отношений; 4) привести их в соответствие со здравым смыслом, который никогда, конечно, не делает предметом знания само это знание. 5) увидеть, что естественный язык не содержит никаких препятствий ни для выражения истины, ни для ее исследования. Подобно тому, как наш организм защищает нас от нарушения биологических законов физической болью, естественный язык защищает нас от нарушения законов универсума парадоксами и, следовательно, интеллектуальными страданиями. И прежде, чем создавать языки-гомункулусы, стоило бы поглубже понять, как ему это удается.
Из сказанного следует, что долгая и мучительная история парадокса «лжец» может быть резюмирована одной фразой предметом знания не может быть оно само. Вот как Б. Рассел вписывает это тривиальное уточнение в свое определение истины: «Истина47 заключается в определенном отношении между верой и одним или более фактами, иными, нем сама вера»** (курсив мой. — Г.Л.). Но все это ясно лишь сегодня. Не забудем, что Филету Косскому парадокс «лжец» стоил жизни.
Однако и приведение классической теории истины в соответствие с принципами сохранения и монизма, и согласование ее с природой отношений — это чисто академические тонкости. Реальная же трудность классического понятия истины состоит в том, что им нельзя пользоваться. Ведь отношение соответствия между знанием и предметом не входит в содержание знания, поэтому мы можем обладать истиной и не знать об этом. Это вынуждает дополнить неработающее понятие «истинность» работающим понятием «достоверность» и обсудить отношение между ними.
1
Фактически — истинность. Перед нами — еще один пример спутывания истины и истинности. Именно оно, на мой взгляд, помешало Расселу увидеть, что его теория типов — это по существу приведение наших рассуждений в соответствие с природой отношений.
Рассел Б. Человеческое познание. М., 1957. С. 182.
