Глава 1. Знания и опыт

Основная литература

Воропаев В.И., Гальперина З.М., Разу М.Л., Секлетова Г.И., Якутии Ю.В. и др. Управление программами и проектами / Под редакцией Разу М.Л.. Модуль 8. В 17-модульной программе для менеджеров «Управление развитием организации». - М.: Инфра-М, 1999. - С.392.

Воропаев В.И., Управление проектами в России. - М.: Алане, 1995. - с.225.

Ильин Н.И., Лукманова И.Г. и др. Управление проектами. -СПб.: ДваТрИ, 1996. -С.610.

Мазур И.И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами. Справочное пособие/ Под редакцией И.И. Мазура и В.Д. Шапиро. - М.: Высшая школа, 2001. - С.875.

Решке X., Шелле X. Мир управления проектами. - М.: АЛАНС, 1994.

Путеводитель в мир управления проектами / Пер. с англ. Екатеринбург: УГТУ. 1998. - С. 192.

ICB - IPMA Competence Baseline. Version 2.0. IPMA Editorial Committee: Caupin G., Knopfel H., Morris P., Motzel E., Pannenbacker O. - Bremen: Eigenverlag, 1999. - p. 112.

Greer M., The Project Manager's Partner. - HRD Press, 1996.

Hellard R., Project Partnering Principle and Practice. - London: Thomas Telford, 1995.

Patching A., Partnering and Personal Skills for Project Management Mastery. - Sydney: Alan Patching & Associates Pty Ltd, 1994. -p.258.

Дополнительная литература

Barkley В., Saylor J., Customer-Driven Project Management. - New York, NY: McGraw-Hill Publishing Company Inc, 1994.

Birnberg H., Project Management for Building Designers and Owners. - StLucie Press, 1998.

Cleland D.I., King W.R., Project Management Handbook. 2^nd ed. - New York, NY: Van Nostrand Reinhold, 1988.

Cleland D.I., Project Stakeholder Management. - "Project Management Journal", Vol. XVII (4), September, 1986. -pp.36-44.

Dinsmore P.C., The AMA Handbook of Project Management. - New York, NY: AMACOM, 1993. -p.490.

Patching A., Partnering and Personal Skills for Project Management Mastery. - Sydney: Alan Patching & Associates Pty Ltd, 1994. -p.258.

Глава 1. Знания и опыт

9 . Постоянная / родительская организация

Ключевое определение

Постоянная (Permanent Organisation), или родительская (головная, материнская),

организация (Parents Organisation) - предприятие или организация, внутри которой возник проект и в интересах которой он осуществляется.

Свод знаний

Жизненный цикл организаций, действующих на рынке, связан со спросом на предлагаемые ими продукты и услуги и может продолжаться десятилетия. Проекты осуществляются организациями с целью решения возникающих проблем, развития компании и адаптации ее деятельности к изменениям окружающей среды.

Многие проекты инициируются внутри компаний и для своего осуществления требуют привлечения внешних организаций и предприятий. При этом в большинстве случаев при реализации проекта для обеспечения надежного достижения его целей возникает необходимость в создании временной организационной структуры, объединяющей участников проекта.

При этом головная организация рассматривает проект с точки зрения своего стратегического развития и играет роль родительской организации и/или владельца проекта.

В отличие от временной организационной структуры проекта, головная организация является постоянной организацией.

Владелец проекта - это организация, которая инициировала проект и будет владеть или использовать результаты проекта. Она определяет требования к проекту и условия его выполнения, обеспечивает финансирование проекта, извлекает выгоду из его результатов. Цели владельца - получить оптимальный продукт за приемлемую цену.

В ходе реализации проекта владелец проекта вступает во взаимодействие с подрядчиками.

Подрядчики проекта - это лица или организации, которые непосредственно вовлечены в исполнение проекта. Они получают вознаграждение за участие в работах проекта, и если они не конечные пользователи, то, выполнив свою задачу, выходят из проекта.

Построенная в ходе реализации проекта организационная система поддерживается головной организацией. Участвуя в работе команды проекта, сотрудники головной организации представляют интересы владельца проекта.

Управляющий (менеджер) проектом (И) может не являться сотрудником головной организации, но должен находиться в непрерывной связи с родительской организацией и понимать, как она связана с организацией и выполнением проекта по таким важным аспектам как:

• рабочие задания, полномочия, ответственность;

• структура родительской организации:

• процедуры и порядок принятия решений.

Это особенно важно, если инфраструктура постоянной организации изменяется в результате осуществления проекта.