2.1. Класифікація теоретичних моделей і методів соціальної роботи

2.1.1. Взаємозв’язок теорії та практики соціальної роботи

Соціальна робота – це практична діяльність, що відбувається в складному, змінному середовищі. Разом із тим фахівці будують методологію своєї допомоги на «базованих на доказах» знаннях, отриманих з досліджень та оцінювання практики соціальної роботи,

включно зі специфічними знаннями відносно їх контексту. Використовуючи теорії людської поведінки та соціальних систем, соціальна робота виникає там, де має місце взаємодія людей з їхнім оточенням.

Видання „Соціальна робота: Короткий енциклопедичний словник” визначає теорію соціальної роботи трояко, а саме як: 1) логічне узагальнення досвіду суспільної практики,

яке ґрунтується на глибокому зануренні в суть досліджуваного явища та розкриває його закономірності; 2) комплекс поглядів та ідей, які дають можливість витлумачувати та пояснювати факти; 3) найрозвиненіша форма наукового знання, яка дає цілісне відображення найважливіших зв’язків певної галузі дійсності. Такий підхід враховує прикладний характер соціальної роботи, те, що соціальна робота прагне знайти компетентне обґрунтування своєї практики, знайти кращі методи й моделі роботи.

Теорії дають змогу соціальним працівникам добирати й пов’язувати факти, з якими практики стикаються у своїй діяльності. Теорії допомагають визначити загальні властивості, які пояснюють події, що спостерігаються. Вони також дають практичній діяльності науковий фундамент, професійний спосіб мислення, набір ідей,

закономірностей, які можна перевести на технологічний рівень для застосування у безпосередній практиці. З огляду на те, соціальну роботу неможливо опанувати лише у навчальному закладі й за короткий термін, соціальним працівникам доводиться постійно розвивати свою майстерність. Для цього вони повинні аналізувати як у процесі певної події (визначення пріоритетів, надання допомоги тощо), так і після неї. Упорядковані у шаблони й зразки, теоретичні концепції та пов’язані з ними дії можуть допомогти подолати важки ситуації професійного вибору.

Теоретичне обґрунтування соціальної роботи постійно змінюється, розвивається у відповідь на трансформації потреб клієнтів, працівників і оточення. Розвиток теорій та моделей соціальної роботи зумовлений як досягненнями споріднених наук – психології,

соціології тощо, так і набуттям соціальною роботою власних емпіричних даних із практики, відпрацювання власних методик роботи, а також поширенням філософії

77

постмодернізму. З іншого боку, на соціальній роботі суттєво позначилися й ідеологічні та політичні концепції, особливо неолібералізм, який підносив свободу вибору в усьому як найвищу цінність, а також соціальні і суспільно-політичні рухи, які обстоювали права дискримінованих груп, та соціально-економічні кризи. Кожна з цих теоретичних концепцій привносила в практику соціальної роботи нові методи, технології, засоби впливу.