79

и разделены на три класса:

• потребности выживания;

• потребности близости;

• потребности свободы.

Потребностно-информационная теория

Авторами потребностно-информационной теории, кото- рая объясняет причины и движущие силы поведения че- ловека, являются отечественные ученые Симонов и Ер- шов. Сущность теории состоит в том, что потребности побуждаются условиями существования организма в по- стоянно меняющейся окружающей среде.

Переход потребности в поступки и действия сопровож- дается эмоциями.

Эмоции — это индикаторы потребностей. Они могут быть положительными и отрицательными на удовлетворе- ние потребностей.

Симонов и Ершов все потребности разделили на три группы;

1. я группа — витальные (потребность жить и обеспе- чивать свою жизнь).

2. я группа — социальные (потребность занять опреде- ленное место в обществе).

3. я группа — познавательные (потребность познавать внешний и внутренний мир).

Впервые о трех группах потребностей говорил Ф.М. До- стоевский.

Без удовлетворения низших физиологических потреб- ностей нельзя удовлетворить более высшие, психосоциаль- ные потребности.

Несмотря на то, что потребности у всех людей одинако- вые, но удовлетворяем мы их по-разному. Поэтому и со- стояние здоровья у всех нас разное.

Опираясь на знания о потребностях человека, медсест- ра должна уметь определить нарушенные потребности па- циента, установить доминирующую потребность с целью

Основы сестринского дела: Практикум

удовлетворения потребности в порядке первоочередности, используя сестринский процесс.

Примеры проблем пациента, связанные с нарушением удовлетворения потребности

Проблема пациента: нарушение сна

1. Оценка ситуации.

Чтобы оценить ситуацию, медсестре необходимы:

• знания о потребности:

• нарушение сна может быть вызвано истощением нервной системы пациента, озабоченностью, волне- нием, стрессами в течение дня;

• удовлетворяя потребность спать, отдыхать, чело- век преодолевает эти вредные воздействия и восста- навливает силы организма;

• обследуя пациента, медсестре необходимо знать наи- более характерные признаки при нарушении этой потребности. Пациент будет предъявлять жалобы на нарушение сна;

• при активном выявлении жалоб пациента медсест- ре необходимо выяснить характер нарушения сна.

К нарушениям сна относятся:

>- бессонница, когда пациент вообще не может уснуть в течение суток и более;

>- прерывистый сон;

»■ быстрое пробуждение;

>■ засыпание под утро;

• знания о факторах риска, влияющих на потребность спать, отдыхать:

• отсутствие отдыха в течение дня;

• одиночество;

• плохие семейные отношения;

• душный воздух;

• несвоевременность медицинской помощи, ее низ- кое качество;

• стрессовые ситуации и т. п.;